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文档简介

2024届黑龙江省哈尔滨市顺迈重点达标名校中考化学模拟预测题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后,划痕处出现红色物质C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体D.向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液由蓝色变紫色再变红色2.有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果将三种金属分别加入稀盐酸中,只有X表面产生氢气.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.X、Z、Y B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.Y、X、Z3.铜能与硝酸反应,但不产生H1.根据反应方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O,推测X的化学式是()A.N1O3B.NO1C.NOD.N1O4.下列有关生活中的化学说法错误的是A.室内起火时打开门窗通风B.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味C.生活中用煮沸的方法降低水的硬度D.进入久未开启的菜窖前做灯火实验5.下列实验操作正确的是()A.给液体加热 B.读取液体体积C.稀释浓硫酸 D.检查装置气密性6.下列物质的主要成分的化学式和名称不相符的是()A.食盐(NaCl) B.天然气(CH4)C.铁锈(Fe3O4) D.大理石(CaCO3)7.2019年1月21日.生态环境部举行今年第一场例行新闻发布会,聚焦大气污染防治。下列物质不属于空气监测项目的是A.臭氧B.二氧化硫C.二氧化碳D.可吸入颗粒物8.对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是A.探究燃烧的条件B.探究分子的性质C.探究铁生锈的条件D.探究MnO2的催化作用9.某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-造成的,下列实验无意义的是A.观察KCl溶液没有颜色B.向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失C.FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅10.对下列事例解释错误的是()A.气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小B.氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同C.水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动D.金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是________________________________________________________________________;一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2,该化学方程式为__________________________________________________________________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室有一瓶失去标签的稀盐酸,化学兴趣小组的同学欲测定此稀盐酸中溶质的质量分数。他们先称取25g研细的石灰石样品放入烧杯中,再向烧杯中逐滴滴加此稀盐酸使其充分反应至无气泡产生(已知石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应)。测得加入稀盐酸的质量与烧杯中物质的质量的相关数据如下表所示,请计算:加入稀盐酸的质量/g0200烧杯中物质的质量/g25216.2(1)反应生成二氧化碳的质量_____________;此稀盐酸中溶质的质量分数_______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.“宏观辨识与微观探析”是中学化学学科核心素养之一。现向一支盛有少量的硫酸铜溶液的试管中滴加足量的氢氧化钠溶液。可观察一的宏观现象是:有_______色沉淀生成;溶液由蓝色逐渐变为无色。从微观层面分析,沉淀是Cu2+与OH-相互结合生成了不溶于水的物质;溶液颜色的变化是因为________。上述反应可以用化学方程式表示为:_____。14.走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:该化学反应中生成物的分子个数比为_____。该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有_____种。该化学反应的基本类型为_____。由X原子构成的物质在该反应中_____(填“是”或“不是”)催化剂。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.Na2CO3在工业和生活中有重要的作用。它的来源主要有以下两种途径:Ⅰ.将制碱与制氨结合起来的联合制碱法。这个方法是由我国的制碱工业先驱_____发明的。A张青莲B道尔顿C侯德榜D华罗庚Ⅱ.自然界有很多咸水湖,人们通过“冬天捞碱,夏天晒盐”的方式获得湖盐,其中就含有Na2CO3。小明同学想对某夏天制得的湖盐样品成分进行探究,查阅资料后他对样品成分做出了三种猜想。猜想一:NaCl、Na2CO3;猜想二:NaCl、Na2SO1;猜想三:NaCl、Na2CO3、Na2SO1.请帮助他完成如下实验:实验操作实验现象实验结论实验一取少量样品于试管中,加适量水溶解后,加入过量稀HNO3产生能使澄清石灰水变浑浊的气体①猜想_____不成立实验二向实验一所得的溶液中加入适量的②_____③_____猜想三成立(2)小明同学为进一步确定上述湖盐样品中Na2CO3的质量分数,取该湖盐样品10.0g做了如图所示的补充实验(注:所用药品均足量)①反应结束之后打开止水夹并通入空气的目的是_____。②装置D中发生的反应为_____(用化学方程式表示)。③实验中碱石灰(含氧化钙和氢氧化钠)的作用是_____。④实验结束后,测得装置D增重0.33g,则该湖盐样品中Na2CO3的质量分数为多少?_____16.某同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,于是他们决定对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。(作出猜想)猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:_____。(实验探究)实验操作实验现象结论取少量溶液,滴入酚酞溶液,振荡_____猜想一不正确另取少量溶液逐滴加入Na2CO3溶液至过量_____猜想二不正确,猜想三正确(3)请你写出一个上述实验过程中反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;B、根据金属的化学性质,进行分析判断;C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断;D、根据中和反应的原理、现象,进行分析判断。【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项错误;B、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,生成硫酸铝溶液和铜,一段时间后,划痕处出现红色物质,故选项正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项错误;D、滴有石蕊的稀盐酸显红色,向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,至恰好完全反应,溶液显紫色;滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液显碱性,溶液变蓝色,故选项错误。故选B。2、A【解析】试题分析:根据金属活动性顺序的意义进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;Y在自然界主要以单质形式存在,说明其性质稳定.解:由题意可知,X、Y、Z三种金属中只有Y在自然界中主要以单质形式存在,说明Y的活动性最弱;把X、YZ分别加入稀盐酸中,X表面产生气泡而YZ没有.说明金属的活动性X>Z,故三种金属的活动性由强到弱的顺序为X、Z、Y.故选A.3、C【解析】

由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O可知,反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、14,反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为1、8、6、11,根据反应前后原子种类、数目不变,则1X分子中含有1个氮原子和1个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为NO。故选C。4、A【解析】

