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文档简介
贵州省铜仁市碧江区重点达标名校2024年中考四模语文试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()A.追溯(shù)眼花瞭乱谄媚(chǎn)义愤填膺B.亵渎(xiè)人声鼎沸差使(chāi)食不果腹C.蓦然(mù)红妆素裹嘈杂(cáo)顾名思意D.赢弱(léi)一泄千里提防(tí)相形见绌2.下列各句没有语病的一项是()A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者,有担当的行动者。B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面,多领域齐心协力完成。3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。A.①②⑤③④B.①②③⑤④C.④②①⑤③D.④②①③⑤4.下列句子中,没有语病的项是()A.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。B.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。C.中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。D.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选《世界记忆名录》。5.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是()A.当他回到了阔别已久的母校,驻足端祥,触景生情,不禁(jìn)潸(shān)然泪下。B.祖逖率部北伐,收复黄河以南大片土地,但因战功显赫(hè)遭到朝廷忌惮(tán),最终,困于东晋朝廷明争暗斗忧愤而死,北伐大业也功败垂成。C.富有创造性的人总是孜(zī)孜不倦(juàn)地获取知识,使自己学识渊博。D.逆(nì)境给人磨炼的机会,只有经得起考验的人,才能算是真正的强者。自古伟人,大多是抱着不屈不挠(ráo)的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。6.阅读下面这段文字,完成后面小题承诺不是天上的白云,逍遥,piāoyì;承诺不是绿波上的一朵浪花,qīngyíng,潇洒;承诺不是水面上的一叶浮萍,漂游不定;,;承诺如同珍珠,它的晶莹是蚌的痛苦的代价,也是蚌的荣耀;承诺如同金黄的谷粒,它的饱满是农民辛勤汗水的结晶,也是农民的希望;承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶,也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的huīhuáng;承诺如同清晨绿草尖的露珠,晶亮而短暂。(1)根据拼音将汉字写在下面的田字格内。piāoyìqīngyínghuīhuáng(2)给文中加点字注音。蚌(________)陨石(________)短暂(_______)(3)根据上下文,在横线处仿照划线句在横线上填写恰当的语句。___________________,_____________________。7.古诗文名句默写。⑴采菊东篱下,_____________。(陶渊明《饮酒》)⑵_____________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)⑶长风破浪会有时,_____________。(李白《行路难》)⑷畜之以道则民和,_____________。(《管子》)⑸浮光跃金,_____________。(范仲淹《岳阳楼记》)⑹伤心秦汉经行处,_____________。(张养浩《潼关怀古》)⑺_____________,_____________,威武不能屈,此之谓大丈夫。(《孟子》)⑻有时我常常想:他的对于我的_____________,_____________,小而言之,是为中国……(鲁迅《藤野先生》)8.根据你对文学名著的阅读,回答小题1.《水浒》中鲁达因何事上了五台山?文殊院智真长老不顾众僧反对,剃度鲁达的理由是什么?2.《水浒》中逼得林冲杀人报仇、投奔梁山的情节是什么?二、阅读9.阅读诗歌,完成下列各题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。1.诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己________________________,言外之意_________________________________________。2.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。请作简要赏析。10.阅读下面两段文言文,完成后面小题(甲)沧州南一寺临河干①,山门圮②。于河,二石兽并沉焉。阅③十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹④数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿⑤,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠⑥乎?”众服为确论。一老河兵⑦闻之。又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(选自《河中石兽》)(乙)赵括(人名,战国时期赵国的将领)自少时学兵法,言兵事①,以天下莫能当。尝与其父奢(人名,赵奢,赵括之父,赵国良将)言兵事,奢不能难②,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也③,而括易言之④。使⑤赵⑥不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。”赵括既代廉颇(人名,赵国名将),悉更约束,易置⑦军吏。秦将白起(人名,秦国将领)闻之,纵奇兵⑧,佯败走,而绝其粮道。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。(选自《史记》)(注释)①言兵事:议论用兵打仗的事。②难:驳倒。③兵,死地也:用兵打仗,本是危险的场合。④易言之:把它说得很轻易。⑤使:假使。⑥赵:赵国。⑦易置:撤换。⑧纵奇兵:调遣派出变化莫测的军队。1.解释句中画线的词语。①求二石兽于水中,竟不可得(_____)②棹数小舟(______)③以天下莫能当(______)④佯败走(_______)2.翻译下面句子。①然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?②尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。3.赵奢认为儿子赵括不能做大将带兵打仗的原因是什么?请选用原文回答。4.纵观甲、乙两文,从中你受到怎样的启发?11.阅读文章,回答问题。碳纤维复合材料①2018年11月6日,两年一度的珠海航展上,中俄合作研制的280座远程宽体客机CR929,以1:1的展示样机首次亮相国际航展。在这款最新一代的大型飞机上,复合材料的使用比例有望超过50%。同样,在去年5月5日首飞的C919大客机上,使用的复合材料占到飞机结构重量的12%。这里的复合材料,主要就是碳纤维复合材料。②碳纤维是火箭、卫星、导弹、战斗机和舰船等尖端武器装备必不可少的战略基础材料。它不存在腐蚀生锈的问题。由于使用碳纤维材料可以大幅降低结构重量,因而可显著提高燃料效率。采用碳纤维与塑料制成的复合材料制造的卫星、火箭等宇宙飞行器,噪音小,质量小,动力消耗少,可节约大量燃料。③碳纤维还是让大型民用飞机、汽车、高速列车等现代交通工具实现“轻量化”的完美材料。航空应用中对碳纤维的需求正在不断增多,新一代大型民用客机空客A380和波音787使用了约为50%的碳纤维复合材料。这使飞机机体的结构重量减轻了20%,比同类飞机可节省20%的燃油,从而大幅降低了运行成本、减少二氧化碳排放。碳纤维作为汽车材料,最大的优点是质量轻、强度大。它的重量仅相当于钢材的20%到30%,硬度却是钢材的10倍以上。所以汽车制造采用碳纤维材料可以使汽车的轻量化取得突破性进展,并带来节省能源的社会效益。④随着航空航天、汽车轻量化、风电、轨道交通等行业领域对碳纤维的需求爆发,碳纤维工业应用开始进入规模化生产。业内预测,预计到2020年,全球碳纤维需求量将超过16万吨,到2025年,将超过33万吨。面对如此巨大而重要的市场,国内企业既要通过掌握关键技术来实现碳纤维的稳定批量生产和大规模工程化应用,同时也要瞄准国产新一代碳纤维及其复合材料及早研发和布局,2016年2月15日,中国突破日本管制封锁研制出高性能碳纤维。2018年2月,中国完全自主研发出第一条百吨级T1000碳纤维生产线,这标志着我国已经牢牢站稳全球高端碳纤维市场的一席之地。1.阅读选文第①段和第③段,回答问题。(1)选文第①段加点词“有望”能删去?请说出理由。(2)选文第③段画线句运用了哪些说明方法?有何作用?2.随着科学技术的发展,请你设想一下生活中将会有哪些碳纤维复合材料的产品。