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文档简介

北京十五中学2024年中考四模化学试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如图所示中能正确反映对应变化关系的是()A.电解水一段时间B.加热氯酸钾制氧气C.加热一定量高锰酸钾D.红磷在密闭容器内燃烧2.a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量℃的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至℃。下列说法不正确的是A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b="c"B.恢复至t2℃时,析出溶质的质量a>b=cC.恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱和溶液D.若继续降温至t1℃,三种溶液一定都是饱和溶液3.化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时,小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是:A.A B.B C.C D.D4.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收。铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康、据如图判断,有关铱的说法不正确的是:A.铱的元素符号是Ir B.铱原子的原子序数为77C.铱元素是非金属元素 D.铱元素的相对原子量为192.25.某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F为﹣1价,则P元素的化合价为A.+5 B.+3 C.+1 D.﹣36.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④7.如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图:有关说法不正确的是()A.图中都属于氧化物B.该反应类型为置换反应C.反应前后原子的种类和数目保持不变D.一个由一个氧原子和一个氢分子构成8.小明同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③粒子结构示意图表示的粒子:S;④两个铁离子:2Fe3+;⑤导电、导热性最好的金属:Ag;⑥+2价的镁元素:Mg2+。其中,正确的是()A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥9.下列变化属于化学变化的是()A.滴水成冰 B.蜡烛燃烧 C.汽油挥发 D.铜丝折弯10.下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是A.AlB.C60C.HD.Fe2O3二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和______。(2)利用新能源发电有潮汐能发电、地热能发电、_______等(请举1例)。(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为_____________。(4)图所示为一种“节能减排”的有效措施。用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视。请你答出使用乙醇汽油的优点(一条即可)________________。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是_____。A原料来源丰富B是可再生能源C燃烧完全没有污染(5)“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____________,请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:_________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现有11.6g含少量杂质的碳酸钠样品,与100g稀盐酸恰好完全反应(其中杂质既不与盐酸反应,也不溶于水),生成4.4g二氧化碳。()求:(1)该碳酸钠样品的纯度。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(两个计算结果均保留到1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.人类目前所消耗的能量主要来自化石能源。煤、石油、天然气都属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;含硫煤燃烧会产生大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是_____;为防治该污染,某工厂对煤烟进行脱硫,该工艺不仅能消除SO2,还能将其转化为生石膏(CaSO4•2H2O)等产品,实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下:①设备1中,通过喷淋水脱去烟气中的SO2,该化学反应的基本类型为_____;②设备3中,氧气与亚硫酸钙反应生成硫酸钙的化学方程式为_____。14.将t2℃时将一定量的甲物质加入100g水中,完全溶解,再降温至t1℃,析出10g甲,则t2℃加入甲的质量为_____g;将t2℃时乙的饱和溶液浓度变大应采取的方法有_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.居里夫人发现了放射性元素镭,她把金属镭放入水中,发生猛烈反应,得到氢氧化镭[Ra(OH)2]的水溶液。氢氧化镭固体为白色粒状固体,易溶于水形成仅次于氢氧化铯的超强碱,有极强的腐蚀性,化学性质与其他可溶性氢氧化物类似。现有氢氧化镭的无色溶液,提供下列限选试剂:稀硝酸、稀盐酸、二氧化碳气体、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液、紫色石蕊试液、镁条。请预测氢氧化镭的化学性质,说明预测依据,并设计实验验证。注:氯化镭、硝酸镭等是可溶性盐,碳酸镭是难溶性盐。预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象①能够与含CO32-的盐反应_____取少量Ra(OH)2溶液于试管中,滴入少量Na2CO3溶液,如果观察到_____,则预测成立。②能够与_____反应__________,如果观察到_____,则预测成立。③能够与_____反应__________,如果观察到_____,则预测成立。16.化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:若用图甲①的操作测得某溶液的pH=1,则该溶液实际的pH______(选填“大于”“等于”或“小于”)1.向甲图②中的导管通入气体,装置不漏气的现象是______。图乙为是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图,请回答问题:图中操作有一处明显的错误,该步骤是______(填操作序号,下同),操作中玻璃棒的作用是______。图丙为同学们探究金属化学性质时所做的实验。小黄同学进行了有关金属活动性顺序的实验探究,其实验过程及实验现象如图所示。则下列有关分析判断中,正确的是______。A滤液中可能含有Ag+B滤渣中可能含有单质锌C滤液中金属阳离子只含有Zn2+D滤渣质量一定大于原混合粉末质量

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比1:8,故不符合题意;B、加热氯酸钾制氧气,剩余固体的质量不能为零,故不符合题意;C、加热高锰酸钾放出氧气,固体中氧元素的质量减少,直至反应结束,故不符合题意;D、红磷在密闭容器内燃烧,根据质量守恒定律,物质的总质量不变,故符合题意。2、D【解析】a、b、c三种物质的溶解度,a的随温度的升高而增大,b的受温度的变化影响不大,c的随温度的升高而降低。由于t2℃时,Sa>Sb=Sc,故溶质质量分数a>b=c;由于温度没有变,因此S不变,故恢复到t2℃时,析出溶质的质量a>b="c";蒸发后,都有固体析出,因此还是饱和溶液;降温到t1℃,c溶液就变为不饱和溶液3、B【解析】

硫酸电离时生成的阳离子全部是氢离子,属于酸,故应放在B位置。故选B。4、C【解析】试题分析:根据图示看:铱的元素符号是Ir;铱原子的原子序数为77;铱元素是金属元素;铱元素的相对原子量为192.2。故选C.考点:原子构成元素周期表5、A【解析】

