湘教版八年级地理下册第五章《中国的地域差异》同步教学设计

第第页湘教版八年级地理下册第五章《中国的地域差异》同步教学设计第一节四大地理区域的划分教学目标1.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的地理意义2.运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。教学重点秦岭—淮河线的地理意义；四大地理区域划分的依据教学难点秦岭—淮河线的地理意义教学内容新课导入导入：中国东西横跨5200多千米，南北纵贯5500余千米，涵盖了从沿海到内陆、从寒温带到热带的各种自然景观，表现出显著的区域地理差异。中国各地区的经济社会发展水平也存在着明显的差异。让我们来认识祖国各地的面貌，畅游神州大好的河山吧！课堂探究一、秦岭—淮河线秦岭—淮河线是中国东部重要的地理界线。在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯等有着明显的差异。展示秦岭—淮河线示意图提示学生∶读图步骤1.读题（获取地图表达内容)；2读图例（如何读图)；3.仔细读图发现地图传递的内容（1）找出秦岭和淮河;（2）说出秦岭的走向和淮河的流向;（3）找出秦岭和淮河所在或流经的主要省级行政区域单位。生回答：（1）秦岭为东西走向，淮河大致自西向东流。（2）甘肃、陕西、河南、安徽、江苏。展示中国1月平均气温、中国年降水量、中国主要气候类型、中国的温度带、中国干湿地区等图片。引导学生总结秦岭—淮河线南北两侧的地理差异二、四大地理区域在中国地图上，按照秦岭—淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线，并根据实际情况作一定的调整，把中国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。展示中国四大地理区域划分图、中国年降水量图、中国地形阶梯示意图。提问:对比三幅图，你发现了什么规律?(学生回答)明确:北方地区和南方地区的划分以秦岭一淮河线为界;北方地区和西北地区的划分以400毫米年等降水量线为界;青藏地区和西北、北方、南方地区划分以青藏高原东部边缘线为界。提问:对比北方地区和西北地区的分界线和季风区与非季风区的界线，你发现了什么?(学生回答)明确:北方地区和西北地区的分界线大致和季风区与非季风区的界线-致,也大致相当于400毫米年等降水量线。板书设计当堂达标1.“秦岭—淮河”一线是我国重要的地理分界线。下图是“我国温度带分布示意图”，下列对秦岭—准河一线的地理意义描述正确的是(C)A.一月10°C等温线B.200毫米年等降水量线C.亚热带与暖温带的分界线D.干旱地区与半干旱地区的分界线2.一方水土养一方人，我国南北方地区自然环境差异显著，这使得人们的生产生活方式也存在着明显差异，该差异叙述不正确的是（D）A.北方民居建筑屋顶坡度小；南方坡度大B.北方民居建筑墙体厚，注意防寒保暖；南方墙体薄，注意通风散热C.古代交通工具北方以马车为主，南方以船为主D.油料作物北方以油菜为主，南方以大豆为主教学总结本节课我们通过读图、绘图、对比、总结的过程中学习了四大地理区域的划分，明白了地理区域的划分是地理位置和自然人文差异的综合考虑，将我国划分为四大地理区域，而一定的区域环境影响了人们的生产生活，也就体现了“一方水土养育一方人”，所以人和自然的和谐相处是我们应该追求的理想境界。

第二节北方地区和南方地区教学目标1.掌握北方地区和南方地区的主要资源及工农业发展状况。2.了解南北方地区的工农业差异，分析产生的原因。3.教育学生热爱祖国的大好河山。教学重点北方和南方地区的主要地形区、资源及工、农业发展现状。教学难点北方和南方地区的资源特点。教学内容新课导入导入：师生朗诵毛泽东诗词《沁园春·雪》，结合壶口瀑布和长城景观图，感受北方地区的自然风光。南、北方的自然差异有哪些？（回答：略）。“一方水土养一方人”，北方地区和南方地区的自然差异，会影响到人们的生活和生产方式。今天我们在此基础上，了解两区域在人文方面的差异。