12.阅读下面一篇文章,完成后面小题今天你“刷手”了吗?李玮贞随着社会的发展,生活节奏越来越快,人们对于生活便捷性的需求越来越高。在上海的地铁站内,即将出现掌静脉识别智能闸机,只需要将手轻松一刷,就能实现无卡消费。今天我们要说的“刷手”,不是刷指纹,而是刷掌静脉。掌静脉识别技术是静脉识别技术的一种,它的识别过程首先是通过静脉识别仪取得个人的掌静脉分布图,然后运用先进的滤波、图像二值化、细化手段等提取特征值,将静脉的数字图像和特征值存储在计算机系统中。在进行静脉比对时,实时采取静脉图,提取特征值,与存储在主机中的静脉特征值进行比对和匹配,从而对个人进行身份鉴定。掌静脉识别技术在2006年被纳入生物特征识别技术的一环后,因其保密性更好、可靠性更高、使用更便捷等优点,逐渐被人们应用到技术防范系统中。比如,目前在日本各家银行的ATM设备上,掌静脉识别系统已经成为基本配备。掌静脉识别技术在我国地区的应用也逐渐多元化,从基本的门禁系统到与RFID(无线射频识别)结合的智能型监控,甚至也已经可以与客户关系管理系统整合。我们人体的手掌静脉隐藏在表皮之下,在可见光下无法拍摄,只能在近红外光下拍摄得到。掌静脉的结构复杂,很难被复制,具有稳定性、唯一性的特点,是一种可用作身份鉴别的生物特征。另外,掌静脉拍摄时需要将手掌伸平,而人手在自然状态下处于半握拳状态,因此很难窃取拍摄掌静脉的图像。这些使得掌静脉成为一种安全性很好的生物特征。用掌静脉进行身份认证时,获取的是手掌内部的静脉图像特征,而不是手掌表面的图像特征。因此,不存在任何由于手掌表面的损伤、磨损、干燥或太湿等带来的识别障碍,保证了它可以在任何场合使用。另外,用掌静脉进行身份认证时,非活体的手掌是得不到静脉图像特征的,这进一步提高了产品的安全性。特工电影中,经常看到特工将别人手指切掉,从而通过指纹识别系统的场景,这种做法在掌静脉识别系统中是不会成功的。掌静脉识别技术的应用之一是地铁。在地铁内使用掌静脉识别智能闸机的过程主要分为两个阶段:一是注册阶段,乘客手掌将放置到采集口,采集与预处理模块程序开始采集和预处理掌静脉图像。然后将用户的模板特征存储到现有的掌静脉特征数据库中;二是识别阶段,待识别用户将手掌放置到采集口,用户通过软健盘在文本框中输入用户ID,点击确认按钮实现用户的身份验证。当乘客出站时,在检票口也不需要刷卡或是投币,只需要将手掌放在掌静脉识别智能闸机上,对掌静脉进行识别,确认身份后,就可以出站。这样便捷的产品,随着它在交通行业的运用,将避免乘车过程中出现的诸多意外情况导致的时间耗费,有利于打造大交通时代。掌静脉识别技术还可以应用到医疗卡中,作为身份认证的手段。使用掌静脉识别系统后,患者去医院就医,提供身份证明,录入掌静脉,便会出现患者的就医状态和医疗情况,病人在就医付费过程中不再需要排队,利用掌静脉识别技术在网上支付即可。掌静脉录入后,医生能够一目了然地了解到患者情况,更不会出现拿错病例的现象。医生开出药方后,直接输入系统中,患者取药或住院时,扫描掌静脉便可直接付费。掌静脉技术还能与虚拟现实技术(VR)结合。将来掌静脉识别技术进入地铁后,乘客在乘坐地铁时,可以利用VR观看到地铁站周边建筑的3D场景。能够使乘客决定接下来是逛商场还是去景点旅游。现今,我们身处智慧城市的时代,便利生活、安全生活是社会发展的趋势。不远的将来人们可以购物“刷手”、地铁购票“刷手”、打卡“刷手”,甚至,下班回家时随手一刷就能打开家门,不必费心找钥匙,自然也不用担心忘带钥匙了。(选自(科学画报》,有删改)1.梳理文章结构,说说作者从哪几个方面介绍了掌静脉识别技术。2.下面的说法哪一项符合文意?A.从2006年开始,掌静脉识别系统便作为基本配备,在日本各家银行的ATM机上使用。B.地铁站使用掌静脉识别技术后,乘客只需将手掌放在智能闸机上,便能确认身份出站。C.掌静脉识别技术是一种新型的生物识别技术,它的应用使生活更加智慧、高效、安全。D.掌静脉识别技术因其突出的优越性,已经被广泛应用于商场、地铁、医院、公司等场所。3.请用一句话概括你阅读下面图表后得出的结论,并用选文中的相关信息对此结论做出解释。生物特征识别技术各项指标对比图13.阅读下面的文字,回答问题。功利性阅读:贻害无穷吴越人①一个口号在华夏四处流行:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。大城市疯狂的择校热,县乡学校准军事化的重点中学,赚得盆满钵满的补习班,孩子们恨不得从黎明鸡啼开始,读书读到半夜鸡叫……读书,特别是重视青少年读书,可能是中国最不需要提醒的一件事了。②果真如此吗?③一件事的黑与白,常常极不分明地搅和在一起。细一分析,国人的自豪感可能就荡然无存了——孩子们手中放不下来的书籍,多半是课本,是习题集、作文选,或是被视为减压玩具的动漫书、校园故事、恐怖小说……这一类阅读,真的能让孩子顺着“人类进步的阶梯”一步步拾级而上?