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文档简介

2024届辽宁省沈阳市铁西区达标名校十校联考最后化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.以下说法中,不正确的是A.化肥:KNO3、CO(NH2)2、(NH4)3PO4都属于复合肥料B.加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的微量元素C.K+、Na+、OH-、Cl-四种离子能在溶液中大量共存D.推广使用太阳能、风能,既节约化石燃料,又可缓解温室效应2.下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为错误的是A.②表示的是阳离子B.①②③④表示的是三种不同元素C.③属于金属元素D.①③所表示的粒子化学性质相似3.下列图象,能正确反映对应变化关系的是()A.向饱和石灰水中加入一定量CaOB.电解水生成氢气和氧气的质量C.将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D.向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液4.中华文明源远流长,史书记载中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不涉及化学变化的是()A.《易经》记载“泽中有.....上火下泽”B.《淮南子》记载“慈(慈通磁)石能吸铁,及其于铜则不通矣”C.《抱朴子》记载“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”D.《本草纲目》记载“冬月灶中所烧薪柴之灭,令人以灭淋汁,取碱浣衣”5.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下推理中正确的是()A.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物B.单质都是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质不一定是单质C.活泼金属和酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属D.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应6.据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气.据此可推测月球土壤中一定含有()A.氧化物 B.氧气 C.水 D.氧元素7.化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中认识不正确的是()A.元素观:金刚石和石墨均由碳元素组成B.分类观:从组成上看烧碱和纯碱都属于碱C.变化观:氢气和水可以相互转化D.微粒观:一个CO分子由一个碳原子和一个氧原子构成8.用尿素溶液来处理汽车尾气,化学方程式为:2CO(NH2)2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O,则X的化学式是()A.NO2 B.NO C.N2O D.NH39.下列离子能在pH=12的无色溶液中大量共存的是A.SO42-K+Na+MnO4- B.K+Cl-Ba2+NO3-C.Cl-NH4+SO42-Na+ D.Ca2+Cl-CO32-Na+10.下列有关的化学用语表达正确的是()A.五个氢原子:H5 B.三个水分子:3H2OC.两个钙离子:2Ca+2 D.四个铵根离子:4NH3+二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.木炭在空气中燃烧需要满足的条件是______;乙醇完全燃烧的化学方程式为______扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为了测定稀硫酸溶液的质量分数,某小组取样品10g,放入烧杯中,用氯化钡溶液与其反应来进行测定,实验过程如图所示。(1)生成沉淀的质量为_____g。(2)求该硫酸溶液溶质的质量分数为____?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。如图是自来水厂净水过程示意图:自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有______。A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用______,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是______。许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是______。“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请举一例节约用水的做法:______。14.化学与人类的生产生活密切相关,人类的衣食住行都与化学有关,请回答下列问题:中国古代的丝绸享誉世界,鉴别某面料是真丝而非全棉的方法是_____,洗涤衣物上的油污通常可用洗衣液,主要是利用了洗衣液的_____作用;有膳食专家说青少年的饮食只要“一把蔬菜一把豆,一个鸡蛋加点肉”就行,其中蔬菜给人提供的主要营养素是_____,从营养全面的角度,你发现该说法中除水、无机盐外,还缺少的一种主要的营养素是_____。厨房中最常用的调味品中含有的阴离子是_____(填符号)化学使人类出行更便利,住宅跟安全,现代建筑大量使用的钢筋混凝土是_____(填“金属材料”“合成材料”或“复合材料”),汽车通常表面进行刷漆处理,除了美观外,其主要作用是_____,现在汽车汽油中常加入乙醇以减少污染,节约石油,乙醇是由_____构成的。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组想要探究一包食品脱氧剂的成分,剪开包装袋,发现脱氧剂大部分为黑色固体,其中混有少量白色粉末。脱氧剂的成分是什么?经过查阅资料,小组同学提出猜想:甲同学:可能有铁粉乙同学:可能有炭粉,因为活性炭具有______性,可以将空气中的氧气富集在脱氧剂周围。小组同学根据两位同学的猜想设计了实验方案,请完成下表:实验步骤实验现象实验结论向脱氧剂中加入足量的______固体部分溶解,有气泡产生甲、乙同学的猜想均成立过滤,将滤渣与氧化铜混合加热______(反思与评价)滤渣与氧化铜的反应需在高温条件下进行,从实验装置角度考虑,可以通过______的方法来提供高温。有同学提出,可以用一种简单的物理方法验证甲同学的猜想,请写出使用此方法的实验操作及现象:______。老师告诉同学们,脱氧剂的脱氧原理是利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁来吸收包装袋中氧气,从而延长食品的保质期。该反应的化学方程式是______。小组同学又对脱氧剂中的白色粉末产生好奇,经查阅资料,白色粉末可能是硅藻土。硅藻土是一种填充剂,不溶于水,其作用在于吸附水分,为脱氧反应提供水分;并疏松配料,使氧气易于接触铁粉。如图是硅藻土用量与脱氧时间(h)的关系图,可知:①硅藻土的最佳用量是______g。②硅藻土高于或低于最佳量时,脱氧速度会减慢。请分别分析可能的原因______,______。③脱氧剂的脱氧速度还有可能受哪些因素影响?请写出一条并说明理由:______。16.有关NaOH与CO2反应的探究探究一:检验NaOH固体样品露置空气中一段时间后的成分(查阅资料)Na2CO3溶液是碱性:KCl、BaCl2溶液显中性、BaCO3难溶于水。(1)检验样品是否变质。写出氢氧化钠变质的化学方程_________。(2)检验样品是否完全变质。实验操作:取样品加水溶解后需先后加入下列试剂中的________(按顺序填编号)。A盐酸BKC1溶液CBaCl2溶液DBa(OH)2溶液E酚酞试液探究二:用NaOH溶液测定空气中酸性气体(CO2、SO2)的体积分数(实验装置)如图所示,向细玻璃管内注入少量水,形成一段水柱;经检查该装置气密性良好。已知细玻璃管单位长度的容积为0.1ml/cm。水柱的质量忽略不计。(操作步骤)保持外界条件不变,完成以下操作:将40mL浓NaOH溶液迅速倒入烧瓶内,立即塞紧橡皮塞,并在细玻璃管上标记水柱底部的位置,测得该标记以下细玻璃管及烧瓶的总容积为340mL。实验中观察并测量得出水柱缓慢向下移动的距离为3.0cm。(3)检查下图装置气密性的操作方法:_________;(4)仅根据本次测量数据,该气体样品中酸性气体的体积分数为_______;(5)在上述操作中,若装置温度略有升高,实验结果______(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、KNO3中含有K、N两种营养元素,属于复合肥,CO(NH2)2中只含有N一种营养元素,属于氮肥,(NH4)3PO4中含有N、P两种营养元素,属于复合肥,符合题意;B、Fe和I属于人体必需的微量元素,因此,加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的微量元素,不符合题意;C、K+、Na+、OH-、Cl-四种离子不能反应生成沉淀、气体等,可以在溶液中大量共存,不符合题意;D、推广使用太阳能、风能,可以节约化石燃料,减少CO2等温室气体的生成,缓解温室效应,不符合题意。故选A。【点睛】人体必需的常量元素:C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg,必需微量元素:Fe、Co、Mn、F、I、Cu、Zn等。2、C【解析】