A、室内发生火灾立即打开门窗,会使大量的空气进入,从而促进可燃物的燃烧,故选项说法错误;B、铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味,因为铵态氮肥和熟石灰反应有刺激性气味气体氨气生成,故选项说法正确;C、生活中用加热煮沸的方法降低水的硬度,煮沸可使钙镁离子沉淀,故选项说法正确;D、久未开启的菜窖,二氧化碳浓度过高,进入前先做灯火实验,确保氧气充足,故选项说法正确。故选:A。5、D【解析】

根据给试管中的液体加热的方法;量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平;浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅);检查装置气密性的方法进行分析判断。【详解】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误。故不符合题意;B、量取液体时,视线应与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误。故不符合题意;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。故不符合题意;D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。故符合题意;故选D【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6、C【解析】

A、食盐(NaCl),利用化合价进行检验,(+1)+(-1)=0,化学式正确,化学式和名称相符;B、天然气(CH4),甲烷是最简单的有机物,化学式和名称相符合;C、铁锈(Fe3O4),化学式不对,应为Fe2O3,化学式和名称不相符;

D、大理石(CaCO3),利用化合价进行检验,(+2)+(-2)=0,化学式正确,化学式和名称相符。故选C。7、C【解析】

空气检测项目为:臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等物质,二氧化碳不属于大气污染物。故选C。8、B【解析】

A.铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验,都与氧气接触,都属于可燃物,变量是着火点不同,白磷着火点低,红磷着火点高,热水能达到白磷的着火点,达不到红磷的着火点,从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点,所以属于对比实验;B.烧杯a放有浓氨水;烧杯b放有酚酞试液,b中会变红,但是没有和a形成对照的的实验;C.探究铁生锈的条件:甲烧杯中铁与氧气、水同时接触生锈,乙试管内没有氧气不生锈,二者对照可证明生锈需要氧气;D.探究MnO2的催化作用:加入二氧化锰的试管能看到有大量气泡产生,带火星木条复燃,没有二氧化锰的试管几乎看不气泡,二者对照可说明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率。故选:B。9、D【解析】

A、氯化钾溶液中存在的离子有:钾离子、氯离子、水分子,可以与氯化铁溶液中的离子分析比较,得出显色的是铁离子,故A正确,不合题意;B、氯化铁与氢氧化钠反应生成了氢氧化铁沉淀和氯化钠,将铁离子转化成了沉淀,只有氯离子和水分子留下来了,得出显色的是铁离子,故B正确,不合题意;C、加入硝酸银后将氯离子转化为沉淀,但溶液的黄色未消失,可以得出显色的不是氯离子而是铁离子,故C正确,不合题意;D、加水后改变了氯化铁溶液的浓度,而对离子不会造成消除,故D错误,符合题意;故选D10、C【解析】试题分析:A、气体受压后体积变小,是因为是分子间有间隙,压强增大,气体分子间的间隔变小,故选项解释正确.B、氧气助燃、氢气可燃,是因为它们是由不同种分子构成的,不同种物质的分子性质不同,故选项解释正确.C、水管里的水结成冰后不再流动,是因为水分子间的间隔变小,分子仍是在不断的运动的,故选项解释错误.D、金刚石与石墨的物理性质不同,是因为金刚石和石墨中碳的原子排列方式不同,故选项解释正确.故选C.考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CO2气体能与NaOH溶液反应而被吸收,使罐内气压减小;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑【解析】

在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是CO2气体能与NaOH溶液反应而被吸收,使罐内气压减小;

一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2,该化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、8.8g7.3%【解析】

(1)根据质量守恒定分析.碳酸钙与盐酸反应放出了二氧化碳气体,烧杯中减少的质量就是生成的二氧化碳的质量;(2)根据碳酸钙与盐酸反应的方程式,由二氧化碳的质量可求出盐酸中溶质的质量,再由溶质的质量分数的计算公式即可求出稀盐酸中溶质的质量分数。【详解】(1)反应生成二氧化碳的质量=(200g+25g)-216.2g=8.8g;(2)设此稀盐酸中溶质的质量为xx=14.6g稀盐酸中溶质的质量分数=则(1)产生的CO2是8.8g;(2)稀盐酸中溶质的质量分数是7.3%【点睛】本题主要考查学生运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、蓝色溶液中的铜离子和氢氧根离子结合生成了沉淀,铜离子被消耗CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4【解析】

(1)硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠,观察到:有蓝色沉淀生成;溶液由蓝色逐渐变为无色;(2)从微观层面分析,溶液颜色的变化是因为溶液中的铜离子和氢氧根离子结合生成了沉淀,铜离子被消耗;(3)上述反应可以用化学方程式表示为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。14、1∶12置换反应不是【解析】

(1)由图片知此反应为:X+YZ2=XY+Z2,所以该化学反应中生成物的分子个数比为:1:1,故填:1:1;(2)氧化物是由两种元素组成的化合物,由化学方程式知:该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有2种,故填:2;(3)此反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,所以是基本反应类型中的置换反应,故填:置换反应;(4)X参与了这个反应,反应物中有,生成物中仍有,说明有剩余,所以X不是催化剂,故填:不是。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、C二氯化钡产生白色沉淀使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O防止空气中的二氧化碳进入D装置中7.95%【解析】

碳酸钠和稀硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠,碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。【详解】Ⅰ将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,这个方法是由我国的制碱工业先驱侯德榜发明的,故选C。Ⅱ(1)取少量样品于试管中,加适量水溶解后,加入过量稀HNO3,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,是因为碳酸钠和稀硝酸反应生成了二氧化碳,说

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