④具有讽刺意味的是,在以课业负担之重闻名全球的中国,孩子们却根本没有自由阅读的时间和精力。一项针对中美儿童的阅读调查称,中国儿童能够独立阅读的年龄,比美国儿童晚了4年,阅读量仅及美国儿童的1/6。功利性阅读,正在败坏着中国孩子的阅读品位和胃口,甚至可能造成他们对读书的怨恨。长大成人以后,终于有可能摆脱功利阅读的他们,要么干脆远离书籍,要么青睐快餐读物。⑤一项针对上海部分小学高年级学生的调查说,43%的孩子“写不出”中国和外国著名作家各一位的名字,另有5%表示知道的孩子,却填出了爱迪生、爱因斯坦、徐根宝;就是填写正确的孩子,也只是从课本上而不是从自己的阅读经验中了解大师之名……⑥我们真的愧对4月23日,这个全世界读书的节日!⑦那么,究竟是什么,在消解中国孩子阅读的乐趣以及对大师的尊重?⑧我们可以继续谴责应试教育的无孔不入,也可以谴责浮躁而急功近利的生活方式。问题在于,每一个人都在指责,同时却都在心安理得:大环境如此,我们无能为力。⑨我们,真的无能为力吗?⑩能不能反思一下,我们真的重视孩子的教育了吗?何以各地都热衷建豪华的楼堂馆所,而所费无几的社区图书馆却长期付诸阙如?⑪如果是出版界人士,能不能反思一下,儿童书籍的贪大求贵,愈演愈烈的跟风炒作,是否也对消解阅读习惯、败坏阅读品位推波助澜?⑫如果是教师,您有没有用作业“侵占”过孩子们的“阅读课”,是否没收过孩子的课外读物?如果是家长,您有没有检点过自家的书橱,是否应试读物占了一大半,而且还在不断地为孩子买进家门?如果您是学生,有没有反思一下,是不是过于亲近电子游戏而远离图书?⑬我们每一个人,都可能或多或少地为书香的渐渐消散,担着一份责任。1.本文的中心论点是什么?是怎样提出来的?2.第④段运用了哪两种论证方法?这样写有什么好处?3.纵观全文,第⑤段所述学生写不出中外著名作家名字有哪些原因?4.根据第⑩~⑫段内容,说说第⑬段所述担当的“责任”有哪些?三、语言表述14.仔细观察这幅漫画,说说它反映了怎样的社会现象。_____________________________________________________________________________四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。在漫长的人生旅途中,我们的成长需要亲情的呵护,友情的关爱;需要书籍的浸润,知识的滋养;需要自信的支撑,掌声的鼓励;需要豁达的心胸,崇高的精神……只有这样,我们才变得真诚而善良,坚韧而强大,睿智而完美。亲爱的同学,请你静心想想,你的世界需要什么?以“____________,我的世界需要你”为题。要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
A项,追溯(sù),眼花缭乱;C项蓦然(mò),顾名思义;D项,一泻千里,提防(dī)。2、A【解析】
B.缺少主语,删去“通过”或“使”;C.动宾搭配不当,“突破”改为“实现”;D.否定词误用,删去“不”;故选A。3、C【解析】试题分析:此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等。本题几个句子谈论是“精读”,是议论性的文段。所以④句是发起句,提出观点;②句是对④句的具体阐释;①句引用“诗句”加以论证;接着用⑤句从读书的目的进行分析;③句是得出结论。据此,句子的排列顺序为:④②①⑤③。故答案为C。点睛:排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句,确定首句或尾句后再去找语句中相关(上下句中出现相同的词语),然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要仔细认真的阅读,看各句之间的关系排列是否合理,语意表达是否正确、通顺。4、D【解析】
A.成分残缺,应在句末加“的过程”;B.搭配不当,“素质”和“加强”不能搭配,可把“加强”改为“提高”;C.语序不当,把“适应”和“熟知”调换位置;D.正确。【点睛】常见的病句类型有:搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。5、C【解析】
A端祥——端详,不禁(jīn)。B惮(dàn)。D不挠(náo)。6、(1)飘逸轻盈辉煌(2)bàngyǔnzàn(3)答案不唯一【解析】
