云南省昭通市盐津县2024年中考化学考前最后一卷含解析

云南省昭通市盐津县2024年中考化学考前最后一卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于分子原子、离子的说法中，错误的是()A．分子、原子、离子都能构成物质B．在化学反应过程中，原子的种类、数目均不改变C．水是由氢、氧两种原子直接构成的D．物质的热胀冷缩现象是分子间的间隔随温度而改变的缘故2．某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时，其溶液的pH随时间的变化如图所示，则a点表示溶液中的溶质是（）A．HClNaOH B．NaCl C．NaClNaOH D．NaClHCl3．下列有关实验及结论的描述正确的是（）A．将溶液加热，通过检验是否有氨气产生判断溶液中含有铵根离子B．向溶液中加入硝酸银溶液有白色沉淀生成，证明溶液中含有氯离子C．向溶液中加入稀盐酸有气体产生，证明溶液中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子D．向溶液中加入稀盐酸无现象，再加BaCl2溶液产生白色沉淀，证明溶液中含有硫酸根4．下列分类正确的是A．常见的酸:H2O、H2CO3B．常见的还原性物质:CO2、COC．常见的黑色固体:Fe3O4、MgOD．常见的复合肥:KNO3、NH4H2PO45．归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列归纳推理正确的是（）A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应C．非金属氧化物能与碱溶液反应，所以CO2、SO2、CO均可与碱溶液反应D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯6．2.2g某有机物在氧气中完全燃烧，生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列对该物质组成的推断正确的是（）A．只含碳、氢元素B．含有碳氢、氧元素C．肯定含碳氢元素，可能含有氧元素D．无法判断7．如图是汽车尾气处理过程中在催化剂的作用下发生的某个反应的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应的化学方程式为B．图中表示化合物的是C．反应中反应物和生成物各粒子的个数比为D．生成物中单质和化合物的质量比为7:118．下列对实验现象的描述正确的是A．木炭在空气中燃烧，发出白光 B．铁丝在空气中燃烧，火星四射C．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰9．下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．氧气用于医疗急救 B．氢气作清洁燃料C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．石墨作电池电极10．类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是（）A淀粉遇到碘水呈蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉A．酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属C．燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．我校大力推广垃圾分类，以实现资源回收利用。（1）生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。下列属于可回收垃圾的是_____（填字母代号）。A铝制易拉罐B香蕉皮C废旧电池D塑料矿泉水瓶（2）垃圾如果不妥善处理，会使空气中弥漫着难闻的气味，同学们不禁掩住口鼻。从微观的角度说明能闻到气味的主要原因是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：CaCO3中钙元素的质量分数为________。若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为_______。如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是多少？______四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学知识在生活、生产中有着广泛的应用。根据所学知识回答下列问题（1）扑灭森林大火时可以设置隔离带，其原理是_____。（2）铝的抗腐蚀性能好，因为_____。（3）可以用_____判断当地的自来水是硬水还是软水。（4）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与_____有关。（5）青蒿素（C15H22O5）是一种治疗疟疾的药物，该物质中H、O两种元素的质量比为_____。14．已知草酸在浓硫酸作用下受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。用如图微型实验装置可制取CO，然后用CO还原Fe3O4并检验气体产物。（1）装置B中氢氧化钠固体的作用是________。（2）写出C中Fe3O4发生反应的化学方程式_______。（3）采用微型实验装置有哪些优点?(答出一条即可)_______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组同学在学习中和反应后，做了如下实验：甲同学观察到B烧杯中出现（1）_____现象，于是甲同学认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。乙同学不同意甲同学的观点，其理由是（2）_____；为了科学处理废液，同学们对B烧杯中上层清液里的溶质成分进行了探究。B烧杯中溶液里的溶质含有什么物质？甲同学猜想：Na2SO4乙同学猜想：Na2SO4、NaOH丙同学猜想：NaOH、Ba(OH)2丁同学猜想：Na2SO4、H2SO4甲同学实验：取B烧杯中溶液少许于试管中，向其中先滴加几滴无色酚酞试液，溶液变成红色，然后再加入足量的稀硫酸，观察到（3）_____现象，于是甲同学认为乙同学猜想正确。请你评价甲同学的实验及结论（4）_____；乙同学实验：取B烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀生成，乙同学结合甲同学实验确定了溶液中溶质为（5）_____（填化学式）；同学们根据探究结果合理的处理了废液。a.通过甲同学实验可知，判断无明显现象的中和反应发生了，可以通过实验验证（6）_____即可；b.通过上述探究过程可知，猜想反应后溶液中溶质成分时，不仅要考虑可溶于水的反应物及生成物，还要考虑（7）_____。16．氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究：小明查阅资料得知，氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，其变质的化学方程式为______。小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，该中和反应的实质是______；然后，对反应后废液的溶质进行了如下探究：氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么？硫酸钠溶液呈中性猜想I．硫酸钠和氢氧化钠；猜想Ⅱ．硫酸钠和硫酸；猜想Ⅲ．______实验操作实验现象实验结论①取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞溶液溶液无明显变化猜想______不成立②另取少量废液于试管中，滴人几滴氯化钡溶液______猜想Ⅱ成立（反思与评价）小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想Ⅱ成立，可以向废液中分别加入少量的以下试剂______。A氧化铜粉末

