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文档简介

河北省石家庄新华区2023-2024学年中考物理模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是A.该凸透镜的焦距是20cmB.当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=25cm时成缩小的像,照相机就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变大2.“瓦特”是下列哪个物理量的单位A.压强 B.功率 C.电压 D.电流3.智能手机在现代生活中的作用越来越重要,频繁地使用会导致它的电能消耗很快,当手机“电量”所剩无几时,通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间,这是通过以下哪种方式实现的()A.增大电池电压 B.增加总功率C.减小总功率 D.降低散热能力4.下列说法正确的是A.如图我国地势西高东低,所以西部物体比东部物体的重力势能大B.如图房顶的避雷针应选择绝缘性好的陶瓷,以防止被雷电击中C.如图仙人掌的叶子退化成针状,是为了减慢蒸发D.如图变色龙在树丛中应反射多种颜色的光,以便和树丛区分5.冰在熔化过程中,下列判断正确的是()A.内能不变,比热容不变B.吸收热量,温度不变C.比热容、内能、温度都不变D.比热容变大、内能增加,温度升高6.下面几个研究实例中,采用了相同研究方法的是①利用光线表示光传播的路径和方向②“探究压力的作用效果与受力面积”时,保持压力不变,改变受力面积③“探究物体的动能与速度的关系“时,让同-钢球从斜面的不同高度由静止滚下④“比较不同物质吸热升温的情况”时,用加热时间的长短表示吸收热量的多少A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④7.我国是严重缺水的国家。水资源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环,下列说法正确的是A.海水吸热,汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴C.小水滴遇到更冷的气流,凝华成小冰珠D.小冰珠在降落过程,液化成雨水8.下列有关生活用电常识,做法不可行的是()A.尽量减小电视机待机时间B.离开教室后应及时关掉电灯C.长期不使用的电视机应适当地通通电D.当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方9.如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图中的电磁铁()A.a端是N极,磁性减弱 B.b端是S极,磁性增强C.a端是S极,磁性增强 D.b端是N极,磁性减弱10.小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图甲乙所示。下列现象中应用了从图甲乙实验所得结论的是()A.足球守门员戴着防滑手套B.用力压住橡皮,擦去写错的字C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的,当线路连接处接触不良时,该处的电阻将_____(减小/增大/不变),在该接触处就会局部过热引起升温,接触处的电阻又将随着温度的升高而_____(减小/增大/不变),从而形成电热的逐步积累和恶性循环,以致引发火灾.12.按要求填空如图甲所示,所称量物体的质量为_____g.如图乙所示,该现象说明分子_____.如图丙所示,在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,需要用弹簧测力计拉动木块做_____运动,观察ab两图中的现象,可知摩擦力的大小与_____有关.如图丁所示,实验中通过观察_____来比较电流产生的热量的多少.13.如图,轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处了拉直状态,由静止开始释放小球,不计阻力,小球摆到与A等高的B点时,细线恰好断开,则小球将沿________方向(填数字序号)运动,此时小球处于________(填“平衡“或“非平衡”状态.14.如图所示,在电梯中有个重G=100N的物体A,在电梯启动加速上升的过程中,物体A对电梯地板的压力________(选填“大于”“小于”或“等于”)100N;这一过程中物体A的惯性______(选填“变大”“变小”或“不变”)。15.某人利用如图所示的滑轮组从井中提水,在某次操作中,人在绳端所用拉力F=50N,在t=10s内将重为90N的水匀速提升6m。这段时间内,拉力做功的功率为_____;此次操作中装置的机械效率为_____%(摩擦和绳重不计)。16.中新网5月20日转发了一组照片,向人们展示了一只灰鹅独特的飞行技艺.如图所示就是这只灰鹅在突遇强风时,身体猛然转过180°,而头部却保持正常姿态的情形.使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方空气流速_______(填“大于”或“小于”)上方空气流速,从而使灰鹅受到一个向_______的作用力,能迅速降低飞行高度,使飞行更安全.17.如图所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内),然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后又下落,如此反复.通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图所示,不计空气阻力.(1)在整个运动过程中,小球的机械能____(守恒/不守恒)(2)小球动能最小的时刻是____(t1/t2/t3),此时是____状态(平衡/非平衡)(3)在t2~t3这段时间内,小球的动能____(先增大后减小/先减小后增大/一直增大/一直减小)三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.在图丙中,标出小磁针的N、S极及螺线管磁感线的方向.19.如图所示,电路中有L1、L2两盏灯,请在图中内分别填入A或V的符号,要求开关闭合时L1、L2都能发光,且两电表的示数均不为零。(__________)20.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,并通过调整______来改变拉力的大小.当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,并且保持两根细线平行,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)在此位置平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究__________.为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:_______.在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是______.A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转21.如图所示,图甲是小明利用装有沸水的烧杯“探究某种固体熔化规律”的实验.图乙是根据实验数据描绘出的该固体温度随时间变化的图像.(1)装有沸水的烧杯杯口附近有“白气”产生,“白气”是____(气态/液态/固态)物质.(2)实验中,将装有固体的试管放入烧杯中的水里加热的好处是____.由图乙可知,该固体是____(晶体/非晶体).(3)实验中,热从火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有____性.(4)图乙中,物质在A点时具有的内能____(大于/等于/小于)在B点时的内能.22.同学们在实验室里测某小金属块的密度,器材有天平、量筒、小金属块、细线、烧杯和水(1)请你写出实验步骤;_______(2)在调节天平时,发现指针位置如图所示,此时应将平衡螺母向________调(选填“左”或“右”)(3)用调节好的天平称小金属块的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示;量筒量出小金属块的体积如图所示,由此可知,小金属块的密度ρ=_______________kg/m3。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图所示的是目前世界上最大的“升船电梯”‑‑‑三峡开船机运行时的情景。某次升船机运行时,游轮从大坝上游江面驶入升船机的承船厢(游轮底部与承船厢底部不接触),随后升船机历时8min将游轮从海拔高度为156m的上游江面,沿竖直方向运送至海拔高度为60m的下游江面。(江水的密度取1.0×103kg/m3)求:游轮在承船厢内下降的平均速度;游轮驶入承船厢后,箱内水深5m,承船厢底部受到江水的压强;游轮驶入承船厢后,排开3×103m3的江水,游轮在承船厢内受到江水的浮力;游轮随承船厢下降过程中,游轮重力做的功及功率。24.由图示男孩打弹弓的情景,你能联想到哪些物理知识?(至少写出两条);.