课堂探究一、北方地区1.秦岭-淮河线南北两侧的地理差异表现在哪些方面?举例说明。2.课前热身：展示北方地区位置图让学生找出北方地区所辖的省级行政单位，并分别说出它们的简称和行政中心3.合作探究让学生自读文字内容，整体感知北方地区的地理环境。展示北方地区地形和矿产图在图上，找出东北平原、华北平原、黄土高原、辽东半岛、山东半岛、渤海、黄海、黑龙江、松花江、黄河、淮河、秦岭、长白山、大小兴安岭互动1根据教材的内容，请归纳出北方地区农业、工业、资源分布的情况。生答。教师归纳，出示表格。互动2黄土高原土质疏松，植被稀少，水土流失严重。如何有效治理黄土高原?生答:植树种草、建筑梯田。在图上标出大庆油田、胜利油田、大同、阳泉、西山煤矿;开滦、峰峰煤矿;鸡西鹤岗煤矿4.总结(1)东北三宝是指(人参、貂皮、鹿茸)(2)中国第一大油田是(大庆油田)。(3)北方地区的主要粮食作物是(小麦)(4)素有黑土之称的是(东北)平原。二、南方地区1、合作探究整体感知:阅读教材内容，整体感知南方地区的地理环境师生互动1：展示南方地区地形图在图中找出四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵、云贵高原、海南、台湾岛、长江、珠江、洞庭湖、太湖、鄱阳湖。互动2阅读教材内容，归纳南方地区的经济、物产、资源。教师归纳“天府之国”“鱼米之乡”热带作物生产基地产量最大物产有色金属产地互动3展示南方地区矿产找出:云南东川、江西德兴的铜、江西大余的钨、贵州铜仁的汞、云南个旧的锡、湖南锡矿山的锑和水口山的铅锌等矿产。老师总结板书设计当堂达标1.以“黑土地”和“黄土地”为主的地区是（A）A．北方地区B．南方地区c．西北地区D．青藏地区2.“苏常熟，天下足”，长江三角洲自古以来就是中国重要的农业区。据此完成下列小题。(1)长江三角洲被誉为(C)A.“天府之国”B．“聚宝盆”C.“鱼米之乡”D.“塞上江南”(2)长江三角洲发展农业的有利条件，不包括（D）A．位于亚热带，热量充足B．位于湿润地区，降水丰沛C．河流与湖泊众多，水源充足D.黑土广布教学总结本节教材，主要介绍我国北方地区和南方地区，主要从面积和人口占全国的比例及民族组成，农业生产特征及主要农产品，矿产资源与工业生产和旅游资源方面分析说明。

第三节西北地区和青藏地区教学目标1.使学生了解西北地区的范围、主要地形区、主要矿产地和工业城市的位置，主要铁路线的分布以及著名的农产品。2.使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。3.了解青藏地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本概况。4.了解青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊的分布。教学重点以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响。教学难点学会分析高寒环境对人口、交通等方面的影响。教学内容新课导入导入：我们已经学习了北方地区和南方地区，它们都位于东部季风区。今天我们学习非季风区的西北地区和青藏地区（展示中国地理区域图）。课堂探究一、西北地区（一）概况出示西北地区的位置和地形。请同学上讲台，指图说说西北地区的范围。学生回答后，教师总结。西北地区大体上位于大兴安岭以西、长城和昆仑山—阿尔金山以北，包括内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区和甘肃省北部。教师总结：北方、南方、西北三地区的面积与人口对比表面积占全国的比例人口占全国的比例北方地区20%40%南方地区25%55%西北地区30%4%提问：从面积、人口占全国的比例看，本区与南方地区和北方地区有何不同？学生回答后，教师补充完善。北方地区面积约占20％，人口约占40％；南方地区面积约占全国25％，人口约占全国55％。即东部季风区的两个区面积不到全国的一半（45％），而人口约占全国的95％。——说明东部人口密度大，人口稠密。