pep秋季课程五年级Recycle1教案

教案课题复习五上U1-3

教师姓名学生姓名上课日期

学科英语适用年级五年级教材版本PEP

1.复习五年级上册1~~3单元的四会单词、短语、句子

学习目标

2.熟悉掌握表“到该做某事的时间了”的句型It'stimefor…

1.掌握对人物外貌特征的描述

重难点2.掌握表达询问上课及星期几的句型

3.掌握就“食物”问题进行提问和回答

八知识讲解

五年级上册recyclel

知识梳理

unitl

年轻的滑稽可笑的高的强壮的

和蔼的年老的矮的瘦的

严格的聪明的活跃的文静的

有礼貌的害羞的有用的努力的

婴儿快乐的有风的晴朗的

抱歉的糖果许多聚会

他年轻吗？是的，他是。不，他不是。

她怎么样？她很和蔼。

星期四你有什么课？

我有数学课、英语和音乐课。

Be动词(is,am,are)用法：我用am你用are,is跟着他她它，单数用is,复数要用are。

unit2

星期一星期二星期三星期四

星期五星期六星期日周末

洗衣服看电视做作业看书

踢足球脚牛肉遇见

看见喂

你经常在这个公园看书吗？的，我是。不，我不是。

合成词：day：Monday；Tuesday；Wednesday；Thursday；Friday；Saturday；Sunday

room：bedroom；bathroom；classroom

定冠词the的用法：体育运动前不用the,乐器前面要用the。

unit3

冰激凌鱼茶汉堡

土豆西红柿三明治沙拉

新鲜的健康的美味的辣的

最喜爱的甜的阅读吃

重复看见大海

你想吃什么？请给我一个三明治。

你想喝什么？我想喝点水。

你最喜欢的食物是什么？我喜欢面条。

他们很美味。

名词单复数变化规则：一般情况加s；以。、s、X、ch、sh结尾加es。

知识详解

1.描述人物的外貌特征和性格特点：

主语+be+形容词。Whafs……like?……像什么样？用于对人物的高矮，胖瘦，性格等的提问。

Eg:—Whafsyourmathteacherlike?

--He'stallandthin.

-你的数学老师怎么样？

-他又高又瘦。

2.询问并介绍学校中各科老师是谁并说名特征。

——Whoisyour....teacher?——Mr/Miss...

一Whafshe/shelike?一He/Sheis+形容词

Who's……?谁是……？用于对人的提问

EgWho'syourEnglishteacher?MissXiaoismyEnglishteacher.

问：谁是你的英语老师？答：肖老师是我的英语老师。

3.Ourmathteacherisveryyoung.

我们要注意使用动词be的适当形式与不同人称主语的配合。

第一人称单数"I"后接am,如：lamstrong.

第二人称和所有复数的主语后接are:

如：Youaresmart!They'reyoung.Whoarethey?

第三人称单数的主语后接is:.、

如：Heisactive.Isshequiet?Who'sthatyounglady?

4.like的两种词性：

动词like是“喜欢”，如：Ilikeapples.

介词like是''像",Whatisyourfatherlike?Youlooklikeyourfather.

5.Issheyoung?她年轻吗？No,sheisn't.不，她不年轻。

Ishe.......?Isshe....?属于一般疑问句，用来询问关于他或她的一件事或一个情况是否属实，

答语通常是Yes或No,或相当与Yes或No的词语。

Issheauniversitystudent?No,sheisn't.

6.She（她）和her（她的）意思和用法是不一样的

She用来代替某位女性，在句子中当主语：She5sfromEngland.Isshepretty?

而her一般和另外一个名词组成名词短语充当句中的某个成分，如：’

Herclassissomuchfun!Herhairislong.

1.询问对方某一天的课程的句型--Whatdoyouhaveon....?

课文应用：一WhatdoyouhaveonThursday?你在星期四有什么（课）？

——Ihavemaths,Englishandmusic.我有数学、英语和音乐（课）。

句型结构：问句：Whatdoyouhaveon+星期名称（Monday,Friday.....）

答语：I/Wehave+课程名称（Chinese,English.....）.

重点解析：what：意为“什么”，位于句首引导特殊疑问句。此问句中也可以用"whatclasses"来提

问，意为“什么课程”。

do：助动词，无实际意义，帮助构成疑问句。当主语为第三人称单数时，要用does。

on：表示“在星期几”的时候，星期名词前面要用介词on。

星期名称：在这里表示星期的名词常用复数形式。

常见课程名称：Chinese语文，maths数学,English英语,PE体育,music音乐,art美术…

2.询问对方是否经常做某事的句型--Doyouoften...?

课文应用：---Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公园里看书吗？

―No,Idon't.

句型结构：问句：Doyouoften+动词（短语）原形+其他？

答语：Yes,I/wedo.

/No,I/wedon't.

重点解析：这是由助动词do引导的一般疑问句，用于询问对方是否经常做某事，是一个一般现在

5

时的句子。肯定回答为"Yes,I/wedo."否定回答为"No,I/wedon1."o

例如：---Doyouoftenborrowbooksfromthelibrary?你经常从图书馆借书吗？

——Yes,Ido.

