校企业理事会制度

1第一章总则第一条依据国家有关法律法规，适应推进现代学校制度建设，实行开放办学的需要，成立史各庄中学理事会(以下第二条理事会是学校、政府有关部门、社区、社会、知第三条理事会的宗旨是加强学校与社会各界的联系和合第二章组织机构及活动第四条理事会成员主要由校方代表、社区代表、家长代2第五条理事会设理事长1人、理事若干。理事长由全体理事会议通过协商产生，理事会每届任期三年，如有特殊情况可以提前举行换届，可以连选连任。第六条理事因工作变动，由理事所在单位提出建议名单经理事会议通过后作相应调整。第七条理事会设常务理事1人。常务理事在理事长直接领导下进行工作，具体负责理事会文件起草、资料收集整理、文件保存和内外联络等日常事务。第八条理事长主持理事会工作。理事会议一般每年召开1—2次。因特殊原因或经三分之一以上理事提议，理事长可决定临时召集理事会议。第三章权利和义务第九条理事的权利：1、听取学校工作报告和总结，对学校工作进行评议，提出改进意见和要求。2、参与学校办学方向、培养目标、发展规划、教育教学改革、设施建设等重大事项的决策研究。3、理事所在单位可优先获得学校可能提供的服务和支持。第十条理事的义务：1、积极参加理事会活动，为学校改革发展提供建议和策32、支持、配合学校开展师生社会实践、教师培训、社区服务等活动。3、通过多种形式和途径宣传、扩大学校的影响，协调学校与社会各方面的关系。第十一条本制度由理事会议讨论通过后生效。第十二条本制度条款由理事会负责解释。史各庄中学理事会篇二：论校企合作理事会制度龙源期刊网cn论校企合作理事会制度2013年第11期【摘要】分析校企合作理事会制度的内涵及特征，指出其应遵循的原则，并进一步探讨校企合作理事会制度的一些关键问题，如校企合作理事会的法律地位和功能等。【关键词】校企合作理事会制度内涵特征校企合作理【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)11C-4《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)》提出，“探索建立高等高校理事会或董事会，健全社会支持和监督高校发展的长效机制。探索高等高校与行业、企业密切合作共建的模式，推进高等高校与科研院所、社会团体的资源共享，形成协调合作的有效机制，提高服务经济建设和社会发展的能力。”目前，我国多个高职院校纷纷成立校企合作理事会，作为高校与企业、行业协调合作的机制。面对遍地开花的校企合作理事会，由于相应的理论、政策和制度研究等准备不足，目前学界对校企合作理事会的法律地位以及如何发展等一系列重大问题认识不一。因此，研究校企合作理事会的一般规律，尤其是厘清其内涵和特征，具有重要的理论意义和实践意义。一、校企合作理事会制度的内涵及特征纵观我国职业院校校企合作组织的形式演进过程，基本上经历了从专业建设指导委员会向产学研合作委员会过渡，然后发展成为校企合作理事会三个阶段。随着校企合作组织形式的变迁，其内涵、特征和功能也发生了重大变化。一般认为，校企合作理事会是我国当前大学制度下校企合作的最高级组织形式。然而，目前学界对校企合作理事会的定义尚无统一的认识，有关的理论探讨也凤毛麟角。相关文献对理事5会的定义如下：“理事会为协商、征求意见或讨论问题而召开的会议，也可指经选举或任命构成或咨询机构或拥有一定权利的组织。”因此，校企合作理事会可以定义为：为协商、征求意见、讨论校企合作事务，由高校和企事业单位、行业协会等相关利益者共同组成的咨询管理机构。所谓相关利益者，指的是受校企合作理事会决策和行动影响的任何相关者，包括学生及其家长、教育主管部门、本地社区、媒体等。校企合作理事会制度的核心特征是高校与行业、企业发展需要的适应性。即高校能够主动满足行业企业发展的需要，促进行业企业的发展。这意味着校企合作理事会制度具有以篇三：学校理事会章程****学校理事会章程第一条依据国家有关法律法规，适应推进现代学校制度建设，实行开放办学的需要，成立****学校理事会。第二条理事会的性质是：学校、社区、家长、校友、知名人士等多方协作、共同参与学校办学管理的群众性组织。第三条理事会办公地址为：****学校园内。第四条理事会的宗旨：按照社会主义市场经济体制的客观要求，推进学校管理的全民参与性与学校管理模式的创6新，吸引社会各界共同关心教育，以增强学校办学活力，努力打造优质高中品牌。第五条通过加强学校与社会各界的联系和合作，完善学校主动发展、自我约束，并辐射社区、接受社会监督的办学机制，全面提升教育质量和办学效益，为经济和社会发展提供有力的人才和智力支撑。第三章组织机构及活动第六条理事会成员主要由教育主管部门、学校、社区政府相关部门、企事业单位和部队的负责同志，以及知名校友、学生家长代表等组成。第七条理事会设理事长1人、副理事长1—2人(必要时可增设名誉理事长、副理事长)。理事长、副理事长由全体理事会议通过协商或选举产生，每届任期3年，可连选连任。第八条理事会设立秘书处，秘书长由学校推荐，经理事会议认可予以聘任。秘书长在理事长、副理事长直接领导下进行工作，具体负责理事会文件起草、资料收集整理、文件保存和内外联络等日常事务。第九条理事会一般每年召开1—2次会议。因特殊原因或经三分之一以上理事提议，理事长可决定临时召集会议。第四章权利和义务第十条理事的权利：1、听取学校工作报告，对学校工作进行评议，提出改进7意见和建议。2、对有关学校办学方向、发展规划、教育改革、“三风”建设等重大事项的决策，以及理事之间的合作事项进行监督、指导和咨询。3、理事有权对学校提出质询和批评。4、理事所在单位可优先获得学校可能提供的服务和支持。第十一条理事的义务：1、积极参加理事会活动，热情参与学校发展规划和工作计划的实施，为学校改革发展提供咨询。2、配合、支持学校开展社会调查、参观访问、社区服务、