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文档简介

总司令挑行军锅-长春版第六册课件教学目标：1、我能认识10个生字，会写10个生字，并能够在生活中正确使用。2、我能正确、流利地朗读课文，把握课文的主要内容。

初读课文1、自读课文，认准字音。做到正确、流利。2、同坐合作读文，互相正音。（5分钟后比谁读得更好。）

我能扩词认读。淅、沥、泞、雄、势、浆、截、唇、档、吠、秃、袖、嗓、伍、陕、炊、厚、亏

我会写字淅沥泞袖伍嗓陕厚炊亏淅嗓再读课文，整体感知默读课文，思考课文主要写了一件什么事？和小组成员交流一下，看谁概括得更准确。（3分钟后集体交流）我会读词语淅沥泥泞袖标嗓子幸亏陕北厚度炊具队伍沥青学习目标：

1、我能了解朱总司令是在什么情况下帮助老陈头挑行军锅的，体会朱总司令关心战士、平易近人的可贵品质。

2.我能有感情朗读课文，体会文章要表达的思想感情；体会人物对话在文中的作用及表达效果。

自学指导一：自读课文1—3自然段思考：从这三段你知道了什么？再读课文4—7自然段思考，这几段主要写了哪两个人？都是谁？“踉跄”是什么意思？（3分钟后交流）自学指导二：默读课文8—19自然段思考：1、老陈为什么踉跄呢？画出相关语句。2、这个好心人是谁？3、老陈知道这个帮他挑担子的人是朱德总司令后，为什么先是懵住了？后来心头又涌起一股热浪？（3分钟后先组内交流，5分钟后集体交流。）你想向朱总司令学习什么？文章的开头有什么特点？好处是什么？

作业：

摘抄文中的好词佳句。

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