《种子的传播导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》_第1页
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文档简介

《种子的传播》导学案一、导学目标1.了解种子在植物发展过程中的重要性;2.掌握种子的传播方式及其特点;3.探究种子传播对植物发展和繁殖的影响;4.培养观察和实验能力,培养学生的科学思维。二、导学重点1.种子的作用;2.种子的传播方式;3.种子传播对植物发展和繁殖的影响。三、导学内容1.种子的作用种子是植物繁殖的重要部分,它包含了植物的胚芽、胚乳和种皮,具有储存养分和珍爱胚芽的功能。种子在适宜的环境条件下,能够发芽发展,成为新的植物。2.种子的传播方式(1)风传播:部分植物的种子可以通过风力传播,如蒲公英的种子就是通过风力传播的。这种方式适合于轻小的种子,能够迅速传播到较遥的地方。(2)动物传播:一些植物的种子可以通过动物传播,如果实被动物吃掉后排泄出来,或者黏附在动物的体表上。这种方式可以帮助种子传播到新的发展地点。(3)水传播:水也是一种重要的种子传播方式,适合于发展在水域附近的植物。种子可以漂浮在水面上,被水流带到新的地方。3.种子传播对植物发展和繁殖的影响种子的传播方式对植物的发展和繁殖有着重要的影响。不同的传播方式适合于不同的环境条件,能够帮助植物更好地适应生存环境。通过种子传播,植物能够扩大种群规模,增加遗传多样性,提高生存的机缘。四、导学活动1.观察实验:让学生观察不同种类植物的种子,并讨论它们的特点和传播方式。2.实地考察:组织学生到校园或者周边的自然环境中,观察不同植物的种子传播方式,了解实际情况。3.小组讨论:让学生分成小组,讨论不同种子传播方式对植物发展和繁殖的影响,并展示讨论结果。五、导学总结通过本节课的进修,学生将了解到种子在植物发展中的重要作用,掌握种子的传播方式及其特点,进一步认识到种子传播对植物发展和繁殖的影响。同时,通过观察实验和实地考察

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