大学辅导员年度工作总结简短 大学辅导员年度工作总结 个人(十六篇)

大学辅导员年度工作总结简短大学辅导员年度工作总结个人(十六篇)总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们一起仔细地写一份总结吧。信任很多人会觉得总结很难写？以下是我为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇一

一、加强学风、班风、舍风建设管理

优良的学风、班风、舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培育学生“学习实力”的重要思想贯穿完全的教化工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课考勤班长必需点名，这在很大程度上限制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，实行“劝服教化与严惩不贷”相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成果的差异，在各班开展了“以好帮差，带动全体”的一帮一学习活动。给成果较差的学生找一个成果较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主、主动的学习。在班风建设方面我始终将学生干部的培育作为工作的重点，主见班委干部在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每周例会制度，发觉问题解决问题。由于04级学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍。激励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么缘由都要在舍特长签名。此外通过开展一系列的活动凝合宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有“宿舍是我家”的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。

二、学风管理

学风作为外显的"风气"，其表现可包括：学习的自觉性好不好、主动性高不高，学习的心情饱满不饱满，学习的劲头大不大，学习的毅力坚韧不坚韧，学习的看法仔细不仔细，学习的爱好深厚不深厚，学习的作为踏实不踏实，学习的人气旺盛不旺盛，等等。这些有关学习精神方面的表现，一旦蔚然成风，形成具有肯定群体性、一贯性和稳定性的良好学习风气，就经常会产生良好的学习效果，就能学有所得，得有所用，用有所获。学风作为内蕴的"思想方法"，主要指的是理论联系实际、理论与实践的统一，也就是毛泽东同志和邓小平同志常说的实事求是。这是学风最本质最核心的内涵。坚持有效的学习，从根本上说，就是要坚持理论联系实际的学风。因为只有理论联系实际，对实际进行科学抽象，依据实际提炼、创建理论，依据"实事"去"求是"，那么这种理论、这种"是"，就有了坚实的实际基础，就必定具有无限生命力，从而必能能动地反作用于实际，用来指导实践活动，做到有"的"放矢，从而产生巨大的实效。

学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教化方针，是高等学校实现培育目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标记。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力气，时时刻刻都在对学生产生着剧烈的熏陶和感染，激励学生奋勉努力，健康成长。

学风的直观反映是学生对学问、实力的渴求和在学习中是否勤奋刻苦、学习纪律是否严明等，是学生在对待学习这个问题上的思想看法和行为表现。它的评价是围围着学生的学习须要、学习动机、学习目标、学习看法、学习行为等多项内容综合进行的。学生是学校的主体，所以学生的学风恰是学校方方面面作风的集中体现。学校的培育目标，指导着学生的学习方向;老师严谨的治学看法，严格的治学要求，对学生的学习具有榜样和示范作用;良好的校内学术风气，可以提高学生的学习爱好;严格的管理措施，规范了学生的学习行为，养成学生良好的学习习惯等等。因此，学风建设应当是多方面的，但归根究竟要立足于学生、见效于学生，并以学生的学风改变为根本的检验标准。优良学风一旦形成，就会产生一种无形的力气，使学生在学习上精益求精，奋勉向上。

当今，学风建设不应当只是中小学强调的重点，时下的高校，学风建设仍必需摆上议事日程。高校生的学问得到了扩充，但与此同时，学风方面则有着严峻的不足，这些已经引起教化主管部门、老师、家长以及学生们留意。如何在现有的教化体制和教化环境下获得更好的教化成果，这依靠于教学质量的不断提高。因此，一场关于学风建设的探讨由此而绽开。

总而言之思想政治教化高校生，行为的规范化管理，学生班级建设，高校生的实践活动为学生服务是我们高校辅导员工作的基本任务。做好服务工作的基本要求是深刻相识服务工作的政策性强，利害关系突出的特点;努力增加服务意识，端正服务看法，提高服务实力和水平;要把合情、合理、合法三者紧密结合起来，既要热忱细致周到，又要坚持原则性和政策性。高校辅导员的工作任务和内容是动态的，不是一成不变的，具有时代性、思想政治性等特点。我们作为高校辅导员要努力通过自己的工作，对高校生的思想政治发挥引导作用，对高校生的行为管理发挥规范作用，对高校生的学习发挥促进作用，对高校生的班团组织发挥领导作用。我们要充分相识到高校辅导员工作的重要性和必要性并努力提高自身素养为进一步做好辅导员的本职工作而学习学习再学习!

