2024年新高考数学一轮复习题型归类与强化测试专题37等差数列及其前n项和学生版_第1页
2024年新高考数学一轮复习题型归类与强化测试专题37等差数列及其前n项和学生版_第2页
2024年新高考数学一轮复习题型归类与强化测试专题37等差数列及其前n项和学生版_第3页
2024年新高考数学一轮复习题型归类与强化测试专题37等差数列及其前n项和学生版_第4页
2024年新高考数学一轮复习题型归类与强化测试专题37等差数列及其前n项和学生版_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题37等差数列及其前n项和一、【知识梳理】【考纲要求】1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数的关系.【考点预测】1.等差数列的有关概念(1)等差数列的定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示,定义表达式为an-an-1=d(常数)(n≥2,n∈N*).(2)等差中项若三个数a,A,b成等差数列,则A叫做a与b的等差中项,且有A=eq\f(a+b,2).2.等差数列的有关公式(1)通项公式:an=a1+(n-1)d.(2)前n项和公式:Sn=na1+eq\f(nn-1,2)d或Sn=eq\f(na1+an,2).3.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N*).(2)若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则ak+al=am+an.(3)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为md的等差数列.(4)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.(5)S2n-1=(2n-1)an.(6)等差数列{an}的前n项和为Sn,eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(Sn,n)))为等差数列.【常用结论】1.关于等差数列奇数项和与偶数项和的性质①若项数为2n,则S偶-S奇=nd,eq\f(S奇,S偶)=eq\f(an,an+1);②若项数为2n-1,则S偶=(n-1)an,S奇=nan,S奇-S偶=an,eq\f(S奇,S偶)=eq\f(n,n-1).2.两个等差数列{an},{bn}的前n项和Sn,Tn之间的关系为eq\f(S2n-1,T2n-1)=eq\f(an,bn).【方法技巧】1.等差数列的基本运算的解题策略(1)等差数列的通项公式及前n项和公式共涉及五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了方程思想.(2)数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换的作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知量和未知量是常用方法.2.等差数列的判定与证明方法3.如果{an}为等差数列,m+n=p+q,则am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*).因此,若出现am-n,am,am+n等项时,可以利用此性质将已知条件转化为与am(或其他项)有关的条件;若求am项,可由am=eq\f(1,2)(am-n+am+n)转化为求am-n,am+n或am-n+am+n的值.4.等差数列前n项和的性质在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,则(1)S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1);(2)S2n-1=(2n-1)an;(3)当项数为偶数2n时,S偶-S奇=nd;项数为奇数2n-1时,S奇-S偶=a中,S奇∶S偶=n∶(n-1).5.求等差数列{an}的前n项和Sn的最值的方法二、【题型归类】【题型一】等差数列的基本运算【典例1】记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a1=-2,a2+a6=2,则S10=________.【典例2】将数列{2n-1}与{3n-2}的公共项从小到大排列得到数列{an},则{an}的前n项和为__________.【典例3】已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S8=a8=8,则公差d=()A.eq\f(1,4) B.eq\f(1,2) C.1 D.2【题型二】等差数列的判定与证明【典例1】已知数列{an}的各项均为正数,记Sn为{an}的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立.