A、②质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项说法正确。

B、①②③④的核内质子数分别为:8、11、16、11,②④属于同种元素,①②③④表示的是三种不同元素,故选项说法正确。

C、由③粒子的结构示意图可知,核内的质子数是16,属于硫元素,元素的名称带有“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误。

D、①③的最外层电子数均为6,化学性质相似,故选项说法正确。

故选:C。【点睛】元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同。当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子。元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似。3、A【解析】

A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少,向饱和石灰水中加入一定量CaO,氧化钙与水反应生成氢氧化钙并放出热量,使溶液的温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,曲线降低,溶液冷却,氢氧化钙溶解度增大,曲线上升,符合题意;B、根据电解水的化学方程式,生成氢气与氧气的体积比为2:1,生成氢气和氧气的质量比为1:8,与图象不符合,不符合题意;C、将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中,消耗的盐酸质量相等,参加反应的氯离子质量相等,生成的氯化镁质量也相等。而曲线图中横坐标中生成相同质量的氯化镁,消耗的盐酸质量不相等,不符合题意;D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液,两种物质都含有硫酸根离子,都能与氢氧化钡反应生成不溶于酸硫酸钡的沉淀,沉淀起点应该从0点起,不符合题意。故选A。4、B【解析】

A、泽中有火……上火下泽,包含着物质燃烧,属于化学变化,故A错;

B、“慈石能吸铁,及其于铜则不通矣”磁铁吸铁,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;

C、丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂,发生了两个化学变化,先生成汞,再合成丹砂,故C错;

D、冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣,包含着碳的燃烧,属于化学变化,故D错。

故选:B。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。5、B【解析】

A.含氧元素的化合物不一定是氧化物,如硫酸(H2SO4),选项错误;B.由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气与臭氧,选项正确;C.与酸反应产生气体的不一定是活泼金属,还有可能是碳酸盐,如碳酸钠,选项错误;D.生成盐和水的反应不一定是中和反应,如碱与非金属氧化物反应生成盐和水就不属于中和反应,选项错误,故选B。6、D【解析】

A、氧化物中含有氧元素,可能用来制氧气,但含有氧元素的物质均有可能,不一定非是氧化物,故选项推测错误。

B、制氧气可能用物理方法,也可能用化学方法,如用化学方法的话,原料中不一定含氧气,故选项推测错误。C、水中含有氧元素,可用来制氧气,但含有氧元素的物质均有可能,不一定非是水,故选项推测错误。D、氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,要制氧气原料中必须含有氧元素,故选项推测正确。故选:D。【点睛】根据氧气的组成和质量守恒定律判断,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,要制氧气原料中必须含有氧元素。7、B【解析】