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、C【解析】

A.由图像及凸透镜成像规律知道,当u=v=20cm时,凸透镜成倒立、等大的实像,即u=v=2f所以,凸透镜的焦距是:f=10cm,故A错误;B.由凸透镜成像规律知道,当u=15cm时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,故B错误;C.由凸透镜成像规律知道,当u=25cm时,u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机,故C正确;D.物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,凸透镜的物距大于焦距,成实像,且凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小,故D错误.2、B【解析】

A、压强的国际单位是帕斯卡;故A错误;B、功率的国际单位是瓦特,简称瓦,符号是W;故B正确;C、电压的国际单位是伏特;故C错误;D、电流的国际单位是安培;故D错误;3、C【解析】

当手机“电量”所剩无几时,即W一定,由P=W/t可得,W=Pt,要延长使用时间t,则减小总功率P,因此手机的“省电模式”来是通过减小总功率的方式来延长使用时间的,故应选C.4、C【解析】

A.重力势能与物体的质量和高度两个因素有关系,西部物体所处的位置比东部物体海拔高,但相对高度不一定高,另一个因素质量也确定不了,所以是无法确定重力势能大小的,故A错误;B.装在房子顶部的避雷针,避雷针是导体,能将闪电的电流导入大地,以防止雷击,故B错误;C.沙漠中缺水,叶子大了,蒸发会快,只有生物适应了环境,才能生存,仙人掌叶子退化成针刺状就可以减慢水分蒸发,适应缺水的环境,故C正确;D.树丛是绿色的,变色龙在树丛中应反射绿色的光,以便和树丛颜色相同而保护自己,故D错误。5、B【解析】