而西北地区相反，面积比北方地区和南方地区都大，人口却少得多。说明本区人口密度小，人口比较稀疏。提问：请同学说说：西北地区有哪些民族？回答：西北地区以汉族为主，大致占2／3。少数民族主要有蒙古族、回族、维吾尔族等，他们分别聚居在内蒙古、宁夏、新疆。请同学们用地图册上“中国地形图”的比例尺，量算内蒙古呼和浩特、新疆喀什到最近海洋的直线距离，各约多少千米？（各约558千米和3510千米）读地图册上“中国年降水量分布图”，看一看呼和浩特、喀什的年降水量大约各是多少？（两地的年降水量分别是400多毫米和50多毫米）提问：两地降水量差别的原因是什么？（差异原因是：两地距海远近不同。）出示西北地区的位置和地形。本区东部的呼和浩特距海较近，海洋水汽可到达，所以降水较多；西部的喀什距海较远，又有山岭阻隔，到达的水汽很少，所以降水十分稀少。读地图册上“中国年降水量分布图”，看一看本区年降水量与北方地区、南方地区的年降水量有何不同？学生回答后，教师补充完善。北方地区、南方地区处于东部季风区，比较湿润，特别是南方地区更加湿润，年降水量在800毫米以上。本区因深居内陆，并有山岭阻隔，年降水量多小于400毫米，从东部的400毫米左右，往西减少到200毫米、50毫米以下。干旱是本区的主要自然特征。（二）干旱为主的自然特征1.形成原因：深居内陆放录像：西北地区的地表景观。让学生看录像时，注意观察本区的地形、植被、河流等地面景观。看完录像后，教师提问：提问：西北地区的地形以什么为主？（高原、盆地为主。）出示西北地区的位置和地形。请同学在图中找出：内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、天山、吐鲁番盆地、塔克拉玛干沙漠。本区主要地形区有内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地等。内蒙古高原地势较平坦，风蚀作用显著。戈壁滩上形成奇形怪状的风蚀城堡、风蚀蘑菇等。在沙漠地区，随处可见绵延起伏的新月形沙丘。提问：请同学们在地形图上找找新疆境内的主要山脉、盆地，说说新疆地形的显著特征是什么？新疆地形的显著特征是：山脉和盆地相间。天山横亘在塔里木盆地与准噶尔盆地之间，山顶终年积雪。吐鲁番盆地是天山山间断层陷落盆地，最低处海拔—155米，为我国地势最低洼部分。塔里木盆地中有我国面积最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。【板图】新疆“三山夹两盆”示意图（教师在黑板上画，并指导学生在笔记本上画）。新疆的地形就像“疆”的右半部分，从北向南三条横线依次代表阿尔泰山、天山和昆仑山脉，两个“田”分别代表准噶尔盆地和塔里木盆地。2.地表景观（1）高原、盆地为主，风蚀作用显著，多沙漠、戈壁出示投影片：西北地区的草原和荒漠分布图。提问：本区地表植被，由东向西有什么变化？为什么？回答：由东向西，地表植被大体为草原荒漠草原荒漠。内蒙古东部的呼伦贝尔草原，夏季降水稍多，水草丰美，马牛羊成群。贺兰山以西的内蒙古西部、甘肃河西走廊、新疆两大盆地，由于降水越来越少，草原上的牧草越来越矮小稀疏，逐渐成为荒漠。植被更替变化原因是：本区东部降水稍多，越往西降水越稀少。提问：荒漠地区生长哪些耐旱植物？牲畜以什么为主？荒漠地区，地面主要为石质戈壁或沙丘，只生长极少数的胡杨、芨芨草、骆驼刺等耐旱植物。牲畜以耐渴的骆驼为主。读课本插图“胡杨林”。胡杨林耐盐碱、生长快，是西北地区重要造林树种。在“西北地区位置和地形图”上找出塔里木河。观察本区河湖有什么特点？为什么？本区河流稀少，且多为内流河，其中最长的是塔里木河。湖泊也多为内流湖。与南方地区的“水乡泽国”形成鲜明对照。原因是：深居内陆，降水少，蒸发强烈，所以河流稀少，水量也小。河流沿途多沙漠、戈壁，水分大量蒸发、渗漏，因而水量越来越少，下游多消失在沙漠中或流入内流湖，不能流入海洋。提问：本区的农田、村镇、城市的分布有什么特点？为什么？因为本区气候干旱，水对于人类生产和生活来说，都至关重要。因此，人们的生产和生活大多近水而作，择水而居。东部集中在黄河沿岸平原，呈带状；西部集中在沙漠边缘的绿洲，呈点状。