五年级上册数学课件三角形的面积人教版（18张）_第1页
五年级上册数学课件三角形的面积人教版（18张）_第2页
五年级上册数学课件三角形的面积人教版（18张）_第3页
五年级上册数学课件三角形的面积人教版（18张）_第4页
五年级上册数学课件三角形的面积人教版（18张）_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学数学五年级上册多边形的面积红领巾寄宿学校我们是怎样探讨出平行四边形面积计算公式的？平行四边形转化推导长方形底高平行四边形面积＝底×高三角形的面积想一想：

我们怎样才能推导出三角形面积计算公式？底高两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。1cm底高1cm底高转化完后思考：原三角形和转化后的图形之间有哪些关系？

通过实验，你发现了什么？这个平行四边形的底等于

三角形的底

这个平行四边形的高等于

三角形的高

1、两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形。2、每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的一半。底高

原三角形面积与割补后平行四边形面积相等。这个平行四边形的底等于原三角形的底。这个平行四边形的高是原三角形高的一半。是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽，也就是说：长方形面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广以乘正从。”就是说：三角形面积=底×高÷2。

大约在2000年前，我国数学名著《九章算术》中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中说：“方田术曰，广从(zhòng)步数相乘得积步。”其中“方田”你知道吗？我国古代数学家刘徽利用相补原理把三角形割补成长方形，而面积保持不变，来计算它的面积。你能想办法计算出下面每个三角形的面积吗？判断：⑵、三角形的面积是长方形面积的一半。（）(3)、等底等高的两个三角形，面积一定相等。（）(4)、一个三角形的底和高是4厘米，它的面积就是16厘米。（

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 对照材料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论