冰在熔化过程中吸收热量,温度不发生变化,故内能增加;熔化过程中,物质由冰变成水,物质的比热容发生变化.故答案选B.6、B【解析】

①用光线表示光的传播的径迹和方向,采用的是模型法;②“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时,保持压力不变,改变受力面积,采用的是控制变量法;③“探究物体的动能与速度的关系”时,让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下,采用的是控制变量法;④“比较不同物质吸热的情况”时,用加热时间的长短表示吸收热量的多少,在这里采用了转换法测量物质吸收的热量.故符合题意的是B.7、A【解析】

A.海水汽化成水蒸气,且汽化是吸热过程,故A符合题意;B.水蒸气与冷空气接触,液化成水滴,故B不符合题意;C.小水滴遇到更冷的气流,由液态变为固态,凝固成小冰珠,故C不符合题意;D.小冰珠在降落过程,由固态变为液态,熔化成雨水,故D不符合题意;物质通常存在三种状态,物质由一种状态变为另一种状态的过程,叫物态变化,总共有六种变化过程,像这类的题目,只要记清楚物态变化过程即可正确解题。8、D【解析】

安全用电的原则:不接触低压带电体;不靠近高压带电体.根据生活用电常识分析哪种做法不可行.【详解】A、待机状态会消耗电能,故尽量减小电视机待机时间,故A可行,不符合题意;B、离开教室时要随手关灯和电风扇,可以节约电能,养成节能的习惯,故B可行,不符合题意;C、长期不使用的电视机应适当地通通电,利用电热驱潮,故C可行,不符合题意;D、发现有人触电时,不要直接去救援,因为人体是导体,如果接触触电人,救援人员可能直接或间接接触火线,发生触电事故,所以一定先切断电源,故D不可行,符合题意.故选D.9、D【解析】试题分析:将滑动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器电阻变大,电路中的总电阻变大,电流变小,通电螺线管的磁性变弱;根据电源的正负极,电流从正极流出,从螺线管的左端流入,根据安培定则,用右手握住螺线管,拇指伸直,四指指向电流的方向,拇指指的是通电螺线管的N极,所以b端是N极.故选D.【考点定位】影响通电螺线管磁性强弱的因素、安培定则、滑动变阻器的用法10、B【解析】

甲、乙两个图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,摩擦力不同,说明接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。A.足球守门员戴着防滑手套,是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦力的,故不符合题意;B.用力压住橡皮,擦去写错的字,是通过改变压力的方法来改变摩擦力的,故符合题意;C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木,是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力的,故不符合题意;D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫,是通过使接触面分离的方法来减小摩擦力的,故不符合题意。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、增大增大【解析】

当线路连接处接触不良时,该处的电阻会增大;利用焦耳定律分析接触处局部过热,而金属电阻的阻值随温度升高而增大,据此分析.电路连接处与原来相比,由于接触不好,电流通过时受到的阻碍作用增大,因此电阻增大;连接处相对于其他地方电阻增大,根据焦耳定律Q=I2Rt,在电流相同、时间相同的情况下产生了更多的热量,因此导致局部温度升高,而金属导线的电阻随温度的升高而增大,电阻增大,产生的热量更多,温度升得更高,以致恶性循环引发火灾.12、52.4在永不停息地做无规则运动匀速直线压力大小温度计示数变化的多少【解析】

(1)由图甲可知,标尺的分度值为0.2g,所称量物体的质量m=50g+2+0.4g=52.4g;(2)打开香皂盒后,很快能闻到香味是扩散现象,扩散现象说明组成物体的分子不停地做无规则运动;(3)实验中需要用测力计拉动物体做匀速直线运动,则此时拉力与物体所受的摩擦力为一对平衡力,此时测力计的示数就等于物体所受的摩擦力;由ab两图可知,接触面粗糙程度相同,压力不同,摩擦力的大小不同,由此可知,摩擦力的大小与压力大小有关;(4)导体产生的热量被液体吸收,导致液体吸热升温,实验中通过观察温度计的示数变化来比较电流产生的热量的多少.13、3非平衡【解析】

不计阻力时,小球从A点运动到B点的过程中机械能守恒,由于小球在A点静止释放,到达等高的B点时,小球速度恰好为0,此时细线恰好断开,则小球只受重力作用,处于非平衡状态,将沿竖直向下方向3运动.此题考查了重力的方向.在此题中,小球由于重力作用将由静止下落.解决此题的关键是判断出在B点的运动状态.14、大于不变【解析】

