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文档简介

河南省信阳市二中重点名校2024年中考化学最后冲刺模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素C.置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应都是置换反应D.原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成2.下列有关实验现象的描述,正确的是A.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.镁粉在空气中燃烧产生大量白雾3.实验操作正确的是A.检验装置气密性B.取用块状固体C.取用粉末状固体D.读取液体体积A.A B.B C.C D.D4.下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是()A.Cl2—2个氯原子 B.FeSO4—硫酸铁C.2CO2—2个二氧化碳分子 D.Mg+2—镁元素的化合价为价5.下列四个图象分别对应四种实验操作过程,其中正确的是A.甲表示分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸B.乙表示向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,充分反应C.丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D.丁表示高温加热一定质量的石灰石6.下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是A.烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B.稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠C.氮气与氧气——加澄清石灰水 D.生石灰与熟石灰——加水7.2018年5月阳泉市举行中考实验操作考试,规范的实验操作是安全进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是A.振荡试管充分反应 B.溶解NaCl固体 C.检验溶液的酸碱性 D.干燥气体8.实验设计能实验其对应的实验目的是()A.测定空气中O2的含量B.证明CO2与溶液反应C.比较MnO2和Fe2O3的催化效果D.此装置具有“启普发生器”的功能9.下列各组实验方案设计合理的是()选项实验目的实验方案A检验二氧化碳把燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶中,观察木条是否熄灭B探究镁、铁的活动性分别将镁条、铁粉放入盛有稀盐酸的试管中,观察反应速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3杂质加入过量CaCl2溶液,过滤D洗净试管内附着的油污先用洗洁精乳化油污,再用水冲洗A.A B.B C.C D.D10.对下列事实的解释正确的是()选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一个氧原子B酒精温度计温度升高时,液柱上升温度升高,原子间间隔增大C氨水和氢氧化钠溶液均显碱性溶液中阳离子相同D氧气和液氧都能使带火星的木条复燃同种物质的分子化学性质相同A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.从微观的角度了解物质及其变化,更有助于认识物质组成和变化的本质。(1)图甲是水的微观示意图。①冰水混合体属纯净物,这是因为冰和水都是由_________构成的;②水变为冰,没有发生改变的有下列中的________。A分子体积B分子质量C分子之间的间隔③宏观上,水是由______________组成的。(2)图乙是NaC1和AgNO3在水溶液中反应的示意图(水分子未画出)。①NaC1和AgNO3能发生复分解反应,其实质是Ag+和__________结合形成了沉淀。②酸、碱、盐之间能发生复分解反应的实质是__________重新组合,有沉淀或气体或水生成。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图为某保健品说明书的一部分,请回答:(1)该药片中的“钙”属于______________元素;(填“常量”或“微量”)(2)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3的相对分子质量为____________,C、H、O的质量比是__________,(填最简整数比)(3)哺乳期妇女每日推荐摄入钙的量为1200mg,假设某哺乳期妇女每天通过食物摄入50%,其他通过该药片补充,则她每天需服“钙尔奇”______________片。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图为氢气与氯气反应的示意图。集气瓶口出现白雾的原因是______。从微观角度分析能闻到刺激性气味的原因______;该化学反应的微观实质是______。该反应的化学方程式为______,基本反应类型______。从该反应谈谈你对燃烧条件的新认识。______14.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根椐图示回答相应问题:2018年3月15日,央视曝光了知名珠宝品牌周大生黄金,在加工过程中掺有“杂质”――“铱”。如图是铱元素在元素周期表中的信息,则铱元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,铱原子的相对原子质量为_____。图乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三种不同的元素,以下判断正确的是_____。A核外电子数X=YB原子序数Z>YCY和Z处于同一周期五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某同学对铁钉锈蚀的条件产生了研究兴趣,并设计了如图所示的实验.请据此回答以下问题:一周后,该同学观察到试管_____(填序号)中的铁钉锈蚀最严重.对照实验A、B,可知铁锈蚀的条件之一为_____.铁锈覆盖在铁制品表面不能阻止铁制品继续被锈蚀的原因是_____(填序号)①铁锈能与内部的铁继续发生反应②铁的金属活动性非常强③铁锈很疏松.16.化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质。(1)证明甲实验能发生反应的现象是_________。(2)乙实验利用控制变法进行了对比,排除了水对实验的干扰。若观察到U形管左端的液面__________(填“升高”或“降低”或“不变”),则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。(3)丙实验发生反应的化学方程式是______。(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中,发现废液浑浊并显红色,将废液进行过滤,对废液的成分做了进一步深究:(实验探究)同学们取一定量过滤后的废液,向废液中逐滴加入稀盐酸,有气泡产生。(得出结论)废液中(除酚酞外)一定含的溶质有氯化钠、碳酸钠。还可能含有_______。(讨论交流)若要验证可能有的物质,同学们另取一定量过滤后的废液,向其中加入过量的氯化钙溶液,观察到的现象是________,则废液中一定含有该物质。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A.由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物叫氧化物;B.据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素;C.置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应不一定是置换反应,如水分解生成单质,但是分解反应;D.原子和分子、离子都是构成物质的微粒,因此物质可能由分子构成,或由原子构成,或由离子构成。选B2、A【解析】

A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,选项正确;B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论,不是实验现象,选项错误;C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,选项错误;D.镁粉在空气中燃烧产生大量白烟,烟是指固体弥漫,雾是液体弥漫,选项错误。故选A。3、A【解析】

A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。B、向试管中装固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;C、药品的取用方法:瓶塞倒放在桌面上,用药匙取用药品,图中所示操作错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,不能仰视,图中所示操作错误;故选:A。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4、C【解析】