常见动词词组：dohomework做作业，watchTV看电视，readbooks看书，washmyclothes洗我

的衣服playfootball踢足球，playsports做体育运动，playping-pong打乒乓球，drawpictures画

画

要点提示：如果主语是第三人称单数，则要将助动词do变成does。

3.用：whatabout…?"来询问

1）表示征询对方意见

例如：rdlikeahamburger.Whataboutyou?我想要一个汉堡。你呢？

2）表建议〜

例如：Whataboutsomeapples?（吃）一些苹果怎么样？

3）表示“询问某人的情况”

例如：Youlikeswimming.Whataboutyoursister?你喜欢游泳，你姐姐呢？

拓展：询问别人情况或意见的其他句型

Howabout...?

1.What9syourfavouritefood?你最喜欢的食物是什么？

（favourite表小最喜欢的。）

Eg：Ilikeapples.Theyaresweet.我喜欢苹果，它们很甜。

2.Whatwouldyouliketoeatforlunch?二Whatdoyoulikeforlunchtoday?（这两句话的意思相同，都是表示询

问中午想吃什么。）

3.回答略有不同，第一句回答：I，dlikeeggplant,pleas已

第二句回答：Ihaveeggplant.

4.Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？

“to”:后面要接动词原形

如：Tdlikesometomatoesandmuttono我想吃一些西红柿和羊肉。

5.some与any的区别：

它俩都是“一些”的意思，后面既可接可数名词复数，又可接不可数名词，但用法有区别。

some用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉，希望对方得到对方肯定回答时，可用于疑问句，

此时句中常出现情态动词can,may,could,would,any用于否定句和疑问句。如：

A：CouldIhavesomemeat?

B：Sorry,youcan'thaveanymeat.Thereisn'tany.

6.1haveeggplantandtomatoesforlunch.我午饭吃茄子和西红柿。

这里的eggplant是指—道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形

式。

一日三餐的英语说法：breakfast早饭lunch午饭dinner晚饭

西红柿tomato和土豆potato复数形式在后面加区:tomatoes,potatoes

7.本单兀中，常考试到的可数名词有：tomatoes,greenbeans,potatoes

不可数名词有：pork,tofu,mutton

其中有的食物名词需要特别记忆，因为它既可以是可数名词也可以是不可数名词，这个要以不同的语

境而定。

八课堂演练

一.将下列单词按画线部分的读音分类。

sunnybeefprettyyelloweatflower

snowcowseewindywindowhow

1.Hi:3_____________________________________

2.Ei3_____________________________________

3.KouH_____________________________________

4.Kau3_____________________________________

二.按要求完成下列各题。

5.don't（完整形式）6.noodle（复数）7.have（第三人称单数）

8.Saturday（缩写形式）9.sandwich（复数）lO.he（宾格）

11.they're（完整形式）12.whatabout（同义短语）

三.英汉互译。

]3.在周末14.myfavoriteteacher

15.做作业__________________16.healthyfood

17.drawcartoons__________________

四.选词填空。

atwithinonlike

18.Lookthepictures.

19.Theydon'thavemathsMondays.

20.WehaveareadingclassMr.Reed.

21.DoyouoftenwatchTVthelivingroom?

22.Whafsyourfather?

参考答案：

一.l.beefeat2.sunnyprettywindy3.yellowsnowwindow4.flowercowhow

二.5.donot6.noodles7.has8.Sat.9.sandwiches10.him11.theyare12.howabout

三.13.atweekends14.我最喜欢的老师15.dohomework16.健康的食物17.画卡通

四.18.at19.on20.with21.in22.1ike

心课后练习

一.单项选择

()23.Whafsyourteacher?

A.likedB.tolikeC.like

()24.comesafterTuesday.

A.MondayB.WednesdayC.Thursday

()25.Whave,hamburgerandtea.

A.sandwichB.sandwichesC.sandwichs

()26.whatwouldlikedrink?

A.forB.toC.in

()27.howmanybooksdoyou,Tom?

A.haveB.hasC.isthere

()28.Wouldyoulikemilk?

A.anyB.someC.a

()29.Let'svolleyball.

A.playB.playingC.toplay

()3O.WehaveEnglishMondaysandThursday.

A.onB.inC.at

()31.Doyouoftenbooksinthispark?

A.readB.readsC.reading

()32.1oftenbooksandTV.

A.read;readB.watch;readC.read;watch

二.阅读理解

Hi,I'mTim.I'mfromDongfangSchool.TodayisTuesday.Wehavemaths,ChineseandcomputeronTuesday.Ilike

computer.Mycomputerteacherisveryfunny.Heisverystrong.Ilikehim.

WehavesandwichesandfishforlunchonWednesday.Potatoesaremyfavouritefood.Saturdayismyfavouriteday.I

oftenplayfootballonSaturday.Ofcourse,IdomyhomeworkonSaturdaystoo.Whataboutyou?

根据短文内容，选择正确的答案。

()38.whatdayisittoday?

A.Tuesday.B.WednesdayC.Friday