电梯启动加速上升的过程中,有向上的加速度,所以合力向上,地板对物体的支持力大于重力,物体对地板的压力跟地板对物体的支持力是相互作用,等大,所以物体对电梯地板的压力大于100N;惯性是物体的属性,只与质量有关,与运动状态无关,这一过程中物体的惯性不变。15、9060【解析】

根据题中“求拉力做功的功率为,此次操作中装置的机械效率为_____%”可知,本题考查了功、功率、机械效率的计算。根据P=Fv求功率,根据计算机械效率。【详解】由图知,承担重物的绳子股数n=3,在t=10s内将重为90N的水匀速提升6m,则,拉力端移动的速度,则拉力F做功的功率。由可得,装置的机械效率为。16、大于下【解析】利用流体压强与流速的关系解答.如图显示的就是这只灰鹅在突遇强风时,身体猛然转过180°,而头部却保持正常姿态的情形.使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方空气流速大于上方空气流速,由于流速越大,压强越小,所以使灰鹅受到一个向下的作用力,能迅速降低飞行高度,使飞行更安全.点睛:重点是流体压强与流速关系的应用,牢记流速大的地方压强小的规律,中考中也是常出现的题目类型,要能用此特点解释生活中的相关现象.17、不守恒t2非平衡先增大后减小【解析】

(1)由图知道,弹簧的弹力在变化,即说明运动过程中弹簧的弹性势能在变化,而小球和弹簧组成的系统机械能守恒,但小球的机械能不守恒;(2)由图知道,在t2时刻,弹力最大,说明弹簧的压缩量最大,即小球运动到最低点,速度等于零,所以动能最小,且此时合力合力方向向上,不等于零,处于非平衡态;(3)在t2~t3这段时间内,小球在上升,弹簧的压缩量由最大逐渐减小,即弹力减小,但大于重力,所以先做加速运动,当弹力等于重力时,速度达到最大,之后弹力小于重力,直到减小为零,做减速运动,所以小球的动能先增加后减少。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

根据安培定则判断,右手握住螺线管,四指弯曲指向电流的方向,则大母指的指向即为螺线管的磁场方向,即大母指端所指的右端为N极,根据异名磁极相互吸引的规律,小磁针的右端为N极,左端为S极,根据磁感线从N极出发到S极的规律,两条磁感线的方向向左,如图:19、【解析】

由图可知,当甲乙都为电流表时,电源短路;甲乙都为电压表时,只有灯泡L1接入电路,灯泡L2不发光;当甲为电压表、乙为电流表时,灯泡L2被短路,不发光;当甲为电流表、乙为电压表时,该电路为并联电路,电流表测量L2的电流,电压表测量支路两端的电压,两个灯泡都发光,如图所示:20、相反钩码数量不能不在一条直线上的二力是否平衡剪开纸片A【解析】

(1)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力的作用,通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大;(2)小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在同一条直线上,松手后小卡片不能平衡,卡片就会转动,设计此实验步骤的目的是为了探究:不在同一直线上的两个力能否平衡;(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,应该用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小卡片是否平衡;(4)小慧实验用的小卡片重力小,悬在空中时绳子与滑轮间的摩擦力较小;小宇实验用的木块放在水平桌面上,木块和桌面之间的摩擦力较大,摩擦力对实验结果的影响较大;所以,小慧的实验优于小宇的实验,其主要原因是减小了摩擦力对实验结果的影响,故选A.21、液态均匀受热晶体方向小于【解析】(1)装有沸水的烧杯中水蒸汽上升,遇冷液化成小水滴即“白气”;(2)将试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,使物质受热均匀,物质的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度.由图可知,该物质在熔化过程中,温度不变,故为晶体;(3)热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有方向性.(4)晶体熔化过程中,继续吸热,但温度不变,内能增加,所以物质在A点时具有的内能小于在B点时的内能.点睛:(1)物质从气态变成液态的过程叫液化;(2)探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时,一般都采用水浴法,物体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度.根据图象分析物质的种类;(3)热传递具有方向性.(

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