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇二

____年的工作即将结束，我今年也作为xx届的辅导员在工作岗位上努力着。始终坚持“以人为本，为学生服务，做学生的良师益友”的原则，以加强“三风建设”(班风、学风、舍风)为抓手大力推动学生的思想整治教化工作，深化了解了学生的思想状况与学习、实习、生活状况，使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生，从而取得事半功倍的效果，由于辅导员工作时间不长，还需不断积累阅历，查漏补缺，以期今后的工作更高的台阶。现将详细工作总结如下：

一、加强学风、班风、舍风建设管理

优良的学风、班风、舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培育学生“学习实力”的重要思想贯穿完全的教化工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课考勤班长必需点名，这在很大程度上限制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，实行“劝服教化与严惩不贷”相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成果的差异，在各班开展了“以好帮差，带动全体”的一帮一学习活动。给成果较差的学生找一个成果较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主、主动的学习。在班风建设方面我始终将学生干部的培育作为工作的重点，主见班委干部在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每周例会制度，发觉问题解决问题。由于04级学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍。激励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么缘由都要在舍特长签名。此外通过开展一系列的活动凝合宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有“宿舍是我家”的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。

二、学风管理

学风作为外显的"风气"，其表现可包括：学习的自觉性好不好、主动性高不高，学习的心情饱满不饱满，学习的劲头大不大，学习的毅力坚韧不坚韧，学习的看法仔细不仔细，学习的爱好深厚不深厚，学习的作为踏实不踏实，学习的人气旺盛不旺盛，等等。这些有关学习精神方面的表现，一旦蔚然成风，形成具有肯定群体性、一贯性和稳定性的良好学习风气，就经常会产生良好的学习效果，就能学有所得，得有所用，用有所获。学风作为内蕴的"思想方法"，主要指的是理论联系实际、理论与实践的统一，也就是实事求是。这是学风最本质最核心的。坚持有效的学习，从根本上说，就是要坚持理论联系实际的学风。因为只有理论联系实际，对实际进行科学抽象，依据实际提炼、创建理论，依据"实事"去"求是"，那么这种理论、这种"是"，就有了坚实的实际基础，就必定具有无限生命力，从而必能能动地反作用于实际，用来指导实践活动，做到有"的"放矢，从而产生巨大的实效。

学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教化方针，是高等学校实现培育目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标记。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力气，时时刻刻都在对学生产生着剧烈的熏陶和感染，激励学生奋勉努力，健康成长。

学风的直观反映是学生对学问、实力的渴求和在学习中是否勤奋刻苦、学习纪律是否严明等，是学生在对待学习这个问题上的思想看法和行为表现。它的评价是围围着学生的学习须要、学习动机、学习目标、学习看法、学习行为等多项内容综合进行的。学生是学校的主体，所以学生的学风恰是学校方方面面作风的集中体现。学校的培育目标，指导着学生的学习方向;老师严谨的治学看法，严格的治学要求，对学生的学习具有榜样和示范作用;良好的校内学术风气，可以提高学生的学习爱好;严格的管理措施，规范了学生的学习行为，养成学生良好的学习习惯等等。因此，学风建设应当是多方面的，但归根究竟要立足于学生、见效于学生，并以学生的学风改变为根本的检验标准。优良学风一旦形成，就会产生一种无形的力气，使学生在学习上精益求精，奋勉向上。

当今，学风建设不应当只是中小学强调的重点，时下的高校，学风建设仍必需摆上议事日程。高校生的学问得到了扩充，但与此同时，学风方面则有着严峻的不足，这些已经引起教化主管部门、老师、家长以及学生们留意。如何在现有的教化体制和教化环境下获得更好的教化成果，这依靠于教学质量的不断提高。因此，一场关于学风建设的探讨由此而绽开。

总而言之思想政治教化高校生，行为的规范化管理，学生班级建设，高校生的实践活动为学生服务是我们高校辅导员工作的基本任务。做好服务工作的基本要求是深刻相识服务工作的政策性强，利害关系突出的特点;努力增加服务意识，端正服务看法，提高服务实力和水平;要把合情、合理、合法三者紧密结合起来，既要热忱细致周到，又要坚持原则性和政策性。高校辅导员的工作任务和内容是动态的，不是一成不变的，具有时代性、思想政治性等特点。我们作为高校辅导员要努力通过自己的工作，对高校生的思想政治发挥引导作用，对高校生的行为管理发挥规范作用，对高校生的学习发挥促进作用，对高校生的班团组织发挥领导作用。我们要充分相识到高校辅导员工作的重要性和必要性并努力提高自身素养为进一步做好辅导员的本职工作而学习学习再学习!