(1)字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“飘逸”“辉煌”造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。(2)字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“蚌”:软体动物,用鳃呼吸,有两扇坚硬的石灰质的壳。生活在淡水中,肉可食,壳可制装饰品或供药用。有的蚌,壳内能产珍珠。读“bàng”,注意据义定音。(3)仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“承诺不是水面上的一叶浮萍,漂游不定”的句式结构。陈述的主体是“承诺”,并是个否定句。内容要与前几句相谐。一定要符合神形兼备的要求。如:承诺不是夜幕中的一朵昙花,转瞬即逝。7、(1)悠然见南山(2)箫鼓追随春社近(3)直挂云帆济沧海(4)养之以德则民合(5)静影沉璧(6)宫阙万间都做了土(7)富贵不能淫贫贱不能移(8)热心的希望不倦的教诲【解析】
本题都是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句即可,要注意“悠”“箫”“沧”“璧”“淫”“诲”等字的正确写法。8、1.为救金氏父女,三拳打死镇关西。鲁达是赵员外的兄弟,撤不得他的面皮;此人上应天星,心地刚直;虽然时下凶顽,命中驳杂,久后却得清净,证果非凡,汝等皆不及他。2.林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料声场。【解析】1.结合《水浒传》原著分析即可。鲁智深由赵员外陪伴上山出家的时候,寺里大多数人都认为,鲁智深这个人礼数不周、看着也不像出家人,都持反对意见。佛门讲“众生皆可成佛”,这些和尚却如此见识,智真长老看在眼里也不便明说。但是,智真长老想了个办法:入定。打坐入定、神游八表之后,回过神来,智真长老告诉大家:只顾剃度他。此人上应天星,心地刚直。虽然时下凶顽,命中驳杂,久后却得清净,正果非凡,汝等皆不及他。可记吾言,勿得推阻。2.结合《水浒传》原著分析即可。林冲发配沧州后看守天王堂。陆谦暗中到沧州买通管营和差拨,加害林冲。被酒馆主被李小二听到,林冲往日有恩于李,李小二提醒林冲小心留意。管营派遣林冲去看管大军草料场。是夜天降大雪,十分寒冷,林冲出门去买酒,回来后发现睡觉的草房被大雪压倒了,于是在附近的古庙中安歇。陆谦、富安和差拨深夜放火烧了草料场,欲致林冲于死地,回报高衙内,升官发财。三人放火后来到古庙,林冲在三人谈话中得知事情原委,大怒,将三人杀死。用简洁的语言概括为:林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料声场。【点睛】要求学生在阅读名著《水浒传》时,要注意掌握以下内容:①作者:姓名、朝代、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物及性格特征、故事情节等。③作品主题及现实意义。二、阅读9、1.想做官而没有途径希望得到张九龄的引荐或希望张丞相能助一臂之力2.示例一:云梦大泽水气蒸腾,洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城,运用对偶,表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。示例二:“蒸”从视觉角度写出洞庭湖上雾气弥漫之态,“撼”与出波涛汹涌的状态,化静为动,写出洞庭湖波澜壮阔的博大气势。【解析】1.试题分析:本题考查的是诗句的含义。阅读诗歌,把握诗歌内容,结合背景等相关知识,分析句子所表达的含义。考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。2.试题分析:赏析句子,要从内容、写作方法、语言风格等方面进行分析评析,要点析其中生动的字词,说明其精妙的作用。本题首先要理解诗句的含义,点明对偶,表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D10、1.终于,到底划船没有一个(人)假装2.(1)既然如此,那么天下的是只知道其一,不知其二的人有很多,难道根据某个道理就主观判断吗?(2)赵括曾经和他的父亲赵奢谈论兵事,赵奢都难不倒他,但是并不赞美他。3.兵,死地也,而括易言之。4.做任何事情,都不能只讲理论不重视实践,要把理论和实践结合起来,只有从实践中得到的理论才有价值,否则不仅无益,而且害人。【解析】
