初中历史教师年度考核个人工作总结

初中历史教师年度考核个人工作总结-推荐通用稿

工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。《初

中历史教师年度考核个人工作总结》一文将为您指导如何写总结，以

下的工作总结范文是由编为您整理而成，希望《初中历史教师年度考

核个人工作总结》内容帮助到您，欢迎您继续阅读我们为难您准备的

"历史教师个人工作总结”专题！

教育教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他需要教师在

工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。下面是我搜集整理的初

中历史教师年度考核个人工作总结，欢迎阅读。

初中历史教师年度考核个人工作总结一

根据学校工作的需要，本学期我担任毕业班的历史教学工作。现

将本学期的教学工作总结如下：

一、注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活

动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从

中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都

以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照《初中历史课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。

二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及

学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的

程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有

备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生

注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认

真按搜集每课书的知识要点，归纳总结。

三、积极推进素质教育。目前的历史学科考试模式仍然比较传统，

这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在历

史教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、

能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生

的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

四、狠抓学风。我所教的3个班，学生比较喜爱历史学科，上课

的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。

但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问

老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩

的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，

严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，

开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

五、做好学生的思想工作。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学

习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，

有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣,

我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他

们的兴趣;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，

考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓

励他们不要害怕失败，要给自己信心，付出一定会有回报。

六、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的

耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识

巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了

解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

在我的努力下，历史学科成绩有一定的提高，尤其在毕业班第一、

二次质量预测中效果明显，但离学校的期望还有一定的差距。究其原

因，是学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很多真空的部

分。这些已成为宝贵的财富，将引领我在今后的工作中不断提高和进

步。

初中历史教师年度考核个人工作总结二

本学期本人任教初二级两个班的历史课和一个班的美术。一学期

来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神

从事教学工作。本学期的时光就这样过去了，本学期我在思想上严于

律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想

上、工作上取得进步，得到提高。积极参加政治学习，深刻剖析自己

工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平

和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校

内外的各项工作。

回顾一学期的工作，想说的真是太多了。现作如下小结：

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，

拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;

教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学

生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

L备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导

下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求,

提前备好课，写好教案。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教

学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,

我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一

单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的

复习印象。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲

课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学

生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有

举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;

一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意

对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们

好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺

补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里

对孩子进行必要的监督。

4、作业

根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精

心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造

性的作业。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动

请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之

间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际

关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来

规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余,

还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多

媒体课件制作。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水

平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而

解，我也相信有耕耘总会有收获！

初中历史教师年度考核个人工作总结三

本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始

至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真

备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课,

并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的

教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻

松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，

让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层

层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心

健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多

次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教

育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典

范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观

念，树立崇高远大的理想。

作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做

到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,

教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用

多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学

生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教

学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培

养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短,

复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较

差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，

无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水

平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而

解，我也相信有耕耘总会有收获！

工作总结我推荐

初中历史教师工作总结

转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。在这学

期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神

从事教学工作。为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一

名合格的"人民教师"，无愧于这一称号，我现将XX年度工作情况

总结如下：

一、我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要

的位置上，因为这是教师的立身之本。"德高为师，身正为范"，从

踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退,

遵守学校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。

二、作为教初二历史课的年青教师，明白自己对教材的生疏，故

在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。不但备学生而且备教

材备教法，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，有些课节做

吸引学生注意力的有趣教具，如：讲"大跃进"时期历史时，为了让

学生能更好的理解那个年代人们头脑左倾主义的狂热，我课下时在蛟

河打印社制了数张“大跃进时期的小宣传画，形象逼真的在现了那个

不可思议的年代，不仅不再用教师的口若悬河的讲，而只在学生们的

一再惊叹声中，便很好的再现了历史本相，取得了理想的效果。

在这学期我也注意做好培养好尖子生，提高中等生，帮助差生工

作。三班学生素质普遍较好，基于实际情况，在授课时加深读教材的

挖掘，让学生能主动去获解历史，同时加大习题的练习，对于学生有

异议的问题，在辅导课时当堂讲解。时而加强小考，通过批阅和及时

反馈，三班历史成绩普遍较稳定。对于其他两班，讲解基本史实的前

提下，注重基础知识，加强辅导，对于某些学困生能力较差，学习自

觉性不高的情况，本人时刻从现实出发，根据学生的个性特点去点拔

引导，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，从一点一滴

着手，取得成绩及时鼓励，让他们相信一切问题都会迎刃而解，相信

有耕耘总会有收获！

不足之处有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，由于

第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水，好在对于历史的热爱和对于

相信一定能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应更加努力、专

研，提高自己的业务水平，让自己在教学和教育学生方面更加娴熟。

做到游刃有余，如鱼得水！

初中教师年度个人工作考核总结

上岗一年，通过自己的辛勤努力和同事的帮助，业务能力显

著增强，教学效果明显，各项工作圆满完成。在学校的英明领导之下，

德、能、勤、绩全面进步。

德:教师职业是光辉的职业，我为成为一名人民教师而骄傲自豪。

身正为范，学高为师。我时时处处都以教师职业道德规范自己，积极

参加学校的师德师风建设，做到"十要十不准"，依法执教，爱岗敬

业，为人师表，勤奋钻研，兢兢业业.