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇三

辅导员，在其与学生的关系上，应以学生为主体，以辅导员为主导;在教化与管理的关系上，应以教化为主，管理为辅;在德育与智育的关系上，应注意德育首位与智育本位的统一。所以，本学期，我将接着坚持以《__学院学生手册》为指导，结合运输与经济管理系的专业实际，全面推动“三风”建设，狠抓“四率”。

努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做好管理和服务两个职能，为培育学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到发展，针对学生工作的特点，现依据自我的客观实际，提出本学期学生工作思路如下：

一、平安问题

平安问题是一切工作的前提与根本，没有平安，一切等于零。在我的工作中，平安分为三个方面：

1、人身平安。经过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行，信息机构的建立与运行等，首先保证人身平安不受损害，其实保证对于班级情景的掌控与了解，信息反馈的顺畅。

2、心理平安。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，经过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际情景并确定是否实行措施。每个人都须要心理档案齐全，驾驭进程，刚好进行心理询问，保证心理健康，进而保证全部的平安。

3、宿舍平安。进取协作学院后勤保障部，争取每周至少两次深化寝室了解学生情景。这样，不仅仅刚好了解学生的生活状况与宿舍卫生情景，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。

二、新生工作

本学期，由于工作须要，成为__级新生辅导员，在协作学院迎新工作的同时，完成以下几个任务：

1、在系部领导下，耐性、细致做好新生接待工作，给新生和新生家长留下好的高校印象。

2、协作学院、系部完成对__级新生的入学教化工作，不断提高学生的政治觉悟和思想相识水平，期望经过入学教化，新生能树立高校意识、明确高校学习目标、尽快融入高校生活。使新生从入学初构成良好的学习、工作习惯，成为有幻想、有纪律、有学问、有修养的新一届高校生。

3、快速了解班级，了解寝室的情景，遇到问题做到刚好、快速解决。视察班级的班风构成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感，从一起先坚持每周日利用晚点名进行周讲评。

4、建立并落实班委工作制度，一起先，就要求构成班委每周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查，了解同学们的实际情景。

5、督促《学生手册》的学习，要求人人过关。

6、抓好同学们从中学到高校的主角转变工作，经过座谈、询问、讲座等方式，帮忙新生进行职业生涯规划，制定3年的学习安排，促进新生尽快适应高校生活。

7、做好“9个1”工程(见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个熬炼的岗位、交一次特别班费、支配新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一次深化的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职)

8、协作学院、系部组织的各项工作。

三、学风建设

宽松和谐的环境能使学生心境安逸，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上，经过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的详细形式，逐步养成良好的学风，详细工作如下：

1、完成各班班级级口号征集，制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。

2、接着坚持晚自习制度。仔细做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个简便干净的生活环境。

3、坚持做到常常性的随堂听课，进取刚好与教研室老师沟通、沟通。做好专业老师与同学们的桥梁。

4、组织各班级进取参与系内、学院组织的各项活动，同时视察每个学生的特长，进取激励，侧重培育。

四、人文氛围

努力构建和谐的人文氛围，是一个长期并且系统的工程，个人认为人文氛围能够分为三个最基本的方面：以人为本、文化氛围、进取表达。

1、以人为本更是一种素养的体现，充分敬重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把高校生看作一个完整的人，而不单纯是个学生，给学生们足够的自由空间，激励特性的同时，进取地引导。

2、文化氛围并不是个虚无的概念，而是激励学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自我的修养素养，也读各个专业各个学科的书籍，扩大自我的认知范围和学问面。读书的本身就是文化的体现，而只要在读书，书读多了，我们就是在建立一种文化氛围。