1.本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力。先要大致了解全文内容,根据语境来判断字义。特别注意古今异义、通假字和词类活用等现象。本题注意:竟:终了,最后。棹(zhào):名词作动词,划(船)。2.本题考查学生理解或翻译文中句子的能力。解答此题,首先必须准确理解关键字词,这一句要抓住尝、言、难、善这几个词,弄清重点字词含义后,再逐字翻译,翻译后疏通语句。注意以下关键词:据理臆(yì)断:根据某个道理就主观判断。臆断,主观地判断。尝:曾经。言:谈论。3.本题考查学生对文章内容的理解能力。做题时,要先审题,再在理解文章内容的基础上确定答题范围。对于可用原文语句回答的题目,首选用原文语句,这样更准确,意思更完整。理解文章内容,可知赵奢认为儿子不能做大将带兵打仗;他这样认为的原因是“兵,死地也,而括易言之”。4.本题考查学生拓展延伸及个性解读的能力。这是一种主观性较强的题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得的人生启迪、审美情趣等均可。根据这两段文字的内容和主题,本文《纸上谈兵》讲赵括战败与《河中石兽》讲学家寻石兽失败,二者都以失败告终,其原因是:只有书本上的理论知识而缺乏实际经验,只会纸上谈兵罢了。两文共同论述了一个道理:做任何事情,不能只有理论而不要实际(实践),要把理论和实际(实践)结合起来,只有通过实践检验(或从实践中得来的)理论才有价值和意义,否则就只是空头理论,不仅无益,而且害人。【点睛】译文【甲】沧州南部有一座寺庙靠近河岸,佛寺的外门倒塌在河中,门前两只石兽一起沉入河中。过了十多年,寺僧们募集金钱重修寺庙,在河中寻找两只石兽,到底没能找到。寺僧们认为石兽顺流而下了,于是划着几只小船,拖着铁钯,向下游寻找了十多里,没找到它们的踪迹。一位讲学家在寺庙里设馆教书,听说了这件事笑着说:“你们这些人不能探求事物的道理,这石兽不是木片,怎么能被洪水带走呢?是石头的特点应该是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,石兽埋没在沙里,越沉越深罢了。顺流而下寻找它们,不是很荒唐吗?”大家都很信服,认为这是正确的言论。一位老河兵听说了之后,又笑着说:“凡是落入河中的石头,都应当在上游寻找它。因为石头的特点是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,水不能冲走石头,但河水撞击石头返回的冲击力,一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成为坑洞,越冲越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时,石头必定倾倒在坑洞里。照这样多次冲刷,石头又会多次向前翻转,不停地转动,石兽反而逆流而上了。到下游寻找石兽,本来就荒唐了;在原地寻找它们,不是更荒唐吗?”寺僧们依照老河兵的话去做,果然在几里外的上流找到了石兽。既然这样,那么天下的事,只知道其一,不知道其二的情况太多了,怎么能根据某个道理就主观判断呢?【乙】赵括从小就学习兵法,谈论兵事,认为天下没有比得上他的。曾经和他的父亲赵奢谈论兵事,赵奢都难不倒他,但是并不称赞他。赵括的母亲问赵奢其中的原因,赵奢说∶“打仗,是生死攸关的地方,而赵括太轻率的讨论它了。如果赵王不让他当将军就罢了,如果一定要让他当将军,使赵军失败的人一定是赵括自己。”赵括代替了廉颇以后,全部改变了原有的纪律和规定,轻率的任用军官。秦国的将军白起听说以后,调遣派出变化莫测的军队,假装打败撤退,而断绝赵军的粮道,把赵军一分为二,赵军士气不能统一。被困四十多天,赵军非常饥饿,赵括亲自指挥精兵搏战,秦军用箭射死了赵括。赵括的军队大败,数十万赵军投降了秦国,秦国全部将他们活埋了。11、1.(1)不能删去,“有望”是有希望的意思,说明“在这款最新一代的大型飞机上,复合材料的使用比例”未来有希望超过“50%”,该词体现了说明文语言的准确性和科学性。(2)列数字、作比较,具体准确地说明了碳纤维作为汽车材料,最大的优点是质量轻、强度大。2.碳纤维复合材料制成的羽毛球拍、登山器械等体育休闲用品;汽车、地铁等交通工具;以及碳纤维复合材料制成的衣服、家具等日常用品。【解析】1.(1)本题考查对说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力,往往考查一些限制性词语,如“有可能”“大概”“主要”“有望”等词语,这些词语一般不能删除,如果删除就会改变句意,体现不出说明文语言的准确性、科学性和严密性了。答题时,先说明词语的意思及作用,再说明用了该词所在句子的意思,然后说明删去后该句意思的改变,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“有望”表示有希望,起限制作用,句意是:“在这款最新一代的大型飞机上,复合材料的使用比例”未来有希望超过“50%”,如果删去,就变成“一定会超过”50%,说法太绝对,与事实不符。