能：业务能力的培养是至关重要的。上岗以来，我继续学习教育

学、心理学及专业知识，最近还学习了新课程标准。更新教育观念,

建构新的教学模式，大力推进素质教育。就语文教学来说，要培养学

生的读写、听、说能力，分板块教学，案例教学。优化教学目标，大

力提高学生的素质，既做到备教材、教法，也要备学生。

教学的中心环节是上课。课堂教学是主战场，应充分利用。切实

做到以教师为主导，学生为主体，教学为主线。以教学为平台开展对

话，进行深入探索和研究。通过迁移法、质疑法、归纳法充分调动学

生的主动性、积极性、创造性。加强师生间的信息交流与互动。彻底

消解教师的话语霸权地位，让学生活动起来。把握课堂节奏，集知识

性、生动性，趣味性于T本，从而导达教学目标。

辅导可以算是第二战场。课后应该及时复习巩固，充实提高，学

以致用。做到理论联系实际，树立大语文教学观，观察生活，把握生

活，生活是最好的学校。

勤：参加工作以来，我积极参加政治学习，服从学校的领导与管

理，积极的建言献策。按时作息，无矿到，无迟到，早退现象。备、

教、辅、改各个环节都没有差错，规范教学行为，依法执教，不体罚、

变相体罚学生，树立安全责任意识，在这一年中无教学事故发生。

绩：教学效果明显。20xx年秋季荣获学校优秀教案；在20xx

年春优质课比赛中被学校评为二等奖；两学期期中考试、期末考试成

绩比较理想，优分率、及格率及均分都位居前列,学生素质切实提高。

总之，经过一年多的教学实践，业务能力大大提高、效果明显,

贯彻落实了党的教育方针，学生素质全面提高。我有信心有能力胜任

中学语文教学，因此特向各级领导申请定级，望酌情批复为谢！

教师年度考核个人工作总结

教师要热爱党的教育事业，严格要求自己，在教育第一线做

好教书育人工作，下面是我为大家搜集的教师个人工作总结，供大家

参考。

教师年度考核工作总结范文（一）

光阴荏苒，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好

今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如

下：

一、思想工作方面：

作为一名人民教师，党的教育工作者，其思想与言行与党的路线

方针政策保持一致尤为重要。为此，本人平时能关心政治时事，注重

政治理论学习，特别是通过对党的"XX"报告的学习，进一步认清

了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热情。一年来，本人能热爱

党的教育事业，严格要求自己，在教育第一线默默无闻地做好教书育

人工作。

二、教学工作方面：

这个学期，本人担任教务主任和四年级数学教学工作。根据学校

的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研

究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学

工作的顺利开展。

三.遵守纪律方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动

请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事

之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名

人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。

四、业务进修方面：

俗话说："活到老，学到老"，作为一名教师，只有不断地学习，

才能跟上日新月异的知识，因此，本人通过互联网和请教同事，共同

探讨问题，不断更新知识，努力提高自身的教学理论水平，以适应教

学的需要。

教师年度考核工作总结范文（二）

本年度，本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，坚

决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐

教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪

守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。

教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼

口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的

教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学

生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次

在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教

手段辅助教学。

一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理

学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级

的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦,

叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研

活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑

带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的好工作的同时，我还

不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一教好每一

个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级

整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞位同志。

在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自

己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所

存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下

几个方面：

一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；

二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步

太慢。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高

工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

教师年度考核工作总结范文（三）

这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面

向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生

主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的

创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强,

服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，

广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重

学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自

己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训,

并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂

上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认

真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工

作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每

个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能

运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何

组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有

意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生

愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前

重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣,

课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好

玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作

业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到

对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤

其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他

的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望

得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表

示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，

提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的

关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积

极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求

自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务为提高自身的素质，

我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教

学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工

作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学

工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开

拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

教师年度考核工作总结范文（四）

（一）思想政治方面

我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、

热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意,

在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项

工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水

平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作，在思想上不

敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准

要求自己，不甘于平淡，不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎，与人

为善，遵守工作纪律，不迟到，不早退。

（二）教育教学工作

根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及

时批改作业、讲评作业，做好课后

辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行

集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做

好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为

信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被

动接受的"要我学"转化为主动的“我要学"，变"学会"为"会

学"。班级工作：

⑴本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任

之星。

（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提

高，师生关系融洽。（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的

趋势。班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等

奖，

(5)关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对

班级教育教学4、语文教研方面

以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，

更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手

并进，共创美好明天

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的

实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期

工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个学

期的教学工作顺利完成.在教学的过程中，学生是主体，让学生学好

知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真贯彻《九年义务教育**

教学大纲》的精神，认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何

培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市

教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学

活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资

源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和

思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的

不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他

们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的

独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美

能力，越有创造力。所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，

教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习

兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学

生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分

得以自由地运用。四、其它工作

除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动.