B氢氧化钡溶液

C碳酸氢钠溶液

D锌粒

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、分子、原子、离子都能构成物质，故A正确；B、在化学反应过程中，原子的种类、数目均不改变，故B正确；C、水是由水分子构成，水分子是由氢、氧两种原子直接构成的，故C错误；D、物质的热胀冷缩现象是分子间的间隔随温度而改变的缘故，故D正确。故选C。2、C【解析】

图中a点所示溶液中，溶液的pH大于7，溶液显碱性，说明氢氧化钠没有反应完，加上氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠，所得溶液中的溶质为NaOH和NaCl。故选C。3、D【解析】

A、向溶液中滴加氢氧化钠溶液后，给溶液微热，通过是否有刺激性气味气体产生判断溶液中是否有铵根离子，故A错误；B、加入硝酸银溶液生成的可能是氯化银沉淀也可能是碳酸银沉淀，故B错误；C、向溶液中加入稀盐酸有气体产生，产生的气体可能是二氧化碳也可能是二氧化硫气体等，故C错误；D、向溶液中加入稀盐酸无现象，排除碳酸根离子和银离子的干扰，再加BaCl2溶液产生白色沉淀，证明溶液中含有硫酸根离子，故D正确。故选D。【点睛】本题考查离子鉴别题目，做题时注意从题目中找出反应的典型现象，根据物质的性质进行推断。4、D【解析】

A、水不属于酸，故A错；

B、二氧化碳不具有还原性，故B错；

C、氧化镁属于白色固体，故C错；

D、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，KNO3、NH4H2PO4都属于复合肥，故D正确。

故选：D。5、D【解析】A.化合物中含有不同种元素，含有不同种元素的纯净物才是化合物，含有不同种元素的物质可能是混合物，错误；B.中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O，不属于中和反应，错误；C.某些非金属氧化物能与碱溶液反应，如：CO2、SO2均可与碱溶液反应，CO不能与碱溶液反应，错误；D.任何可燃性气体与空气混合，都有一个爆炸极限，在爆炸极限范围之内遇到明火会发生爆炸，点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯，正确。故选D。6、A【解析】

6.6gCO2中含有碳元素的质量为：6.6g××100%＝1.8g，3.6g水中含有氢元素的质量为：3.6g××100%＝0.4g，生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氢元素的质量和＝1.8g+0.4g＝2.2g，2.2g＝2.2g，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，不含氧元素。故选A。【点睛】根据质量守恒定律，由生成物可以初步确定该物质中含有碳元素和氢元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氢元素的质量和与该物质的质量进行对比，从而确定该物质的组成元素。本题难度稍大，主要考查了质量守恒定律、化学式的计算，解题的关键是根据质量守恒定律确定确定物质的元素组成。7、C【解析】

A、由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为，故A错误；B、由微粒的构成可知，是由同种原子构成的分子，属于单质，故B错误；C、微粒的个数比等于化学计量数之比，反应中反应物和生成物各粒子的个数比为，故C正确；D、根据反应的化学方程式，生成单质与化合物的质量比为28:（2×44）=7:22，故D错误。故选C。8、D【解析】

A.木炭在空气中燃烧，发出红光，此选项错误；B.铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中燃烧火星四射，此选项错误；C.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，此选项错误；D.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，此选项正确。故选D。9、D【解析】

A、氧气用于医疗急救是利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项错误；B、氢气作清洁燃料是利用氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误；C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的碱性，属于化学性质，故选项错误；D、石墨作电池电极是利用石墨的导电性，属于物理性质，故选项正确；故选：D。10、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉．正确；B、生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如稀盐酸和氧化钙反应能生成盐氯化钙和水，但是不是中和反应．错误；C、与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是金属，例如碳酸钠和稀硫酸反应能生成二氧化碳气体．错误；D、有发光和放热现象的变化不一定是燃烧，例如电灯通电时发热、发光，但是不是燃烧．错误．故选A．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、AD分子在不断运动【解析】

