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文档简介

八年级下册物理期中检测模拟练习一、单项选择题1.下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C.弹簧测力计在测量时,可以坚直拉,也可以倾斜着拉D.弹簧的长度越长,产生的拉力越大2如图所示,小明去公园遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,此时,若不计绳子重力,以下两个力是一对平衡力的是()A.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力B.狗受到的重力与地面对狗的支持力C.绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力D.绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力3.如下图,一架国航由成都飞往广州的波音客机的机载雷达置在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞,机组人员处置得当,事件末未造成人员伤亡.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟和飞机相撞时,小鸟只是施力物体B.小鸟和飞机相撞时,飞机只是受力物体C.小鸟能撞破飞机,说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力4.空中匀速直线运动的大疆无人机,若所有外力突然消失,无人机将()A.物体立即停止运动 B.运动速度越来越快 C.运动速度越来越小 D.仍做匀速直线运动5.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯,分别装有深度相同的水。下列说法中正确的是(

A.两个玻璃杯对桌面的压力大小相等 B.两个玻璃杯对桌面的压强大小相等C.水对两个玻璃杯底部的压力大小相等 D.水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等6.一个未装满饮料的密闭瓶子、正立放在桌面上如图甲所示,饮料对瓶底的压力为F甲,瓶子对桌面的压强为P甲;倒立放在桌面上如图乙所示,饮料对瓶盖的压力为F乙,瓶子对桌面的压强为P乙。则下列关系式正确的是()

A.F甲=F乙P甲>P乙 B.F甲>F乙P甲=P乙C.F甲>F乙P甲<P乙 D.F甲=F乙P甲=P乙7.在2023年的央视春晚上,来自烟台的金娃艺术团表演的具有浓郁“海阳大秧歌”特色的儿童舞蹈《我和爷爷踩高跷》在全球华人面前华彩绽放。当小朋友踩在高跷(如图所示)上竖直站立不动时,下列说法正确的是(

A.高跷对地面的压力与地面对高跷的支持力是一对平衡力B.小朋友所受的重力与小朋友对踏板的压力是一对平衡力C.小朋友单腿站立比双腿站立时对地面的压强小D.缠绕高跷和小朋友腿的绑带比较宽大是为了减小压强8.图所示,沿纸条上方吹气时,纸条向上飘.图所示的实例中,其工作原理与图所示现象原理相同的是A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲、乙和丙9.如图所示,将未装满水的密封容器,正立放置在水平桌面上;后倒立放置水平桌面上(图中未画出)。两次放置,水对容器底的压强分别为pA和pB,水对容器底的压力分别为FA和FB,则()

A., B.,C., D.,10.如图所示,生活中的下列物品利用连通器原理工作的是()A.高压锅 B.吹水机C.茶水壶 D.吸饮料二填空题1、小明坐在船里推另一艘小船,另一艘小船前行,这说明力可以改变物体的________________;同时自己的船也后退,这说明力的作用是____________。2.如图是家庭常用的水壶,它的壶嘴与壶身组成了_______;壶盖上有一小孔,目的是利用了___________从而方便倒水;当水壶装有大半壶水时,壶嘴内A点和壶身内B点处于同一水平线上,若比较A、B两点的水位对壶底产生压强的大小,则有PA________PB(选填“>”、“=”或“<”)3.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。(1)当物体处于_______状态时,它受到拉力F1与F2相互平衡(2)这两个实验装置中,你认为装置(选填“甲”或“乙”)更科学。(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一_______________(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。4让自来水流过如图所示的装置,当水流稳定后最后喷出的是

(选填“冷水”、“热水”或“温水”);利用了在气体和液体中,流速越大的位置压强

;管内P处的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)Q处的压强。5.起重机的钢绳吊着5×l03N的重物,先以0.5m/s的速度匀速上升,此时钢绳受到的拉力大小是____________。后静止在空中,再以1m/s的速度匀速下降,在“匀速上升、静止在空中、匀速下降”这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3,则F1______F2_____F3(填“>”、“<”或“=”)。6、室外风向与墙面平行时,窗帘没有被吹向室内,反而却飘向室外,如图所示,这是因为气体流速大的位置,压强______。有“过堂风”穿过衣柜门,衣柜门会被________(选填“吹”开或者“关”的更紧)三.作图与计算1.(1)如图甲所示,物体在水平推力F=10N的作用下以V的速度在水平面上向右做匀速直线运动,请画物体所受摩擦力的示意图。(2)如图乙一个重力为5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂,画出其受重力的示意图.(3)如题图丙所示,物体静止在斜面上,请画出物体所受到的重力G、摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图。2、如图所示,体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为2N,此时水的深度为20cm。(取g=10N/kg)。求:(1)水对容器底的压强。(2)木块受到水的浮力。木块的质量(4)木块的密度。

四、实验探究1.(1)在教室里做托里拆利实验时(如右图),测得管内外水银面高度差为mm,若此时将玻璃管倾斜,会发现管内外水银面的高度差;若将此装置移到高山上,会发现管内外水银面高度差______.(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)(2)如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,①比较两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;②比较甲丙两图可知,当压力一定时,,压力的作用效果越明显;③此实验中运用到的探究方法有控制变量法与法。2.为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了下面的3次实验,小车从相同的斜面上滑下,分别在木板、毛巾、棉布表面前进一段距离后停下来的情况(1)由图可知实验1是小车在表面情况,实验3是小车在表面情况。(2)小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度:(3)实验表明:表面越光滑,小车速度减小越,小车运动的距离将会越远。(4)推论:如果小车受到的摩擦阻力为零,小车将。(5)由此说明物体的运动是不需要力的,而改变才需要力。3.如图所示,利用小桌、海绵、砝码探究影响压力作用效果的因素。(1)实验是通过观察来比较压力的作用效果;(2)通过比较图和图乙,说明受力面积一定时,,压力的作用效果越明显;通过比较图乙和图,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(3)实验中主要采用的研究方法是;(填“控制变量法”或“理想实验法”)(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙p丁;(填“>”“<”或“=”)(5)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。4.在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面.实验过程中U型管内液面高度变化始终不明显,这说明该装置气密性(选填“好”或“

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