加强师德师风的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的

共同努力，按时保质地完成了工作，取得一定的成绩。但在教学工作

中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质

教育的发展作出更大的贡献！

年度考核教师个人工作总结

导读：本学期在市教育局、教研室、校长室的正确领导下,

我处积极贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标

准，积极进行课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以

提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，充分发挥教

导处"研究、指导、服务"的功能，以务实、创新的工作作风，全

面提高教学质量，较好地完成了期初制订的工作计划。以下是由我J.L

为您整理推荐的教师年度考核个人工作总结，欢迎参考阅读。

篇一：年度考核教师个人工作总结

本年度，本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，坚

决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐

教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪

守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。

教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼

口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的

教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学

生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次

在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教

手段辅助教学。

一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理

学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级

的班务和语文教学工作。

从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及

班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新

课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生

的全面发展。

认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。

经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所

提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及

同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自

己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所

存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还

存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，

学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下,

加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

篇二：年度考核教师个人工作总结

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始

终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现

对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认

真学习党的先进理论知识以及党的XX大会议精神，自觉践行XXXX精

神,热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名

教师，我从自身严格要求自己通过政治思想、学识水平、教育教学能

力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成

长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己刻

苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识,探索教育教学规律,

改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学

生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权,

尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这

些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠

定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清

楚。养成良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列

的实践活动是本学期语文教学一个重要方面。在主题班会上，进行说

新学期的打算、时时刻刻注意安全、我爱学校。

6、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业,

找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。同时，在班级中开展互帮互学小

组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成

你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓:一方面培养好尖

子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进

双赢效果。

2、对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标:首先，我有预设的

课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，我根据课堂

发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者,

课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。

三.遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动

请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间

的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关

系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范

自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面：

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还

挤时间自学教育教学理论，掌握了多媒体课件制作的一些方法。

篇三：年度考核教师个人工作总结

一年来，我带领工作室的伙伴们逐步成长。时间匆匆流逝，转眼

间，已经一年多了。一年多的工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙，

但是我感觉收获多多，感慨多多。

一、积极学习

在这一年中，我按照《名师工作室管理细则》的具体要求认真地

学习教育理论，在理性认识中丰富自我。深入钻研教材，课程标准,

研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。

细读了苏霍姆林斯基编著的《给教师的一百条建议》一书，并做了一

万余字的学习笔记，并写出了心得，发至我的工作室网站及博客中。

在工作中尝试着把教育家、专家的理念变成课堂的实践，用教学理论

指导自己的教学，并结合自己的特点和研究主题，不断探索并努力形

成自己的教学风格。

二、努力实践

1、积极开展并尝试高效课堂的实践与研究，勇于承担名师工作

室的研究课和学校对外公开课。

2、积极参加名师工作室以及学校的各项相关活动、培训，在活

动中本人力求做到以提高自身素质为准绳，以提升新课程教学理念为

基准，在培训活动中自身能力得到了锻炼和提高，自身素质得到了不

断更新。

3、积极参加听课、评课等活动，积极参与到集体备课与研磨课

活动当中，在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进

行切磋交流，真正模范的起到了名师的辐射带头作用。从而也促使自

己在实践中不断感悟，在感悟中再次不断提升。

初中美术教师年度考核个人工作总结

岁月在指尖悠悠流逝，不经意中一个学期即将结束，下面是

我搜集整理的初中美术教师年度考核个人工作总结，欢迎阅读。

篇一：初中美术教师年度考核个人工作总结

忙碌的一学期又将结束，在这一学期我担任了初一初二的美术教

学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项

活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学

习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。

二，课堂教学

美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解

就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深

的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了

不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是

侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的,

学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学

习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前

我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课

后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。

三、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认

真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续

领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，

听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校

布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完

成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充

电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活

动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会

有更大的进步的。

四、课外活动

在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他

们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地

带动班上其他同学学习美术的兴趣。

五、考试

本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基

本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比,

所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及

格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。

六、其他

我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触

优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充

分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美

术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上

的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质

的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。

篇二：初中美术教师年度考核个人工作总结

在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中

存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其

他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到

教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人

特就这学期的工作小结如下：

一、教学工作方面

在教学中我经常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴

趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做

什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会

达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美

术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及

声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如，在课堂上我让学生和

我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的开心，画

的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画

笔下。美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于T本，

能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一

味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我

让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使学生感

受到大自然的美。允许学生想象，超越生活而又联系生活。当我把作

品放在黑板上方展示的时候，学生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到

无比的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集

子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇

