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荣怀小学2022学年第一学期六年级语文期中测试卷(本卷供六年级语文上册第1-14课使用本卷设卷面分3分)积累与运用(35分)根据拼音写词语。(7分)越是接近这陡峭的xuányá(),大家就越是感到十分yōulǜ():这么xiǎnyào()的地形,这么长的jùlí(),要bàofā()出多么大的能量,才能够冲上顶峰啊!有个家伙已经失去信心,正jǔsàng()地躺在地上shēnyín()呢。2.选择题(16分)(1)下面加点字的读音全都正确的一项是()A.旗帜(zhì)叱咤(chà)轨道(guǐ)矗立(chù)B.忐忑(tǎn)迂回(yū)搀扶(chān)内蒙古(méng)C.倚靠(qí)电钮(niǔ)参差(shēn)俨然(yǎn)D.陨石(yǔn)琼浆(qióng)辐射(fú)保佑(yòu)(2)下列地名、人名的拼写正确的一项是()宗璞ZongPu孟浩然MengHaoRan群众路QUNZHONGLU宗璞ZongPu孟浩然MengHaoRan群众路QUNZHONGLU朝阳路CHAOYANGLU下列词语的书写完全正确的一组是()A.绿毯坠落冠免硕大无棚B.祭献飞驰遮掩檐前积雪C.潇洒境界干燥自做自受D.迷蒙笨拙班点大步留星(4)下列句子中的加点词语运用不正确的一项是()A.妈妈的手艺太差,每次都把弟弟的头发理得参差不齐,还美其名曰“时尚”!B.公园里,人们随着悠扬的音乐婆娑起舞。C.他是个开朗乐观的人,从不会因为小小挫折而孤芳自赏。D.中秋夜,许多穿着汉服的男女行走在古街上,襟飘带舞,令人赏心悦目。(5)下列句子中没有语病的一项是()A.学校举办的“垃圾分类”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理。C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D.在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友。(6)下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。C.“我尽量吧,”店主微笑着说:“下次进城我再打听打听。”D.紫禁城城墙十米多高,有四座城门:南边午门,北边神武门,东西两边分别是东华门、西华门。(7)下列关于所学课文内容的描述,正确的是()A.《丁香结》是一篇散文,作者采用借物抒怀的手法,以丁香花的形象寄托了人生志趣和人生态度。B.《开国大典》记叙阅兵式部分主要采用了点面结合的方法,既写出了整个阅兵式的庄严隆重,又凸显了各个队伍的特色。C.《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文,向我们介绍了科学家们对“火星上是否有生命存在”这一问题的探索。D.《穷人》一文中对桑娜语言、动作、心理的描写,写出了她对邻居孩子的关心,表现了她乐于助人的品质。(8)下列说法错误的一项是()A.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样才能更细致、更全面地了解文章内容。B.小说的核心是刻画人物形象,并通过完整的故事情节和环境描写反映社会生活。C.为了让演讲更有感染力,我们可以引用一些生动的故事来充实我们的演讲内容。D.环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。3.按要求完成下列句子练习。(3分)(1)从“看电视、听故事、玩游戏”中选择其一,写一写人物入迷时的情景。(2)根据不同的情境,使用不同的提示语代替“说”来表达下面的内容。①“请再给我一次机会。”张明明。②李华:“快点,上课要迟到了。”4、根据课文内容,按要求填空。(9分)(1)“,清风半夜鸣蝉”的夏夜使人陶醉;“绿树村边合,”的田园风光让人欣喜;“,白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇;“,乌蒙磅礴走泥丸”的气势使人惊叹。(2)革命者要像曹植说的那样,勇于“,”;战士们要时刻牢记李纲的誓言,“祖宗疆土,,”每个人都要铭记陆游的教诲,“位卑”。阅读(32分)华佗巧治(9分)有一郡守①病,佗以为其人盛怒则差(chài)②,乃多受其货③,而不加治。无何④弃去,留书骂之。郡守果大怒,令人追捉杀佗。郡守子知之,属⑤使勿逐。守瞋恚(chēnhuì)⑥既甚,吐墨血数升而愈。【注释】①郡守:古时候的官名。②差(chài):同“瘥”(chài),病愈。③货;财务。④无何::不多久。⑤属:同“嘱”,嘱咐。⑥瞋恚(chēnhuì):愤怒。1.解释加点词。