①数列{an}是等差数列;②数列{eq\r(Sn)}是等差数列;③a2=3a1.注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分.【典例2】已知在数列{an}中,a1=1,an=2an-1+1(n≥2,n∈N*),记bn=log2(an+1).(1)判断{bn}是否为等差数列,并说明理由;(2)求数列{an}的通项公式.【典例3】已知数列{an}满足a1=1,且nan+1-(n+1)an=2n2+2n.(1)求a2,a3;(2)证明数列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(an,n)))是等差数列,并求{an}的通项公式.【题型三】等差数列项的性质【典例1】设Sn为等差数列{an}的前n项和,且4+a5=a6+a4,则S9等于()A.72B.36C.18D.9【典例2】在等差数列{an}中,若a2+a4+a6+a8+a10=80,则a7-eq\f(1,2)a8的值为()A.4B.6C.8D.10【典例3】已知数列{an}满足2an=an-1+an+1(n≥2),a2+a4+a6=12,a1+a3+a5=9,则a3+a4等于()A.6 B.7C.8 D.9【题型四】等差数列前n项和性质的应用【典例1】已知等差数列{an}的前10项和为30,它的前30项和为210,则前20项和为()A.100 B.120C.390 D.540【典例2】在等差数列{an}中,a1=-2018,其前n项和为Sn,若eq\f(S12,12)-eq\f(S10,10)=2,则S2018的值等于()A.-2018 B.-2016C.-2019 D.-2017【典例3】北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层.上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块.下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块,已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)()A.3699块 B.3474块C.3402块 D.3339块【题型五】等差数列的前n项和的最值【典例1】已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a6+a8=6,S9-S6=3,则Sn取得最大值时n的值为()A.5 B.6C.7 D.8【典例2】设等差数列{an}的前n项和为Sn,且a1>0,a3+a10>0,a6a7<0,则满足Sn>0的最大自然数n的值为()A.6 B.7C.12 D.13三、【培优训练】【训练一】(多选)已知定义:在数列{an}中,若aeq\o\al(2,n)-aeq\o\al(2,n-1)=p(n≥2,n∈N*,p为常数),则称{an}为等方差数列.下列命题正确的是()A.若{an}是等方差数列,则{aeq\o\al(2,n)}是等差数列B.{(-1)n}是等方差数列C.若{an}是等方差数列,则{akn}(k∈N*,k为常数)不可能还是等方差数列D.若{an}既是等方差数列,又是等差数列,则该数列为常数列【训练二】多环芳香烃化合物中有不少是致癌物质,学生钟爱的快餐油炸食品中会产生苯并芘,它是由苯和芘稠合而成的一类多环芳香烃,长期食用会致癌.下面是一组多环芳香烃的结构简式和分子式:名称萘蒽并四苯…并n苯结构简式……分子式C10H8C14H10C18H12……由此推断并十苯的分子式为________.【训练三】设数列{an}的前n项和为Sn,若eq\f(Sn,S2n)为常数,则称数列{an}为“精致数列”.已知等差数列{bn}的首项为1,公差不为0,若数列{bn}为“精致数列”,则数列{bn}的通项公式为________.【训练四】定义向量列a1,a2,a3,…,an从第二项开始,每一项与它的前一项的差都等于同一个常向量(即坐标都是常数的向量),即an=an-1+d(n≥2,且n∈N*),其中d为常向量,则称这个向量列{an}为等差向量列.这个常向量叫做等差向量列的公差向量,且向量列{an}的前n项和Sn=a1+a2+…+an.已知等差向量列{an}满足a1=(1,1),a2+a4=(6,10),则向量列{an}的前n项和Sn=____________________.【训练五】在等差数列{an}中,a3+a4=4,a5+a7=6.(1)求{an}的通项公式;(2)设{bn}=[an],求数列{bn}的前10项和,其中[x]表示不超过x的最大整数,如[0.9]=0,[2.6]=2.