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文档简介

一、指导思想学生以形象思维为主,注意力集中时间较短(约10-15分钟),喜欢动手操随意走动、争抢工具的情况;动手操作能力参差不齐,手工活动效率差异明4.改进方向人美版小学美术一年级上册(2026新教材)本册教材共设置5个单元,围绕"校园适应、自然感知、生活创造、文化传承"四个主题展开:第一单元《我是校园小主人》聚焦校园适应与自我认知,引单元重点单元难点我是校园小引导学生认识自我,用简单的图形画出自己准确概括校园的典型场景自然用不同工具表现不同形态的点、线,体验涂印方法我是生活小利用瓶子、瓶盖等废旧材料进行创意改造,掌握基本的粘贴、装饰方法打开创意思路,结合材料特点设计独特造型,保证作品牢固美观掌握揉、搓、压、捏等基础泥塑技法,制作简单的花馍、花点心造型红火中国年认识对称图案,学会折叠剪纸剪出小团花,用红色材料装饰新年作品掌握折叠剪纸的方法,剪出完4.教材资源利用四、核心素养分单元落实清单我是校园小主人能识别自己、朋友、征能用简单线条画出人物和校园的基本轮廓添加个性化细节表现自己的特点感受校园生活的美,快速适应新环境我与大自然能区分不同形态的点、线,感受不同色能用不同工具画出点、线,尝试平涂用点线组合创作简单的自然风景图案感受自然万物中的美术元素,培养热爱自然的情感我是小达人能欣赏废旧材料改造的创意作品,识别点掌握粘贴、装饰的基本方法,利用材料完成作品创作结合材料特点进行个性化创意改造现生活中的废旧我的家乡味能欣赏民间花馍、点心的造型与色彩特点掌握基础泥塑技食造型作品同本土文化红火中国年能识别团花的对称特征,感受红色在中国文化中的寓意掌握折叠剪纸的基本方法,剪出完整的团花作品感受中国年的文统文化的喜爱2.过程与方法通过观察、游戏、体验、探究等活动,经历从感知3.情感态度与价值观1.教学重点2.教学难点础差异,让不同层次的学生都获得发展;帮助学生掌握有纸、泥塑造型),保证作品的完整性。七、学具教具使用清单教师教具教材配套教学课件、示范作品、实物教具(各类点线范作、瓶子瓶盖样品、泥塑样品、剪纸样品、花馍实物样品)、示范工具(绘画工具、手工工具、多媒体教学设备)学生学具图画本、铅笔、橡皮、彩笔、油画棒、剪刀、胶水(双面胶)、彩纸、橡皮泥(超轻八、教学方法与策略2.分层教学策略3.重难点突破策略对于技法类难点,采用"分步示范+分步练习"的方式,将复杂技法拆解为多九、教学进度安排(2026秋,共21周,一周2课时)周次日期课时12课22中秋节放假:9月10日-9月12日,9月13日上课3第一单元3.画一画我们的24第二单元1.调皮多变的点2秋假放假:9月26日-9月27日5第二单元2.欢快流畅的线1国庆节放假:9月28日-10月5日,10月4日-10月5日放假6第二单元2.欢快流畅的线+第二单元3.涂涂抹抹的快乐210月6日恢复上课728衣29第三单元2.瓶子大变身22期中复习期中测评+试卷讲评2期中检测2第四单元2.巧做花点心2单元复习222单元复习2期预计12.31-1.2放假1全册总复习2221月27日春节,学期结束说明:节假日放假安排参考国务院办公厅节假日公布为准,秋假按多数地区安排设置,放假期间不安排教学内容1.过程性评价(占比60%)2.终结性评

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