《建筑物中的形状导学案》_第1页
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文档简介

《建筑物中的形状》导学案一、导学目标：1.了解建筑物中常见的形状及其特点；2.掌握建筑物中常见形状的定名；3.能够通过观察建筑物，识别其中的各种形状。二、导学内容：1.建筑物中常见的形状有哪些？2.不同形状的建筑物有什么特点？3.如何通过观察建筑物来识别其中的形状？三、导学过程：1.导入：通过观察建筑物外观，引导学生讨论建筑物中的形状，并提出问题：建筑物中有哪些常见的形状？2.进修：介绍建筑物中常见的形状，如长方形、正方形、圆形、三角形等，并分别讲解它们的特点和应用途景。3.实践：让学生观察周围的建筑物，找出其中的各种形状，并进行分类整理。4.总结：引导学生总结建筑物中不同形状的特点，以及它们在建筑设计中的应用。四、拓展延伸：1.鼓励学生自主探索更多建筑物中的形状，并尝试用这些形状设计自己的建筑物模型。2.指挥学生参观当地的建筑物，让他们亲身感受不同形状建筑的魅力。3.组织学生进行小组讨论，探讨建筑物中形状与功能的干系，培养其设计思维和创造力。五、课后作业：1.观察家中或学校周围的建筑物，记录下其中各种形状的特点；2.设计一座符合自己喜好的建筑物模型，并标注其形状及特点。六、教学反思：通过本节课的导学，学生对建筑物中的形状有了更深入的了解，同时也培养了他们的观察力和设计能力。在未来的进修和生活中，学生可以更加敏锐地发现周围建筑物的美丽的地方，同时

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