A、金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质,故选项说法正确;B、烧碱是氢氧化钠的俗称,属于碱;纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项说法错误;C、水通电分解生成氢气和氧气,氢气燃烧生成水,故选项说法正确;D、一个CO分子由一个碳原子和一个氧原子构成,故选项说法正确。故选B。8、B【解析】根据质量守恒定律知,化学方程式为:2CO(NH2)2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O,则X的化学式是NO。故选B。点睛∶任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律。化学变化的实质是分子的划分,原子的重新组合,在化学反应前后原子种类和个数均不变。9、B【解析】

pH值为12的无色溶液是强碱性溶液,则不可选不与OH-共存的离子。【详解】A、题目中溶液为无色,而MnO4-为紫红色,A选项错误;B、四个例子均不与OH-反应,可以共存,B选项正确;C、NH4+会与OH-反应生成NH3,C选项错误;D、Ca2+和CO32-会生成CaCO3沉淀,两者不共存,D选项错误;故选B。【点睛】该类型题目一定需要注意题目中所隐含的条件,例如该题的“pH=12”和“无色”10、B【解析】

根据化学符号及其周围数字的意义分析解答。【详解】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故五个氢原子表示为:5H,故选项表示错误。B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个水分子可表示为:3H2O,故选项表示正确。C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个钙离子可表示为:2Ca2+,故选项表示错误。D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,四个铵根离子可表示为:4NH4+,故选项表示错误。故选B。【点睛】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写和理解能力。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、温度达到可燃物的着火点清除可燃物【解析】

木炭在空气中燃烧时。木炭是可燃物,空气提供氧气,还需要温度达到木炭的着火点。三个条件同时满足,则物质会燃烧。乙醇完全燃烧是乙醇与氧气反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为。扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是清除可燃物。故答案为:温度达到木炭的着火点、、清除可燃物。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2.339.8%【解析】

(1)根据质量守恒定律可知,生成沉淀的质量=10g+15.33g-23g=2.33g,故填写:2.33g;(2)设该硫酸溶液溶质的质量为x该硫酸溶液溶质的质量分数为:=9.8%答:该硫酸溶液溶质的质量分数为9.8%。【点睛】该题为情景计算题,解题关键是掌握:生成沉淀(或气体)的质量=反应前溶液总质量-反应后溶液总质量的原则,求出沉淀质量,再将其代入化学方程式计算另一种生成物质量或反应物质量,最后求问题答案。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂洗衣水用来拖地后再冲厕所【解析】

(1)根据自来水厂生产自来水时常用的净水方法进行分析判断。(2)区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水,根据日常生活软化硬水的方法进行解答。(3)根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析解答。(4)根据节约用水的方法进行分析解答。【详解】解:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水。生活中常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度。(3)在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水是为了防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂。(4)节约用水人人有责,如刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用等。故答案为(1)ABE;(2)肥皂水;煮沸;(3)防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂;(4)刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用等。【点睛】本题难度不大,掌握自来水厂净化水的方法、硬水和软水的区分与转化方法、节约用水的方法等是正确解答本题的关键。14、取样在火中灼烧,灼烧时会产生烧焦羽毛气味的是真丝,有烧纸气味的是棉花乳化维生素糖类Cl-复合材料防止生锈乙醇分子【解析】

(1)棉花的成分是纤维素,真丝的成分是蛋白质,将它们分别在火中灼烧,蛋白质被灼烧时,产生烧焦羽毛的气味,而纤维素没有,鉴别某面料是真丝而非全棉的方法是取样在火中灼烧,灼烧时会产生烧焦羽毛气味的是真丝,有烧纸气味的是棉花;洗涤衣物上的油污通常可用洗衣液,主要是利用了洗衣液的乳化作用;蔬菜给人提供的主要营养素是维生素;豆类和鸡蛋能提供的营养素是蛋白质,肉能提供的营养素是蛋白质和油脂,从营养全面的角度,该说法中除水、无机盐外,还缺少的一种主要的营养素是糖类。厨房中最常用的调味品中食盐,食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠中含有的阴离子是氯离子,离子符号为:Cl-;(2)现代建筑大量使用的钢筋混凝土是由水泥、沙子和钢材复合而成,属于复合材料,刷漆处理能隔绝氧气和水与铁接触,汽车通常表面进行刷漆处理,除了美观外,其主要作用是防止生锈,现在汽车汽油中常加入乙醇以减少污染,节约石油,乙醇是由乙醇分子构成的。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、吸附:稀盐酸:黑色粉末逐渐变为红色在酒精灯上加金属网罩用磁铁靠近脱氧剂,部分黑色粉末被吸引4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)30.35量不足时,水分不足,反应不充分;量太多时,包裹在铁粉表面,使

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