【训练六】等差数列{an}中,公差d<0,a2+a6=-8,a3a5=7.(1)求{an}的通项公式;(2)记Tn为数列{bn}前n项的和,其中bn=|an|,n∈N*,若Tn≥1464,求n的最小值.四、【强化测试】【单选题】1.已知公差不为0的等差数列{an}中,a2+a4=a6,a9=aeq\o\al(2,6),则a10=()A.eq\f(5,2) B.5 C.10 D.402.已知数列{an}满足5an+1=25·5an,且a2+a4+a6=9,则logeq\f(1,3)(a5+a7+a9)=()A.-3 B.3 C.-eq\f(1,3) D.eq\f(1,3)3.在数列{an}中,a1=3,am+n=am+an(m,n∈N*),若a1+a2+a3+…+ak=135,则k=()A.10 B.9 C.8 D.74.已知等差数列{an}满足a3+a6+a8+a11=12,则2a9-a11的值为()A.-3B.3C.-12D.125.中国古代数学名著《张邱建算经》中有如下问题:今有十等人,每等一人,宫赐金以等次差降之(等差数列),上三人先入,得金四斤,持出;下四人后入,得金三斤,持出;中间三人未到者,亦依等次更给.则第一等人(得金最多者)得金斤数是()A.eq\f(37,26) B.eq\f(37,27)C.eq\f(52,39) D.eq\f(56,39)6.已知等差数列{an}的项数为奇数,其中所有奇数项之和为319,所有偶数项之和为290,则该数列的中间项为()A.28 B.29C.30 D.317.已知数列{an}是等差数列,若a9+3a11<0,a10·a11<0,且数列{an}的前n项和Sn有最大值,那么Sn取得最小正值时n等于()A.20B.17C.19D.218.已知函数f(x)的图象关于直线x=-1对称,且f(x)在(-1,+∞)上单调,若数列{an}是公差不为0的等差数列,且f(a50)=f(a51),则数列{an}的前100项的和为()A.-200 B.-100C.-50 D.0【多选题】9.设数列{an}的前n项和为Sn,若eq\f(S2n,S4n)为常数,则称数列{an}为“吉祥数列”,则下列数列{bn}为“吉祥数列”的是()A.bn=n B.bn=(-1)n(n+1)C.bn=4n-2 D.bn=2n10.设{an}是等差数列,Sn是其前n项的和,且S5<S6,S6=S7>S8,则下列结论正确的是()A.d<0B.a7=0C.S9>S5D.S6与S7均为Sn的最大值11.已知数列{an}是公差不为0的等差数列,前n项和为Sn,满足a1+5a3=S8,下列选项正确的有()A.a10=0B.S10最小C.S7=S12D.S20=012.设等差数列{an}的前n项和为Sn,公差为d.已知a3=12,S12>0,a7<0,则()A.a6>0B.-eq\f(24,7)<d<-3C.当Sn<0时,n的最小值为13D.数列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(Sn,an)))中的最小项为第7项【填空题】13.设Sn为等差数列{an}的前n项和,若S6=1,S12=4,则S18=________.14.等差数列{an}与{bn}的前n项和分别为Sn和Tn,若eq\f(Sn,Tn)=eq\f(3n-2,2n+1),则eq\f(a7,b7)等于________.15.设等差数列{an}的前n项和为Sn.若a2=-3,S5=-10,则a5=________.16.一百零八塔,位于宁夏吴忠青铜峡市,是始建于西夏时期的喇嘛式实心塔群,是中国现存最大且排列最整齐的喇嘛塔群之一.一百零八塔,因塔群的塔数而得名,塔群随山势凿石分阶而建,由下而上逐层增高,依山势自上而下各层的塔数分别为1,3,3,5,5,7,…,该数列从第5项开始成等差数列,则该塔群最下面三层的塔数之和为________.【解答题】17.记Sn为等差数列{an}的前n项和.已知S9=-a5.(1)若a3=4,求{an}的通项公式;(2)若a1>0,求使得Sn≥an的n的取值范围.18.已知等差数列的前三项依次为a,4,3a,前n项和为Sn,且Sk=110.(1)求a及k的值;(2)已知数列{bn}满足bn=eq\f(Sn,n),证明数列{bn}是等差数列,并求其前n项和Tn.19.在①数列{Sn-n2}是公差为-3的等差数列,②Sn=n2+an-5n+4,③数列{an}是公差不为0的等差数列,且a3a6=aeq\o\al(2,4)这三个条件中任意选择一个,添加到下面的题目中,然后解答补充完整的题目.已知数列{an}中,a1=-2,{an}的前n项和为Sn,且________.求an.20.若数列{an}的各项均为正数,对任意n∈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论