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文档简介

赣南医学院教案

专业临床医学

课程外科学

任课教师王柏群

2005—2006学年度第二学期

教务处编制

课程名称外科学

授课时间2006年2月8日~2006年7月2日

授课对象本科，临床医学专业，2003年级第班

授课章节

第十六章显微外科

课题

一、教学目的与要求：____________________________________

1、了解显微外科的概念

2、了解显微外科的设备和器材及应用范围

3、熟悉掌握显微血管端端吻合的基本原则和方法

二、教学重点、难点、疑点：_______________________________

1、教学重点：显微镜应具备条件及显微血管的吻合基本原则和方法

2、教学难点：吻合血管的组织移植

3、教学疑点：复合组织移植和组合组织移植

三、教学方法设计：三从外科发展微创的概念引出课题

2、结合典型病例介绍进行教学

3、突出重点，分散难点，抓住关键

4、语言表达结合实物，多媒体教学结合板书。

四、教具或教学手段：1、多媒体课件

2、文字板书、实物（显微器械）

3、手术录像（部分）

五、教学过程与板书设计：_________________________________

一、组织教学：教师登上讲台，学生起立坐下后教师环视全学生，

使学生安静，促使学生认真听课，如有异常情况，在课前予以及时

解决。

二、先简明扼要介绍本课主要内容

显微外科----＞显微外科器械----咯外科的应用

（一）显微外科概念及发展史

（二）显微外科的设备和器材

1、手术显微镜和放大镜应具备条件

2、其他器械应具备的要求

3、显微缝合针线的使用

（三）显微外科基本手术技术

1、显微外科手术两特点

2、显微血管端端吻合的基本原则和方法

A、严守无创技术B、彻底清创血管C、切除血管外膜

D、血管冲洗扩张E、缝合血管

（四）显微外科的应用范围

1、吻合血管的组织移植

A、吻合血管的皮瓣和肌皮瓣移植B、吻合血管神经的肌肉移植

C、吻合血管的骨和骨膜移植D、吻合血管的大网膜移植

2、周围神经显微修复

A、显微缝合方法

B、显微修复的使用

六、小结：1、显微外科的设备器械_________________________

2、显微血管端端吻合的原则方法

七、课外作业：1、显微镜应具备条件_______________________

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