(3分)留书骂之:属使勿逐吐黑血数升而愈2.用现代汉语写出画“----”句子的意思。(2分)3.用文中句子回答下面的问题。(2分)(1)华佗认为郡守的病怎样才能痊愈?(2)为治好郡守的病,华佗采取了什么措施?4.你觉得华佗是个怎样的人?(2分)(二)阅读文段,回答问题。(11分)穷人【文段一】桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”【文段二】渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。便“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。本学期我们知道:阅读时,可以根据选择合适的阅读材料。如,我想了解桑娜的心理变化,需要重点阅读文段。(2分)文中“忐忑不安”一词的意思是;桑娜忐忑不安的原因是。(2分)阅读文段二,我们了解到渔夫所说的“是个问题”指的是
,可以从“”“严肃”“忧虑”“”这些神态和动作描写中看出。(3分)渔夫和桑娜一样,都具有的高尚心灵。(2分)“桑娜坐着一动不动”是什么原因?下面说法正确的是()(2分)A.桑娜心里正担心丈夫会不会揍她一顿。B.丈夫的想法和她不谋而合,她担忧的情绪顿时化为乌有,此时的她正沉浸在喜悦之中。C.桑娜担心丈夫会突然后悔,改变主意。折射温暖(12分)追梦人①我去天山旅游,那里地处偏远,人们生活节奏缓慢,太阳升得老高才起床张罗生意。我第二天一大早要上山抓景,就准备买此方便面当早餐,也要准备照相机电池。②我到宾馆下面的小街购买,女店主听我说要电池和方便面,她淡淡地说:“这里没有,往下走,彩云商店有。”③我来到彩云商店,那是一家只有六七平方米的鸽子笼店,招牌、货柜都很旧了,一个年过六旬的老太太窝在里面,活动空间很小。这里倒是有我要的方便面和电池,可是老大大的货品简单稀少、杂乱陈旧,让人没有购买的欲望。④我转身离开,去不远处的超市。那家超市有货架二十几排,小具规模,货物琳琅满目,环境也不错,但里面居然没有最常见的方便面和电池。⑤我再次来到彩云商店,老太太起身拿货非常艰难,她拄着拐棍棍,手都颤颤巍巍的。⑥我折回来,从女店主嘴里知道了真相。她说:“方便面和电池这条街只有彩云商店有,这是我们约定好的,有几种货品大家都不卖,只留给彩云商店。”⑦原来,彩云商店店主老太太的老伴早逝,她靠吃低保过活,日子过得窘迫,身体也一日不如一日,邻居们想帮她,但老太太脾气倔,不愿意欠人家的。邻居们能为她做的,就是达成一致,留一些生意让她独享。⑧女店主打了个此方:“老人家生活困苦,心情总是背离阳光。我们扳不过她的身子,便当镜子,把阳光折射给她。”⑨我回头望望这条狭窄的小巷,只觉得太阳光照下来,每个角落都好明亮。如果要完成“体会作者的情感变化”这一阅读任务,你会选用哪种阅读方法?()A.圈画关键词B.复述C.查找资料D.概括段意2.女店主听“我”说要电池和方便面,态度是“淡淡”的,原因是()2分A.不在乎小利润买卖。B.本能地提防陌生人。C.因为店里没有。D.舍己之利暗助老太太。3.第③自然段描写彩云商店环境的作用是()(2分)①体现老太太不善于做生意②表现了老太太家境贫穷,生活艰难③揭示了邻居们暗中帮老太太的原因④说明彩云商店让人没有购买的欲望①②B.②③C.①③D.②④4.下列对短文中画“-----”的句子理解正确的是()(2分)①“背离阳光”指彩云商店地理位置不好,晒不到大阳。②“便当镜子”是说人们想办法问接帮助老太太。③“把阳光折射给她”言外之意是间接给予老太太帮助。④“我们扳不过她的身子”指老大大脾气倔,不愿意欠人家的。A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④5.第⑥自然段中所提及的“真相”是什么?(2分)6.为什么“我”觉得太阳光照下来,小巷每个角落都好明亮呢?(2分)三、习作(30分)题目:,让我的世界春暖花开提示:总有一个爱好,让你充满动力,使你的世界变得充实;总有一个事物,寄托着你美好的祈盼,使你的生活更加有趣;总有那么一个人,在迷雾中为你指引方向,带给你阳光般的温暖……请先把题目补充完整,然后写-篇不少于500字的记叙文,注意把事件写具体,写出自己真实的感受。参考答案积累与运用看拼音写词语:悬崖忧虑险要距离爆发沮丧呻吟选择题:DABCDCCA句子练习入迷时的情景要求写上动作、神态等人物描写恳求催促(根据情景,意思对即可)(1)明月别枝惊鹊青山郭外斜黑云翻墨未遮山五岭逶迤腾细浪(2)捐躯赴国难视死忽如归当以死守不可以尺寸与人未敢忘忧国阅读华佗巧治1、书:书信逐:追赶愈:痊愈2、郡太守果然大怒,命令手下人立即把华佗捉来杀掉。3
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