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文档简介
小学劳动教案制作简单的纸风车第一节：引入【背景】纸风车是一种古老且常见的玩具，它不仅可以给人们带来欢乐，还能锻炼动手能力和创造力。在本节课中，我们将学习制作简单的纸风车。【目标】通过本课的学习，学生将能够制作简单的纸风车，并了解一些制作背后的物理原理。【资源】-彩色纸-剪刀-牙签-胶水【课堂活动】-制作纸风车并测试效果-小组讨论并分享制作经验第二节：制作步骤【步骤一：准备材料】1.让学生逐一列出制作纸风车所需的材料，并确保每个学生都有所准备。2.强调每个步骤的重要性，特别是准备材料的步骤。【步骤二：制作风车底座】1.学生将彩色纸对角折叠，形成一个三角形。2.在三角形的底部，将两个角交叠并用胶水固定。3.强调确保底座处于稳定的状态，可根据需要添加胶水。【步骤三：制作风车叶片】1.学生将彩色纸切成方形，大小根据自己的喜好选择。2.将方形纸沿对角线对折，形成两个三角形。3.在三角形的底部侧边分别切割，但不要完全切断。4.将四个三角形翻转到另一侧，并用胶水将它们固定在风车底座的四个角上。【步骤四：装饰和固定】1.学生可以使用彩色纸或其他装饰物来为风车增添色彩。2.将牙签插入风车底座的中心位置，并用胶水加固。3.确保牙签能够自由旋转，同时也要保持牙签的稳定。第三节：测试和改进【测试】1.让学生站在有风的地方，轻轻地吹风车，观察风车是否能旋转。2.学生可以对比不同风车的旋转速度和稳定性。【讨论和改进】1.小组内学生讨论并分享自己的制作经验，交流不同纸风车的效果。2.导引学生思考如何改进纸风车的设计和制作方法。第四节：总结【总结】1.学生回顾本课的学习内容和制作过程，并总结制作纸风车的关键步骤。2.强调纸风车制作的意义和作用，鼓励学生继续锻炼动手能力和创造力。【延伸活动】-学生可以尝试制作不同形状和大小的纸风车，探究其旋转速度和稳定性的关系。-学生可以设计并制作彩色纸风车的系列，进行展示和分享。【作业】-学生写一篇关于纸风车制作经验的小作文，并将经验分享给家人或朋友。本节课主要通过学生亲自制作纸风车，加深了他们对物体制作原理的理解，同时锻炼了他们的动手能力和创造力。通过小组讨论和分享，学生还
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