最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性,科学性,严密性。(2)本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。划线句子中“20%”“30%”“10倍”说明运用了列数字的说明方法;同时划线句子还将碳纤维的重量同钢材的重量进行比较,因此又运用了作比较的说明方法。都是为了说明碳纤维的特点,即上一句“碳纤维作为汽车材料,最大的优点是质量轻、强度大”。答题模式:运用了……的说明方法,具体准确(生动形象或突出)地说明了……(事物)的……特征。2.本题考查发散思维。要结合文本和现实生活回答。根据文章介绍的碳纤维复合材料的特点,设想其在生活中的应用。如利用“质量轻、强度大”“可以大幅降低结构重量”的特点,可以制成衣服、家具等日常用品;利用“碳纤维还是让大型民用飞机、汽车、高速列车等现代交通工具实现‘轻量化’的完美材料”的特点,可以制成汽车、地铁等交通工具;利用“质量轻、强度大”“它不存在腐蚀生锈的问题”“硬度却是钢材的10倍以上”的特点,制成羽毛球拍、登山器械等体育休闲用品。12、1.识别过程,突出特点(优越性),应用范围2.C3.识别技术在复制难度、盗取难度、识别准确率、使用便捷性等各个方面均优于其他生物特征识别技术。掌静脉的结构复杂,很难被复制;掌静脉隐藏在表皮之下,在可见光下无法拍摄,只能在近红外光下拍摄得到;掌静脉拍摄时需要将手掌伸平,而人手在自然状态下处于半提举状态,因此很难窃取拍摄掌静脉的图像;非活体的手掌是得不到静脉图像特征的;不存在任何由于手靠表面的损伤、磨损、干燥或太湿等带来的识别障碍:预先录入个人掌静脉图像信息后,只需伸出手掌进行比对,就能完成身份鉴定。【解析】1.考查对文章的概括梳理。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据“它的识别过程首先是……”提取识别过程;“掌静脉的结构复杂,很难被复制,具有稳定性、唯一性的特点,是一种可用作身份鉴别的生物特征。……这些使得掌静脉成为一种安全性很好的生物特征。”提取突出特征;“掌静脉识别技术的应用之一是地铁。”“掌静脉识别技术还可以应用到医疗卡中”,概括为应用范围。2.A错误,与原文“掌静脉识别技术在2006年被纳入生物特征识别技术的一环后,……目前在日本各家银行的ATM设备上,掌静脉识别系统已经成为基本配备。”不符。B错误,“只需”说法与文章不符。D错误,文章没有提到在“商场、公司”的应用。3.此题考查图表分析,这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要认真审题,明确要求。要注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干(表题)中的词语。此题就抓住掌静脉与声纹、指纹、人脸、虹膜在复制难度、盗取难度、识别准确率、使用便捷性相比,优越性明显。再结合文章内容解释掌静脉为何会优于其他生物特征识别技术。如,我们人体的手掌静脉隐藏在表皮之下,在可见光下无法拍摄,只能在近红外光下拍摄得到。掌静脉的结构复杂,很难被复制,具有稳定性、唯一性的特点,是一种可用作身份鉴别的生物特征。另外,掌静脉拍摄时需要将手掌伸平,而人手在自然状态下处于半握拳状态,因此很难窃取拍摄掌静脉的图像。非活体的手掌是得不到静脉图像特征的。不存在任何由于手掌表面的损伤、磨损、干燥或太湿等带来的识别障碍,保证了它可以在任何场合使用。将用户的模板特征存储到现有的掌静脉特征数据库中,然后掌静脉进行识别,就能完成身份鉴定。13、1.功利性阅读,败坏了孩子的阅读品位和胃口,甚至可能造成他们对读书的怨恨。由热衷于择校热,辅导班等功利性读书现象提出的论题(论点)。2.事实论证,对比论证。列举一项调查事实,通过中美儿童阅读量的对比,意在说明功利性阅读有可能让孩子们远离书籍,青睐快餐读物。3.课业负担过重,应试教育使然,仅从课本上而不是从自己的阅读经验中了解大师之作。4.①社区图书馆应起到孩子健康阅读引领作用;②出版界应推出有阅读品味的好书;③师长不囿于应试而“侵占”孩子阅读时间。【解析】1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。此文要根据论题并结合文章内容自己来概括。开头由“一个口号在华夏四处流行择校热,辅导班”等现象,引出第三段的中心论点“功利性阅读,正在败坏着中国孩子的阅读品位和胃口,甚至可能造成他们对读书的怨恨。”2.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。文章第④段举“中美儿童
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