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文档简介
(关键词)微课;学习能力;优化(一)学生被动学习(二)标准化教育(三)教育资源不均衡(一)丰富的学习资源微课的长度只有5~8分钟。微课可以提供多样化的学习资源,包括视频、互动(二)随时随地学习(三)教师支持和监督在课程结束教学后,教师还可以借助微课与学生(一)多媒体和互动元素(二)个性化的学习路径(三)实际应用和问题解决(四)自主制订学习计划(五)学习的反馈和评估
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