2024届江苏省南通市第一初级中学中考四模化学试题含解析

2024届江苏省南通市第一初级中学中考四模化学试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法正确的是A．反应①的化学方程式为CO2+C=CO B．固碳酶在反应前后化学性质发生变化C．X的化学式为CH2 D．该过程实现了无机物向有机物的转化2．下列各组物质中，按酸、碱和单质的顺序排列的是（）A．硫酸钙、氨水、锌 B．硫酸、熟石灰、氮气C．盐酸、纯碱、金刚石 D．硝酸、烧碱、氨气3．如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是()A．氧气无须提前制备和收集B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体4．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量/g

120

90

6

5

反应后质量/g

86

108

22

a

A．表中“a”值为10 B．丁可能是该反应的催化剂C．该反应为化合反应 D．反应中乙、丙变化的质量比为15:l5．3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中，X的化学式是A．O2B．NaClOC．HClD．NaClO36．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是A．反应前后各元素的化合价均不变B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气C．该反应中含氢元素的化合物有3种D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：17．用分子、原子的知识解释下列现象，错误的是（）A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B．“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动C．夏天自行车车胎容易爆裂——受热后分子体积变大D．用水银温度计测量体温——温度升高，微粒之间间隔变大8．下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（）A．紫色石蕊变红色B．石灰水变浑浊C．蜡烛熄灭D．杠杆左高右低9．下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“―→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是()选项ABCD转化关系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A．A B．B C．C D．D10．下列根据化学用语获得的信息正确的是A．①表示两个氢元素 B．②表示镁离子带有两个单位正电荷C．③铁原子的原子序数为55.85 D．④该原子在反应中易得电子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤。（1）反应前后相比较，所得溶液的质量_____（填“增加”“减少”或“不变”）；（2）向滤渣中加人稀盐酸，有气泡产生。解释并说明滤渣中一定含有的金属是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．化学反应在防治环境污染中个扮演了重要角色。某工厂废气中国男的SO2，可用以下方式处理。方式一：2SO2＋O2＋2CaO=2CaSO4；方式二：2SO2＋O2＋4NaOH=2Na2SO4＋2H2O；试计算：（已知：CaSO4的价格为700元/吨）（1）CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，这两种元素是硫元素和__________。（2）若用方式一处理12.8tSO2，所得产品价值_____元？（3）若用方式二处理12.8tSO2，刚好用去100t一定浓度的NaOH溶液，求NaOH溶液的溶质质量分数_________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．质量守恒定律的发现，推动了化学的发展。请根据信息回答问题。通过分别称量下列两组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守定律的是_____（填字母）。A大理石和稀盐酸BNaOH溶液和Na2SO4溶液在足量氧气中点燃镁条，固体质量随时间变化的图象如图一所示。从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是_____。在一定条件下，A和B反应生成C的微观示意图如图二。①A、C两种物质均属于纯净物中的_____，判断的微观依据是_____。②该变化前后未发生改变的粒子是_____。14．煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，如图表示煤气化过程中某一反应的微观示意图，则该化学反应方程式为_____，生成物的质量比为_____；由图可获得的信息是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。【查阅资料】常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用右图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。编号主要实验操作实验现象1先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸镁条始终无明显变化2加入2mLNaOH浓溶液镁条始终无明显变化3先加入2mL浓硫酸再通入约4mLCO2镁条始终无明显变化4先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2镁条始终无明显变化5先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑【解释与结论】实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是____________（用化学方程式表示）。实验1的目的是____________。实验3中，试管内的气体主要含有CO2、__________。得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是___________（填编号）。由上述实验可推知，镁条变黑的条件是___________。【反思与评价】在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是__________。欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是__________。【定量分析】小陆同学取了实验室存放较久的1克镁条和20克稀硫酸（足量）放入一支质量为30克的试管中，看到产生较多气泡，等没有气泡后精确称量，得到试管和内容物总质量为50.92克，小陆同学认为此反应产生的全部为氢气。试帮小陆同学计算这1克镁条中还含有多少镁？__________同学们经过讨论一致认为在操作和称量准确的情况下，实际含有的镁要小于计算结果。请你分析可以有原因_____________________________________16．某化学兴趣小组的同学向无水乙醇中放入一小块金属钠，观察到有气泡产生。小组同学对这一现象产生了兴趣，进行了如下探究。无水乙醇和金属钠反应产生的气体是什么？(1)无水乙醇(CH3CH2OH)和金属钠反应生成乙醇钠(CH3CH2ONa)和一种初中阶段常见的可燃性气体；浓硫酸具有较强的吸水性，可用作某些气体的干燥剂；白色的无水硫酸铜固体遇水后会变成蓝色。猜想一：CO猜想二：CH4猜想三：H2兴趣小组的同学提出上述猜想的理论依据是___。兴趣小组同学分成甲乙两组设计实验方案进行探究。甲组同学设计的实验方案如下：实验操作实验现象实验结论将反应产生的气体点燃，在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯烧杯内壁有小液滴生成猜想三成立乙组同学认为只完成上述实验，猜想二也可能成立。理由是___。并设计了如下实验进一步验证：将反应产生的气体点燃，燃烧产物依次通入A、B装置(如图2)，测得两装置实验前后的质量变化如表。A装置B装置实验前257.6g144.2g实验后257.8g144.2g乙组的同学根据实验数据分析，证明猜想___成立。无水乙醇与金属钠反应的化学方程式为___。甲组同学受到乙组同学的启发，认为只需要增加一个实验：再在火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，观察现象，就能使本组的实验方案更加完善。你认为此方案是否合理___(填“合理”或“不合理”)。要确认该实验过程中所用的乙醇是无水乙醇的实验方法是___。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、该反应方程式缺少条件，故错误；B、固碳酶是催化剂，故反应前后的质量和化学性质不变，故错误；C、由图可知，X的化学式为C2H4,故错误；D、该过程实现了无机物向有机物的转化，正确。故选D。2、B【解析】

