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文档简介

《我们的创意》导学案一、教学目标1.了解什么是创意，培养学生的创造力和想象力；2.培养学生的团队合作认识和沟通能力；3.提高学生的解决问题能力和创新认识；4.培养学生的审美情趣和审美能力。二、教学重点1.创意的观点和特点；2.创意的培养方法和技巧；3.创意在生活中的应用。三、教学难点1.如何引导学生发挥自己的创造力；2.如何激发学生的想象力和创新认识；3.如何培养学生的团队合作精神。四、教学准备1.教师准备PPT课件、视频资源等教学辅助工具；2.学生准备笔记本、笔等进修用具；3.教师准备相关案例分析和活动设计。五、教学过程1.创意的观点介绍（15分钟）教师通过PPT向学生介绍创意的观点和特点，引导学生思考什么是创意，为什么创意重要。通过讨论和互动，让学生了解创意在生活中的应用和意义。2.创意的培养方法和技巧（20分钟）教师介绍创意的培养方法和技巧，包括开放性思维、跨学科思维、联想思维等。通过案例分析和小组讨论，引导学生探讨如何培养自己的创意能力。3.创意实践活动（30分钟）教师组织学生进行创意实践活动，例如分组设计一个创意产品或方案，让学生动手实践，培养他们的团队合作认识和创新能力。学生可以自由发挥想象力，展现自己的创意。4.创意分享和总结（15分钟）学生展示他们的创意作品，并进行分享和总结。教师对学生的表现进行点评和评判，鼓励学生继续发挥创造力，不息探索和进修。六、教室延伸1.组织学生参与创意比赛或展览，让他们有机缘展示自己的创意作品；2.鼓励学生多参与实践活动，培养他们的创造力和解决问题能力；3.组织学生进行团队合作项目，培养他们的团队合作精神和沟通能力。七、作业安置1.完成一篇关于“我的创意”主题的作文，描述自己的创意想法和实践经历；2.收集一些关于创意的案例，进行分析和总结，写一份进修笔记。八、教学反思通过本节课的教学，学生能够了解创意的观点和特点，培养自己的创造力和想象力，提高团队合作认识和解决问题能力。同时，教师也需要不息反思和改进教学方法，

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