到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。在

教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先

进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课

堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

作业采用小组评，老师评等多种形式来给学生成绩，我经常在上课时

把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进

学生和激励学生，使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上，我用小

展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到

每一个教室展出，还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到

了交流的机会和展示机会，也使的校园环境得到了美化。

二、教育工作方面

学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部

分。九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个

别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一

句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，

学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生,

是他们认识到，心灵美是学好画画的基础;养成耐心，细心也是学好

美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想

长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和

个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习

惯。

三、遵守纪律及其他工作方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动

请假，为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的

完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生，学生有问

题及时解决。认真辅导学生，随着新课程改革对教师业务能力要求的

提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学

理论的书，还要挤时间自学其它科目的知识。为了能更好教育我们的

下一代，我要积极准备自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力

量。

初中政治教师年度考核个人工作总结

政治教师除具备一般教师的政治道德素质外，更要有高度的

政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效果。同时

要从各方面提高自己的能力，迎接新形势的挑战。下面是我搜集整理

的初中政治教师年度考核个人工作总结，欢迎阅读。

篇1:初中政治教师年度考核个人工作总结

不经意间，一学年很快就过去了。开学时面对这届初三学生的实

际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。现在终

于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一

个工作小结。

因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。其实这是

非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。我先

指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做

了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别

吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其

实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。

当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外,

我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心

里面。同时，我知道一个人在工作上不可以马虎，我严格无条件遵守

学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。

教书育人是我作为一名人民教师的中心工作，无论遇到什么困难，遭

到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会（有时候

我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么

心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利），总之，

我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破,

我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。

下面我具体谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本

环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发

学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学

方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，

向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于政治知

识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的

问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生,

则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发

现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，从

而使整个班级政治成绩逐步上升。

成绩只能代表过去。教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄

奘西行，誓取真经而返。

篇2:初中政治教师年度考核个人工作总结

本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一

学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精

神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，

使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺

利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作和成绩

作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注

重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组

活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己

的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、

轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照

《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体

地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把

学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和

技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。

为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多

方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成

良好的人格品质。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康

出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多

次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教

育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典

范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观

念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一

堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己

的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学

过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，

读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报

纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于

具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有

高尚人格和师德品质。作为为人师表的教师，我时刻注意修养自己的

人格------师德。

作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到

认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,

教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛

搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动

学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任

务。

二、经验和体会：

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学

重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低

难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

三、存在不足与今后打算：

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成

教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；

2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学

手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的

教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习

中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。

切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身

到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。

金无足赤，人无完人。我的教育教学工作能力和水平还有待更进

一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学

工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经

验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自

己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，

相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

2021教师年度考核个人工作总结

一学年的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将本

学年的工作总结如下：

一、师德方面:加强修养，塑造师德。

师德是教师的立身之本，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要

求自己，力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表

率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的

书籍，并积极撰写教育教学方面的博文，不断提高自己水平。

作为教师党员，我积极投入到两学T故、纪律教育学习月和3+2

基层书记等主题活动中，认真学习党的相关理论知识和习近平总书记

系列重要讲话精神，联系帮扶非党员教师，切实履行了学校党支部赋

予的各项职责。

二、教学方面:虚心求教，强化自我。

本学年，我担任两个班的教学工作，任教数学和道德与法治两个

学科。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是

至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感

到我知识的匮乏，经验的缺少。为了尽快充实自己，使自己教学水平

有一个质的飞跃，一方面我在教学之余积极参加各种进修培训活动，

而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，让时下最新的和先

进的理论指导自己的教学实践。另一方面我虚心向师傅卢老教师学习，

从他那里增加了不少宝贵的教学经验，自己应对和处理课堂各种问题

的能力也大大增强。

同时，我继续向其他老师特别是初三毕业班的老师学习，每周到

他们任教的班级仔细听课和走课，认真学习他们上课的安排和技巧，

虚心听取他们意见备好每一节课。这一年来，通过认真学习教学理论，

刻苦钻研教学，虚心向学校同仁学习，积极参加市教科所、区教研室

及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取

相关的教学经验，提高自身的教学水平，我自己感到在教学方面有了

较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当

中都取得了较好的成绩。

三、班主任工作:爱生如子，升华师生关系。

在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班

风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与

家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理，对学

生的常规工作常抓不懈，大力推进成长小组建设活动，实施学生综合

素质量化考核的管理。培养学生养成良好的习惯，努力打造一个团结

向上，富有朝气的班集体。

四、出勤纪律方面:遵纪守法、依法执教。

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请

假。在工作中，尊敬领导、团