A、硫酸钙属于盐，氨水属于碱，锌属于单质，选项错误；B、硫酸属于酸，熟石灰属于碱，氮气属于单质，选项正确；C、盐酸属于酸，纯碱属于盐，金刚石属于单质，选项错误；D、硝酸属于酸，烧碱属于碱，氨气属于化合物，选项错误，故选B。3、D【解析】

A．该装置集氧气的制取和铁丝在氧气中的燃烧装置于一体，所以氧气无须提前制备和收集，选项A正确；B．万一瓶炸裂，塑料瓶的材质轻，破坏力小，用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全，选项B正确；C．二氧化碳的制取也用固液常温型发生装置，也能用浓硫酸干燥、当将水换成澄清石灰水时，能进行二氧化碳的验证；该装置也可用于氢气的制备、干燥和检验，选项C正确；D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，不会出现黄色火焰，选项D不正确。故选D。4、B【解析】根据质量守恒定律得到a为5g，因为其质量没有变化可能为催化剂也可能是杂质；因为两种物质增多一种物质减少，故为分解反应，反应中乙、丙变化的质量比为9:8；故答案选择B5、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反应前的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是6、6、6、6，反应后的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是5、5、3、0，根据化学变化中原子的种类和原子的数目不变，X中应含的1个钠原子、1个氯原子和3个氧原子，因此X的化学式是NaClO3。故选D。6、D【解析】试题分析：根据反应的微观示意图分析，反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，该反应的生成物中有单质生成，一定有化合价发生改变，故A错；水煤气的成分是一氧化碳和氢气，故B错；由上述方程式可知，该反应中含氢元素的化合物有甲烷和水2种，故C错；由方程式可知，反应物甲烷和水的计量数之比为1：1。故选D。考点：基本概念和原理7、C【解析】

A、氢气和液氢都可做燃料，因为都是H2这一种物质，即相同物质的分子，其化学性质相同，故A选项正确，不符合题意；B、“墙内开花墙外香”，属于分子的不断运动，故B选项正确，不符合题意；C、夏天自行车车胎容易爆裂，是由于夏天温度升高，分子之间间隙变大使得气体体积变大造成的，分子自身体积是不变的，故C选项不正确，符合题意；D、用水银温度计测量体温——温度升高，微粒之间间隔变大，此说法正确，故D选项不符合题意；故选C。【点睛】分子、原子、离子等微观粒子始终在做无规则运动，且粒子间存在间隙，这些都受温度的影响，但粒子自身大小是不会改变的。8、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化学性质，故A不符合题意；B、二氧化碳能使石灰水变浑浊，是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水。反映二氧化碳的化学性质，故B不符合题意；C、蜡烛熄灭，是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质，故C不符合题意；D、杠杆左高右低，是由于二氧化碳的密度比空气大，只反映了二氧化碳的物理性质，故D符合题意。故选：D。9、D【解析】