3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。激励同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人沟通的机会，并渐渐的变得擅长表达。熬炼学生的文字驾驭本领，同学们不必需要能写小说、诗歌，但必需要能写工作和生活中好用的文章，并且非写得既通顺又扎实不行。

五、服务工作

“我们的工作就是服务，服务无大事，细微环节定成败;完成职责内工作，把职责内工作做满足”。这是学院的服务理念，引用到我个人的工作岗位，就须要完成详细的几项工作：

1、贫困生是我们学生中一个特别的群体，除了协作学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，严格根据相关规定，公正、公允、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要帮忙他们树立自信自强的观念，诚恳诚信的品质。

2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，仔细做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、进取的生活看法。

3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。

4、经过对学生们的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，一旦发觉学生有思想波动就刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。

5、做到生活上关切学生，刚好协调学生的课程冲突、改变的问题，对于学生提出的各类问题，刚好解决。

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇四

本人20xx年8月参与工作，在担当思想政治辅导员并兼任学生党支部书记。工作三年有余，始终坚持“以人为本，为学生服务，做学生的良师益友”的原则，以加强“三风建设”(班风、学风、舍风)为抓手大力推动学生的思想整治教化工作，深化了解了学生的思想状况与学习、实习、生活状况，使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生，从而取得事半功倍的效果，由于辅导员工作时间不长，还需不断积累阅历，查漏补缺，以期今后的工作更高的台阶。现将详细工作总结如下：

一、加强自身的理论学习，提高个人的综合素养

辅导员的第一要务是开展好思想政治教化工作。辅导员自身的思想素养理论水平是确定思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素养对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素养，举要举足轻重的作用。所以要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;想提高学生的素养，首先要提高自身的素养;要使学生坚决正确的政治信念，从而树立科学的世界观、人生观和价值观，首先自己要有坚决的志向信念和正确的世界观和人生观、价值观。在日常工作中，仔细学习中国共产党的理论体系、路途、方针和政策以及学校的各项规章制度，为自己的工作和制定班级各项制度的制定供应理论依据，使自己的工作更加规范化、科学化。同时，在工作中始终坚持做到为人师表，以身作则，领先垂范，要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要敬重每一位学生人格。教化他们酷爱班级、搞好团结。我时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好挚友。

二、以加强“三风建设”为抓手，主动推动思想政治教化工作

以加强“三风建设”为抓手，主动推动班级日常管理工作。所带20xx级有106人，如今都进入实习阶段，分布在全国各地实习，但我始终保持电话、网络联系，学生的行为、行动始终在自己的掌控之内，在学生管理上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标：服务学生，培育学生，关切学生的学习、实习和生活，从正面教化和引导广阔学生，培育学生的自我管理意识，集体荣誉意识和独立自强精神;进一步增加学生的社会责任感，历史使命感，更好的发挥他们的聪慧才智，加强团结合作精神。

1、抓学习，重返床技能操作，加强学风建设。随着学生即将进入毕业实习阶段，，激励仔细刻苦学习的学生，扎实临床技能操作，为顺当完成临床实习做好打算和基础。

2、完善班级制度管理，加强“班风、舍风”建设，提高平安管理。在班级管理方面，依据近期学生易出现的问题，进一步完善班级管理制度，加强班风建设。在宿舍平安管理方面，进行相关的平安学问再教化，增加他们的平安、防范意识，防范担心全事故的发生。在班级学习与管理中，我不断去反省深思，不断去学习，为了赐予学生营造一个平安、舒适、和谐的学习环境。

3、严格临床抽查和晚上查寝制度，依据我们班级制定“一日生活制度”要求，不定期进行临床科室抽查学生实习状况，制定严格的请销假，时刻驾驭实习学生的动态状况，外地实习学生，始终保持电话联系、沟通。

4、不断充溢和完善自己。以丰富班级文化和宿舍文化为抓手，深化开展班级主题实践活动，如开展形式多样的主题班会和趣味体育活动等，激发同学们的学习热忱和班级荣誉感。定期抽查学生考勤和就寝，加强辅导员与任课老师的沟通，刚好驾驭学生的学习状况。利用诚信主题班会、墙报等形式对学生进行考风诚信教化。营造良好的班级学习气氛。充分利用各班党团阵地，组织班级参与各种课外活动，加强学生自我管理。