（1）A、铝制易拉罐属于可回收垃圾，符合题意；B、香蕉皮属于厨余垃圾，不符合题意；C、废旧电池属于有害垃圾，不符合题意；D、塑料矿泉水瓶，属于可回收垃圾，符合题意。故选AD。（2）能闻到气味是因为分子在不断运动。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、40%25%0.5g【解析】

（1）根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；（2）根据化合物中某元素的质量分数=（该元素的质量÷该化合物的质量）×100%，进行分析解答；（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。【详解】（1）CaCO3中钙元素的质量分数为4040（2）根据题意，每片钙片的质量为1g，每片含碳酸钙0.625g，则每片含钙元素0.625g×40%=0.25g，钙片中的钙元素质量分数为0.25g（3）根据题意，每片含碳酸钙0.625g，每次一片，每天2次，则每天补充钙元素的质量为0.625g×2×40%=0.5g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、清除可燃物在常温下，铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜肥皂水压强11：40【解析】

（1）根据灭火的原理来分析；（2）根据金属的性质来分析；（3）根据物质的检验方法来分析；（4）根据影响气体溶解度的因素来分析；（5）根据化合物中元素的质量比计算方法来分析。【详解】（1）扑灭森林大火时可以设置隔离带，其原理是清除可燃物；故填：清除可燃物；（2）在常温下，铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，对内部结构起到了保护作用，所以铝的抗腐蚀性能好，故填：在常温下，铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜；（3）要检验该自来水是硬水还是软水，可以用肥皂水来鉴别，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。故填：肥皂水；（4）汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开汽水瓶盖，瓶内压强变小，二氧化碳的溶解度减小，故汽水会自动喷出来；故填：压强；（5）青蒿素中氢、氧两种元素的质量（1×22）：（16×5）＝11：40；故填：11：40。【点评】主要考查了气体的溶解度的影响因素。14、除去CO2和H2O节约药品(或产生的污染物少等)【解析】

（1）结合实验目的可知，A中反应生成了二氧化碳、一氧化碳和水。C中需要利用一氧化碳还原四氧化三铁。因此B中氢氧化钠固体的作用是除去水和二氧化碳。氢氧化钠固体易潮解，具有吸水性，且氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。故答案为：除去CO2和H2O；（2）一氧化碳和四氧化三铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳。故答案为：；（3）采用微型实验装置，优点是可以节约药品，而且产生的污染物较少等。故答案为：节约药品（或产生的污染物少等）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、白色沉淀硫酸和硫酸钠均能与氢氧化钡反应生成白色沉淀，无法证明有硫酸钠生成，所以不能证明反应发生了溶液由红色变为无色(没有白色沉淀生成)不正确，滴加酚酞试液，溶液变红，说明溶液呈碱性，一定含有氢氧根离子；加入稀硫酸没有产生白色沉淀，说明溶液中没有氢氧化钡，所以溶液中一定含氢氧化钠，但无法证明是否含硫酸钠，若溶液中只含氢氧化钠，也会出现相同现象，所以甲同学结论错误Na2SO4、NaOH反应物被耗尽或不存在反应的先后顺序【解析】【观察与讨论】B溶液中含有硫酸根离子，滴入氢氧化钡溶液后悔生成硫酸钡白色沉淀，故甲同学观察到B烧杯中出现白色沉淀现象，于是甲学认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。乙同学不同意甲同学的观点，其理由是：硫酸和同硫酸钠均能与氢氧化钡反应生成白色沉淀，无法证明有硫酸钠生成，所以不能证明反应发生了；【实验探究】甲同学实验：取B烧杯中溶液少许于试管中，向其中先滴加几滴无色酚酞试液，溶液变成红色，然后再加入足量的稀硫酸，观察到溶液由红色变为无色(没有白色沉淀生成)现象，于是甲同学认为乙同学猜想正确。甲同学的实验及结论不正确，滴加酚酞试液，溶液变红，说明溶液呈碱性，一定含有氢氧根离子；加入稀硫酸没有产生白色沉淀，说明溶液中没有氢氧化钡，所以溶液中一定含氢氧化钠，但无法证明是否含硫酸钠，若溶液中只含氢氧化钠，也会出现相同现象，所以甲同学结论错误；乙同学实验：取B烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀生成，乙同学结合甲同学实验确定了溶液中溶质为Na2SO4、NaOH；【反思与总结】a.通过甲同学实验可知，判断无明显现象的中和反