A、过氧化氢（甲）可以分解成水（丙）和氧气（乙）；氧气（乙）可以和氢气或者含氢化合物反应生成水（丙）；水（丙）可以在通电的情况下分解成氧气（乙）和氢气。故该转化能实现，故A正确；B、碳（甲）和氧气充分燃烧生成二氧化碳（丙），不充分燃烧会生成一氧化碳（乙）；一氧化碳（乙）体现可燃性与还原性都可以转化为二氧化碳（丙）；二氧化碳（丙）和碳在高温的情况下也能生成一氧化碳（乙）。故该转化能实现，故B正确；C、碳酸钙（甲）高温煅烧或者和盐酸反应都能生成二氧化碳（乙）；二氧化碳（乙）能和氢氧化钠反应生成碳酸钠（丙），碳酸钠（丙）和盐酸等反应也能生成二氧化碳（乙）；碳酸钠（丙）和氢氧化钙或者氯化钙反应生成碳酸钙（甲）。故该转化能实现，故C正确；D、氧化铁（丙）无法直接得到氯化亚铁（甲），前者是+3价铁，而后者是+2价，故D错误。故选D。10、D【解析】试题分析：①表示两个氢原子；②表示镁元素的化合价是+2价；③铁原子的原子序数为26；④该原子在反应中易得电子。故选D.考点：化学用语二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、减少银、铜、铁（合理即可）【解析】

（1）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定质量的铁粉，铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，，56份的铁转化为216份银，固体质量增加，溶液质量减少，待硝酸银完全反应后，铁再和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，，56份的铁转化为64份的铜，固体质量增加，溶液质量减小，故反应前后相比较，所得溶液的质量减小；（2）向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明铁粉过量，硝酸银和硝酸铜已经完全被置换，故滤渣中一定含有的金属是铁、铜、银。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氧元素1904016%【解析】

（1）CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，为32：（16×4）=1：2，这两种元素是硫元素和氧元素。（2）解：设若用方式一处理12.8tSO2，生成的硫酸钙的质量为xx=27.2t

所得产品价值700元/t×27.2t=19040元答：所得产品价值19040元。（3）设NaOH溶液中溶质的质量为y。y＝16tNaOH溶液中溶质的质量分数：×100%＝16%答：NaOH溶液的溶质质量分数为16%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、A温度未达到金属镁的着火点化合物物质由一种分子构成，且分子由不同原子构成氮原子和氧原子【解析】

（1）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氢氧化钠和硫酸钠不会发生反应进行分析；（2）根据可燃物燃烧的条件进行分析；（3）根据微观图示和题中的问题进行分析。【详解】（1）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氢氧化钠和硫酸钠不会发生反应，所以能验证质量守恒定律的是发生化学变化的A；（2）从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是：温度未达到金属镁的着火点；（3）①A、C两种物质由一种分子构成，故属于纯净物，且分子中都含有两种不同的原子，故均属于纯净物中的化合物；②原子在该化学变化前后未发生改变。答案为：（1）A；（2）①温度未达到金属镁的着火点；（3）①化合物；物质由一种分子构成，且分子由不同原子构成；②氮原子和氧原子。【点睛】本题考查的是质量守恒定律的验证，完成此题的关键是抓住化学变化；还涉及燃烧条件、物质类别的判断和化学反应的实质。14、CO+3H2H2O+CH49：8甲烷是可以再生的能源等（合理即可）【解析】

根据微观示意图可知，则该化学反应是由CO和H2反应生成CH4和H2O；化学方程式为CO+3H2H2O+CH4，生成物H2O与CH4的质量比为18:16=9：8；由图可获得的信息是甲烷可以通过该反应制得，所以，甲烷是可以再生的能源等（合理即可）。故填：CO+3H2H2O+CH4；9：8；甲烷是可以再生的能源等（合理即可）【点睛】可以先通过围观示意图，对应写出其反应物和生成物分别是什么，然后写出生成物，进而分析其质量比，分子个数比等。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O验证氧气与镁条变黑的关系氧气，氮气2，5镁与氧气，水，二氧化碳接触氮气化学性质不活泼稀盐酸和石灰水0.96克氢气中混有二氧化碳，水蒸汽等【解析】（1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O。（2）实验1的目的是验证只有氧气，没有二氧化碳和水时镁条是否会变黑。（3）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、氧气，氮气。（4）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是2，5，两者比较其它条件相同，只有二氧化碳的情况不同，且有二氧化碳的变黑，没有二氧化碳的不变黑，故证明镁条与二氧化碳有关。（5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是镁与氧气，水，二氧化碳接触。(6).氮气化学性质不活泼，通常不发生化学反应，所以在猜想与假设时，可认为镁条变黑与N2无关(7).验证碳酸盐的方法是：将样品中加入适量稀盐酸，如果生成气体，将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明样品中有碳酸盐。(8).由质量守恒定律可知反应前