三、重技能、提素养，提高学生就业竞争力

注意毕业班学生就业工作。全面落实就业指导中心的支配看法，根据学校学生就业目标管理责任书中就业目标考核要求，致力提高毕业生本身的学问结构和实力素养以及临床操作技能。科学有效地开展好毕业生就业指导日常工作，特殊留意加强毕业生心理调试和职业倾向性询问。通过多种形式的教化,依据毕业生的性格特征与气质、实力类型,帮助毕业生相识自己的特性特点，引导毕业生正确进行就业定位，从而不断提高毕业生就业竞争力。

四、关注贫困生工作、切实做好奖、贷、勤、助工作

学生一入学，搜集信息，细致仔细审核贫困生信息，建立完善的贫困生库，做好贫困生建档工作，时刻关注贫困生生活、学习状况。20xx级现有学生106人，其中有超过一半的学生家庭经济比较困难，申请了国家助学贷款占学生总人数的超过30%。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广阔学生的举荐看法，另一方面亲自深化学生中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组”成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深化的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评、复评，最终公示，公开、透亮评定国家、学校奖助学金;建立规范的勤工助学制度;加大对得才兼备且经济困难学生的助学嘉奖力度;不定期进行爱心捐助物品发放;建立日益完善的规章制度，确保贫困生工作有的放矢，将“资助”与“育人”有机的结合起来，为做好贫困生工作供应了前提和保障，切实抓好奖、贷、勤、助工作。

五、重视学生心理健康

现在的学生心理成熟早，学问面广，但是心理障碍发生率高，各类心理异样问题的比率日趋上升。许多学生来到一个生疏的环境，心理存在着诸多的不适应性，特殊是有些同学独自一人在外求学，会产生孤独感和忧虑感，对于将来的迷茫感以及人际关系的惊慌感，严峻影响着学生今后的学习生活，作为辅导员，我们要付出真情真心去关切关爱他们。以宿舍为单位，与学生进行沟通，包括学习、生活各个方面，谈话氛围轻松，通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系，主动了解学生的愿望和要求，驾驭学生的思想动态和学习生活状况，对于有问题的同学刚好赐予正面引导和教化，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的详细问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由心理委员组织，我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，在此基础上开展丰富多彩的班级活动，增加班级凝合力和向心力。

六、坚持新标准，提高质量，做好发展高校生党员工作

作为护理学院学生党支部书记，根据最新修订的《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和《贵阳医学院党员发展的规定》的要求，坚持限制总量、优化结构、提高质量，发挥作用的总要求，贯彻引导好、教化好、培育好方针，坚持成熟一个发展一个的原则。仔细开展“推优”工作，举荐合格的“入党主动分子”进入党校学习，以慎重的看法、规范的制度、严格的程序，做好入党主动分子的培育、教化和发展工作。20xx年上半年发展学生党员xx名，按期转正xx名;在校生党员xx名，占学生人数的%。截止目前，毕业转出xx名，专升本转入学生党员xx名，发展党员xx名，在校学生党员总计xx人，占学生人数的%，

七、加强与家长的联系，协作做好学生思想工作

学生的教化管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教化，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的事情刚好与家长联系、沟通。我们班有位学生叫覃鸿基，在上学年中期，他成天昏昏沉沉时常两眼通红，通过视察我发觉他常常上网，旷课现象较为严峻，经反复教化后状况并没有好转，我相识到这件事情的严峻性。因此刚好和家长取得联系，在和家长的沟通中，在充分征求学生及家长的看法下，在学院领导的帮助下，我们根据学生本人及家长的意愿，最终给学生办理了留级试读。

八、工作有待改进的地方

1、理论素养有待提高。参加辅导员工作时间不够长，理论水平不够高，在今后的工作中应当更加注意理论素养的提高。

2、积累阅历不够，提高辅导员工作技能。与有丰富工作阅历的老辅导员相比，我的工作还处于学习阶段，因此，应当多向老辅导员请教阅历，增加工作实力。

在今后的工作中，我将不断提高自身素养，坚持与时俱进，刚好仔细地总结工作阅历，探究规律，讲究工作方法的科学性、安排性、高效性，锐意改革，勇于创新，开拓进取，使自己的工作更上一个新的台阶。