设化合物Na2FPO3中P元素化合价为n价,依化合物中各元素化合价代数和为零的原则,有(+1)×2+(-1)+n+(-2)×3=0,解之得n=+5;故选A.6、C【解析】

①二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,可使燃着的的木条熄灭。符合要求。

②氧气有助燃性,可使木条燃烧地更旺,不符合要求。

③空气中含部分氧气,可使木条继续燃烧。不符合要求。

④氮气不燃烧也不支持燃烧,可使燃着的的木条熄灭。符合要求。所以应选C项。7、D【解析】

试题分析:由工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图可知,该反应的化学方程式是:C+H2OCO+H2;A、图中分别是水和一氧化碳,都属于氧化物,故A正确;B、该反应由一种单质与一种化合物物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故B正确;C、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类和数目保持不变,故C正确;D、由微粒的构成可知,一个是由一个氧原子和两个氢原子构成,故D错误。故选D。考点:微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;反应类型的判定8、B【解析】试题分析:①两个氮分子:2N2,是正确的表示;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O,是错误的表示,应该表示为O3;③粒子结构示意图表示的粒子:S,是错误的表示,应该为S2-;④两个铁离子:2Fe3+是正确的表示;⑤导电、导热性最好的金属:Ag,是正确的表示;⑥+2价的镁元素:Mg2+是错误的表示,应该为。故答案选择B。考点:化学符号的含义9、B【解析】

A、滴水成冰是水由液态变成固态,没有生成新物质属物理变化,故选项不符合;B、蜡烛燃烧会生成二氧化碳、水,生成了新物质属化学变化,故选项符合;C、汽油挥发是汽油由液态变成气态,没有生成新物质属物理变化,故选项不符合;D、铜丝折弯是铜丝的形状发生了变化,没有生成新物质属物理变化,故选项符合。故选B。10、A【解析】

元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意思。【详解】A、Al属于金属元素,可表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这一纯净物,符合题意;B、C60是化学式,不是元素符号,不符合题意;C、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,不符合题意;D、Fe2O3是氧化铁的化学式,不是元素符号,不符合题意。故选A。【点睛】掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、煤太阳能发电节约石油资源C光合作用随手关灯,骑自行车出行、步行上班等【解析】

(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和煤;(2)利用新能源发电有潮汐能发电、地热能发电、太阳能发电、风能发电等;(3)可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;(4)使用乙醇汽油可以节省石油资源,减少污染物的排放等;A、乙醇可通过粮食发酵等获得,原料来源丰富,不符合题意;B、乙醇属于可再生能源,不符合题意;C、乙醇燃烧会生成二氧化碳,二氧化碳会导致温室效应,符合题意。故选C;(5)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是光合作用;日常生活中符合“低碳生活”的做法有:随手关灯、骑自行车上学、纸张两面用等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、91%;11%【解析】

(1)设样品中碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,则x=10.6g,y=11.7g样品中碳酸钠的质量分数:×100%≈91%;(2)氯化钠的质量为11.7g;所得溶液的溶质质量分数:×100%≈11%答:所得溶液的溶质质量分数为11%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、不可再生形成酸雨化合反应2CaSO3+O2═2CaSO4【解析】

(1)煤、石油、天然气均属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,均属于不可再生能源。(2)含硫煤燃烧会产生大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是形成酸雨。(3)①设备1中,通过喷淋水脱去烟气中的SO2,二氧化硫与水反应生成亚硫酸,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应。②设备3中,氧气与亚硫酸钙反应生成硫酸钙,反应的化学方程式为:2CaSO3+O2═2CaSO4。故答案为:(1)不可再生;(2)形成酸雨;(3)①化合反应;②2CaSO3+O2═2CaSO4。14、25升高温度后加入乙【解析】

t1℃,甲物质的溶解度是15g,所以将t2℃时将一定量的甲物质加入100g水中,完全溶解,再降温至t1℃,析出10g甲,则t2℃加入甲的质量为10g+15g=25g,乙物质的溶解度随温度的升高而增大,所以将t2℃时乙的饱和溶液浓度变大应采取的方法有:升高温度后加入乙。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Ra(OH)2可解离出Ra2+有沉淀产生非金属氧化物Ra(OH)2可解离出OH-取少量Ra(OH)2溶液于试管中,通入二氧化碳气体有沉淀产生酸碱指示剂Ra(OH)2可解离出OH-取少量Ra(OH)2溶液于试管中,并加入酚酞溶液,再滴加足量稀盐酸红色溶液变无色【解析】

由于Ra(OH)2属于碱,具有碱的通性,可以使指示剂变色,可以与非金属氧化物反应,可以与酸反应,可以与某些类型的盐反应;又由于碳酸镭是难溶性盐,因此Ra(OH)2可以与碳酸盐反应。①能够与含CO32-的盐反应,因为Ra(OH)2在溶液中能电离出Ra2+,取少量Ra(OH)2溶液于试管中,滴入少量Na2CO3溶液,如果观察到有沉淀产生,则预测成立。②能够与非金属氧化物反应,因为Ra(OH)2在溶液中能电离出OH-,取少量Ra(OH)2溶液于试管中,通入二氧化碳气体,如果有有沉淀产生,则预测成立。③能够与酸碱指示剂反应,因为Ra(OH)2在溶液中能电离出OH-,取少量Ra(OH)2溶液于试管中,并加入酚酞溶液,再滴加足量稀盐酸,如果红色溶液变无色,则预测成立。故填:预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象①能够与含CO32-的盐反应Ra(OH)2可解离出Ra2+取少量Ra(OH)2溶液于试管中,滴入少量Na2CO3溶液,如果观察到有

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