铁路沿线的工矿区也呈带状。（三）全国重要的畜牧业基地1.主要畜牧业基地的分布提问：我国的畜牧业基地主要分布在哪些地区？内蒙古、新疆、甘肃、宁夏的广大草原，是我国重要的畜牧业基地。本区出产的肉、奶、毛、皮及其制造品，不仅供给当地人民生活和生产的需要，还大量输送到其他省市，并出口到国外，成为本区重要的经济支柱。2.放牧特点放牧方式已有所改变，由传统的游牧方式，正向定居轮牧方向发展。提问：“定居轮牧”比“游牧”有什么优点？回答：“定居轮牧”的优点有二：一是改善了牧民的生活条件，由于有了定居地，可在附近建设许多现代化设施，比如实现打草、挤奶、剪羊毛的机械化，在定居地周围建立畜产品加工厂、商店、学校、医疗站等，蒙古包里有了电灯、电视机，改变了以前落后的生活方式；二是扭转了靠天养畜的落后生产方式，通过建设人工草场，减轻了对天然草场的压力，提高了单位面积草场能放牧牲畜的头数。提问：本区草场存在什么问题？本区气候干旱，风蚀作用显著，容易引起沙漠扩大。加之人为的不合理利用，单位面积产草量逐年下降，草原退化面积不断扩大。为防止沙漠扩大和草原退化，本区人民应把治沙和合理利用草场作为重要任务。（四）灌溉农业1.灌溉农业的特点本区气候干旱，降水量少，是发展农业的很大的制约因素。所以，当地农业对水源的依赖性很大。一般在有河水、高山融雪、地下水灌溉的平原地区，农业比较发达，称之为“灌溉农业”。2.主要分布地区出示西北地区的位置和地形。请同学在图中找出四个重要的灌溉农业区：内蒙古河套平原、宁夏平原、甘肃河西走廊、新疆高山山麓的绿洲。提问：这四个灌溉农业区依靠什么水源进行灌溉，出产哪些农产品？回答：河套平原、宁夏平原引黄河水自流灌溉，自古被誉为“塞外江南”，小麦、水稻、棉花、瓜果、甜菜都生长良好。河西走廊、新疆绿洲区依靠高山冰雪融水和地下水进行灌溉，是西北的粮棉瓜果之乡。吐鲁番葡萄、哈密瓜、新疆长绒棉都闻名国内外。课本插图“吐鲁番葡萄园”。吐鲁番素以“瓜果之乡”驰名中外，是我国商品葡萄的主要产地，其中无核白葡萄糖分高、酸度低，晶莹碧绿，是全国其他地方没有的。（五）地下宝藏1.丰富的矿产资源展示投影片：西北地区主要矿产和城市分布图在图中找出如下地名：霍林河、白云鄂博、石嘴山、金昌、玉门、和田、克拉玛依、阿勒泰。对照图例，说说它们各产什么矿？【展示投影片】西北地区主要矿产分布表填表：让学生边回答，教师边填写。通过读图、填表，我们知道了西北地区矿产资源丰富，特别是煤、石油、稀土的储量大，铁、镍、黄金、宝石等矿藏也多。现在在塔里木盆地，已勘探出储量丰富的大油田。2.主要工业中心提问：在本区丰富矿产资源基础上，建立了哪些工业中心？学生回答后，教师总结。【指图讲述】包头——钢铁工业玉门石油工业克拉玛依石油工业金昌——有色金属工业（六）主要交通线路展示投影片：西北地区主要矿产和城市分布图。让学生在图中找出主要的铁路线、航空线。1.铁路提问：本区有哪些铁路干线？学生回答后，教师讲解：本区的铁路干线有兰新线、包兰线等，都是沿着有水草的绿洲和黄河谷地延伸的。现在兰新铁路北段（乌鲁木齐—阿拉山口）修通，并与哈萨克斯坦的铁路接轨，使本区成为亚欧大陆陆上便捷的通道。2.航空近年，民航事业发展迅速，从乌鲁木齐到北京，只要四个小时左右。新疆、内蒙古的一些边境城市，如喀什、伊宁、海拉尔都有定期民航班机与自治区首府往来。二、青藏地区（一）位置和范围（出示中国区域示意图）1.从图上我们能看出本区位于中国的什么位置吗？（学生）西南部。（教师）很好。我们重点来看看本区被哪些高山所环抱，以及本区所包含的省区？（出示青藏高原地形图和问题）（二）世界屋脊（学生活动）阅读“中国地形图”估计青藏高原和长江中下游平原的平均海拔。提问：1.青藏地区地形最大的特点是什么？（高）2.本区有哪些主要山脉？3.本区内都有哪些重要的河流？（简要讲解）本地区境内有长江、黄河及其支流湟水、雅鲁藏布江和青海湖。（设问）为什么青藏地区能成为许多大河的发源地？（冰川纵横，固体水库）（三）高寒气侯（承转）海拔高是本地区地形最突出特征，这种地形条件对当地的气候产生了极大影响。海拔每升高100米气温下降0.6℃，请大家计