A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则Cl2可表示1个氯分子;2个氯原子表示为2Cl,故选项错误;B、FeSO4中铁元素显+2价,从右向左读,读作硫酸亚铁;硫酸铁表示为Fe2(SO4)3,故选项错误;C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2CO2可表示2个二氧化碳分子,故选项正确;D、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故镁元素的化合价为+2价可表示为,故选项错误。故选C。【点睛】分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。5、D【解析】

A、稀硫酸浓度越大,反应越剧烈,但金属的质量相等,最终生成氢气的质量相等,故选项图象错误。

B、向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,原溶液是稀盐酸,一开始溶液的质量不可能为0,故选项图象错误。

C、稀硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水,至完全反应溶质质量分数变为0,继续加入氢氧化钡溶液,溶质质量分数逐渐增大,故选项图象错误。

D、高温加热一定质量的石灰石,但达到一定温度才能分解;碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,剩余固体的质量逐渐减少,至完全反应,不再发生改变,故选项图象正确。

故选:D。6、D【解析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别;B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体,无法鉴别;C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应,无法鉴别;D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法,生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象,能进行鉴别;故答案选择D7、D【解析】

A、振荡试管时,振荡的正确方法是用手腕的力左右摆动,故实验操作错误;B、不能在量筒中配制NaCl溶液,应在烧杯中进行,故实验操作错误;C、检验溶液的酸碱性时,应取样检测,不能将酚酞直接滴入试剂瓶,故实验操作错误;D、浓硫酸具有吸水性,且不与气体反应,但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,故实验操作正确。故选D。8、B【解析】

A、木炭燃烧生成二氧化碳,集气瓶内压强无明显变化,导致水不能进入集气瓶,则不能测定氧气含量。A错误;B、过程中塑料瓶变瘪,说明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。B正确;C、由于过氧化氢溶液浓度不同,不能比较MnO2和Fe2O3的催化效果。C错误;D、由于橡皮塞上没有插入长颈漏斗,关闭活塞时,气体无法将液体药品和固体分离,因此此装置不具有“启普发生器”的功能。D错误。故选B。9、D【解析】

二氧化碳、氮气、稀有气体等气体都不能燃烧,不支持燃烧;对比实验要确定好常量和变量;碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;洗洁精对油污具有乳化作用。【详解】A、把燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶中,即使木条熄灭,也不能确定气体是二氧化碳,这是因为氮气等气体也能使木条熄灭,该选项不合理;B、因为镁和铁的形状不同,因此不能比较活泼性,该选项不合理;C、加入过量的氯化钙,反应后会带入新的杂质氯化钙,该选项不合理;D、先用洗洁精乳化油污,再用水冲洗,可以洗净试管内附着的油污,该选项合理。故选:D。【点评】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。【点睛】除杂时不能生成新杂质,也不能引入新的杂质。10、D【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故A错误;B、酒精温度计温度升高时,液柱上升,温度升高,分子间的间隔变大,故B错误;C、氨水和氢氧化纳溶液均显碱性,是因为溶液中都含有氢氧根离子,氢氧根离子是阴离子,故C错误;D、液氧和氧气都能使带火星的木条复燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子性质相同,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、水分子AB氢元素和氧元素Cl-离子之间的【解析】

(1)①冰水混合体属于纯净物这是因为冰和水都是由水分子构成的;

②水变为冰,原理是水分子间的间隔不断减小,水分子没有分解,不产生新的分子;分子的质量和体积都不变;故选:AB;③宏观上,水是由氢元素和氧元素组成的。

(2)①通过分析微观图可知,该反应的实质是氯离子和银离子结合生成氯化银沉淀;

②酸、碱、盐之间能发生复分解反应的实质是离子之间的重新组合,有沉淀或气体或水生成。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、常量38481:11:41【解析】

(1)人体中的含量最多的金属元素是钙元素,所以该药片中的“钙”属于常量元素。(2)维生素D3的相对分子质量为。C、H、O的质量比是。(3)哺乳期妇女每日通过该药片补充钙的量为:则她每天需服“钙尔奇”的量为:需“钙尔奇”为:四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成的盐酸小液滴分子在不断运动分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子H2+Cl22HCl化合反应燃烧需要的助燃剂不一定是氧气等【解析】

(1)氢气在氯气中燃烧产生氯化氢气体。集气瓶口出现白雾的原因是氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成的盐酸小液滴;(2)从微观角度分析能闻到刺激性气味的原因分子在不断运动;该化学反应中氢分子离解成氢原子,氯分子离解成氯原子,氢原子与氯原子组合成氯化氢分子。该化学反应的微观实质是分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子;(3)氢气在氯气中燃烧产生氯化氢气体,反应的化学方程为:H2+Cl22HCl,该反应是由两种物质生成一种物质,基本反应类型属于化合反应;(4)氢气能在氯气中燃烧,没有氧气参加。从该反应对燃烧条件的新识是燃烧需要的助燃剂不一定是氧气等。14、金属192.2BC【解析】

(1)在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。据铱元素在元素周期表中的信息,则铱元素属于金属元素,铱原子的相对原子质量为192.2;(2)在元素周期表中,元素的周期数等于原子的电子层数,同一纵行的原子最外层电子数相同,图乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三种不同的元素,A、最外层电子数X=Y,核外电子数X<Y,说法错误;B、因Z与Y在同一横行且Z在Y的后面,所以原子序数Z>Y,说法正确;C、Y和Z处于同一横行,即同一周期,说法正确。故选BC。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、B与氧气接触③【解析】

(1)A中的铁钉只与水接触,B中的铁钉

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