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇五

在学院领导的支配下，我担当了__级会计金融学院的辅导员。转瞬间本学期已接近尾声，回顾这半年，在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下，使我不仅相识到辅导员这项工作的重要意义，更使我学习到相关的业务学问、提升了自己的工作实力。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结：

一、理论及业务学习状况

主动进行理论学习。自己平常利用书籍、报刊、网络等各种载体阅读国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的路途方针政策以及高校发展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己的学问结构，提升自身修养与理论水平，指导自己的工作和学习。

二、思想政治教化工作

20__年下半学期的思想政治教化旨在以爱国主义、集体主义教化为重点的思想教化。工作中留意集体教化与个别教化相结合。

1、平常常常深化学生中了解状况，找学生谈心，驾驭学生思想动态和基本状况，刚好作好学生思想政治工作，加强工作的针对性及预见性。关切学生的政治看法，思想品德，个人爱好，个人经验，家庭状况，身心状况等各个方面，解决学生困难、怀疑。对于家庭困难学生，建立贫困学生档案，并进行民意测评最终定档，依据其学习成果和在校表现赐予肯定物质上的困难补助，在精神上长期的赐予关切和支持。

2、加强学生们的平安教化，开展平安教化学问讲座，全面保障高校生的平安与全面成长。

三、本年级学生工作状况

1、新生军训工作。军训是新生进入高校后的一门必修课，是帮助学生磨练意志，强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的熬炼机会，我深知只有自己快速转换角色，进入状态，才能把学生管理好。军训起先后，高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应高校生活，曾一度使我乏累不堪，工作也处于忙乱之中。这时，我刚好向有阅历的老师请教，同时发挥自己的主观能动性，总结阅历和规律。军训结束时，我所带的方队的同学们均以饱满的精神面貌通过了这次军训的检验。

2、学生日常管理。随着时间的消逝，__级新生正式起先了高校的学习生活，为了让大一新生尽快进入角色，适应高校的学习方式和生活方式，我实行了相应的措施进行管理和引导。在学风建设方面，首先，利用年级大会等多种场合强调学习的重要性，激励大家刻苦学习，督促学生学习，帮助他们养成自主学习的良好习惯，对于学习有困难的同学，组建帮扶小组，帮助他们树立学习信念、改善学习方法。目前，我所带的__级学生能够自觉进行学习，大多数同学表示已基本适应了高校的学习方式。

3、在纪律管理方面，通过召开平安与纪律教化会，以及制定按时出勤与按时归寝、查寝以及周末收假等多项管理制度，并以宿舍为单位，在学生中广泛开展平安教化和自我防范意识教化，定期深化学生宿舍，对同学们的日常生活问题即使并有效的解决，以保证同学们的身心健康。突击排查学生平安用电状况，以提高学生的防火、防盗、防损害、防意外事故状况等的自我爱护意识。对于卫生环境，保证整齐清爽，建设团结、有特色的寝室文化，强化学生的平安意识与纪律意识，培育他们良好的生活习惯。目前，__级学生未发生平安事故，学生也能较好地遵守学校的各项规章制度。

4、早军操管理。为了保障早军操出勤率，防止学生睡懒觉，歼灭上课迟到现象，深化到班级中，以身作则，与同学们共同进行早军操训练。并制订了相应的保障措施，保障了出勤率，同时也增加了同学们的身体素养，以更好的精神面貌投入到学习中去。

5、普及学生对《学生手册》的学习，了解各种嘉奖、处分以及平安等方面相关的学问，从侧面教化学生，督促学生努力学习，并时时谛视自己的行为习惯，督促自己严于律己。

四、主动参与文化活动，提高综合素养

1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。

2、仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，在各项问题活动中取得了肯定的成果。同时也增加了班级的凝合力。

3、针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，心里委员开展心理健康教化活动，和学生们喜闻乐见的课外活动，进一步增加了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，保障学生们的心理健康。

4、对于来自省外的同学们，尽量的多关切他们的日常生活。

五、调动各种力气做好学生工作

1、加强和任课老师的沟通，刚好驾驭学生的学习状况，共同做好学生工作。

2、加高校生干部选拔及培育，成为我们工作中的得力助手。

3、主动和学生家长联系，从学校以及家庭两方面入手，做好学生工作。

4、20__年下半学期中，在我与我的学生们共同努力下，我所带领的班集体获得了“优秀晚自习班级”“优秀卫生班级”，“早军操标兵班级”，在学院的文化活动中屡次赢得可喜的成果。一个班集体只有团结一样才能取得更好的成果，这是我在学生面前反复强调的一点。

通过这半年的工作，使我对高校学生管理也有一些心得和体会，我准备结合自己的工作实际，利用假期时间，针对高校新生如何更快适应高校生活这一主题进行相关的理论探讨和探讨。

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇六

我有幸来到位于下沙高教园区的杭州电子科技高校信息工程学院实习辅导员岗位工作，短短一周多的实习很大地丰富了我的学问和阅历，对我的职业认知极有意义。

工作及任务：

我的实习任务主要是了解信息工程学院学生工作，帮助辅导员和学工办老师的日常工作。由于1月初学院正接近期末考试，我被支配的实际工作和任务并不多，主要有：帮助马俊成老师完成勤工助学补助申报表格的录入和统计，与期末考试可能会有困难的学生谈话;帮助彭萌萌老师批改学生的职业生涯课与时事政治作业，参加学工办对辅导员工作的考评。

相识与收获：

虽然实习时间较短，工作任务亦不多，但我的相识与收获却不少，总结起来主要有以下几点：

1、通过主动和老师们对话了解学校和学院的状况，帮助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在网络上了解到的信息外，更多地要与身在其中的老师们沟通沟通才能尽快熟识学校的风格和学院的特点，而只有熟识了工作的环境才能更好地理解工作的方向和内容。信息工程学院作为一所规模很大的独立学院，学生跨校区、跨院系流淌性强，学生学习水平和层次差别很大，这些都是学院学生工作要针对的特点，也是学生工作困难性的缘由所在。

2、耳闻目睹辅导员们的日常工作状况，加深对这一细琐中孕育着宏大的岗位的理解。通过对学生勤工助学补助表格的制作，不仅使我感叹学院在这块工作上对象的普遍性，也使我充分体会到类似的日常工作细碎而繁琐，更须要辅导员耐性和细致的工作精神。录入、统计、补充、核对……这种不厌其烦的工作看法才能换来每一项工作数据的精确性。

3、学生工作是辅导员工作的重要内容，关切和抓好每一个学生的思想、生活和学习状况更是重中之重。而要想有针对性的对学生的这几个方面的问题作出刚好和主动的反应，就得在平常工作中留意了解状况。比如对学生学习状况的关注，驾驭可能会遇到学习困难的学生状况，刚好找他们谈心谈话，从学习看法和学习方法上予以指导、赐予激励，这是我在与马老师的两名学生谈话中得出的相识;而留意在谈话中摸索学生的思想观念误区，则是卢老师给我的启示。

4、在参加学工办对辅导员工作的考评过程中，我帮助彭老师对学生抽样发放和回收调查表，并对学生和任课老师的信息反馈状况作了汇总和统计。通过这项工作，我比较直观地对辅导员工作的部分评价标准：与学生和任课老师时常沟通与沟通，勤上课堂，勤下宿舍。因为只有调查才有发言权，只有深化到学生中去才能做好工作。

5、探究和探讨新形势下学生工作的规律和当代高校生的状况特点，总结阅历并开展有关学生思想政治教化的科研活动也是辅导员岗位职责之一，严老师和马老师在科研论文上获奖正是我将来职业的榜样。

6、实习还让我有机会初步翻阅了《思想政治教化新论》和《高校生行为学》等论著及一些有关思政类工作和现代高校教化的杂志和报刊，同时还在网络上着重搜寻阅读了一些“辅导员工作职责”等规章条例，对这一岗位有了进一步的相识。通过批改学生作业和同一些学生的谈话闲聊，也增加了我对本院学生思想特点的一些了解。

印象与感言：

短短的实习期给我留下的深刻印象的不止是漂亮、雄伟、整齐、光明的杭电校内环境，还有这里亲善、亲切的老师们和朝气、可爱的学生们。热忱的老师们给了我的实习生活很大帮助：周老师热心张罗我的住宿问题，卢老师和马老师请我吃饭，严老师回答了我许多的疑问，苏老师和叶老师也特别友好，彭老师更是用他独特的人格魅力和工作作风感染了我，宿舍区的辅导员老师们也给了我许多帮助和指引。这些老师让我看到学校和学院辅导员们的活力和学生工作的美妙前景，增加了我到这里工作的剧烈愿望。

实习虽然很快就要结束了，但我诚心地希望能有机会到杭电工作，来向各位老师接着学习，也实践我对这一岗位的理解!

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇七

高校辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简洁，在我看来，辅导员更是学生的引路人，告知学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆，要无微不至的的关切学生的学习生活，从生理到心理，到家庭到恋爱，都须要辅导员细心的视察和耐性的引导。下头就是我的20--年工作总结，今年总计完成了以下几个方面的工作。

一、思想政治工作方面

今年的--月，在班级里我们实行了多种多样的学习活动，同时帮忙学生树立正确的学习、就业观念，让学生学有所用。作为辅导员我每一天与学生进行沟通，刚好驾驭学生的心理改变，引导学生树立正确的择业观和事业观，为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学刚好沟通，找到共同话题，为他们进行进取的心理疏导。

就我个人而言，今年我始终以中国特色社会主义思想为指导，仔细深化学习，除了自我主动找学校老师交心了解群众看法外，还尽全力协作总支书记和其委员开展工作。

二、教化教学方面

今年首先主抓学生的平安教化工作，不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上，今年始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则，经过让班级组织相关的平安教化，加强对学生的平安管理，从思想意识层面为学生树立平安信念，让学生懂得人身财产平安的重要性。

其次，在教学方面，今年的挂科情景不容乐观，部分学生有不一样程度的挂科，须要清考，我们经过做思想工作、一对一帮扶的方法，让补考的同学顺当经过考试，对于挂科多的同学，我们经过与家长沟通，找到问题根源，让其转变学习看法，到达顺当毕业的目的。

三、加强毕业生就业指导工作

面对市场，面对社会广泛收集就业信息，让毕业生第一时间确立自我的发展方向，找到幻想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自我的就业前景悲观化，对职业方向模糊化的情景，我们做了许多的工作来帮忙他们，其中包括：分析职业需求，精准定位职业方向，适度调整期望值，让学生对就业的期望更加理性、更加合理。

20--年同样又是充溢的一年，在与学生的沟通过程中，看到他们对将来生活的向往，为以后职业的渴望，让我仿佛回到了那个年轻的年头，我期望为他们在今后的道路越走越顺畅，也祝福他们都有各自精彩的人生，成为更好的自我。

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇八

高校辅导员是高校生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中挚友，在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。辅导员肩负着培育德、智、体全面发展的各种专业人才的重任，因此，责任是重大的，任务是光荣而艰难的。现在辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围，它已经涉入学生生活的各个方面，如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参加等。

在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年，我担当系20xx级的230名学生的辅导员工作。本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教化，班风建设为工作重点开展工作，使学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。

一、自身的理论学习

辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看。坚持在工作中以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。

在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。严”就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；“精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。

二、班级的班风建设

针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都主动要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，惊慌，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

抓好学生的思想教化工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。实行了新老生阅历沟通会，以自身的经验现身说法，帮助学生正确相识自己的学习，思想水平及实力，以更好的树立个人的目标。

各班组织了一支有实力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我管理的实力。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位；对于有其他发展意向的学生，帮助其获得信息，实现自己的目标。

三、班级的学风建设

针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下：

严格考勤制度和晚自习制度，辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。

召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。

四、班级的各项活动

坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。

能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。通过有效的组织，在各项文体活动中取得了肯定的成果。主动参与了学院组织的拔河竞赛，寝室pk大赛，美文朗诵大赛中都取得的很好的成果。

辅导员工作是学生思想政治教化工作的重要组成部分，在很大程度上说，全方位、全过程地做好学生思想教化，才能使我们的教化办得让家长放心、让学校放心。寻求新的管理方式，充分信任学生，学会敬重和观赏学生，做学生的知心挚友，做好表率，做一名让学生满足的辅导员是我的工作，也是我的追求。我始终在努力，也将接着为之努力。

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇九

20xx年的军训已经落下了帷幕，回顾这十四天的军训，在教官的严格指导下，同学们仔细的完成了训练任务。这是新生进入高校的第一堂课，是中学生到高校生角色转换的新起点，同时也是新生入学的必备条件之一。新生参与军训不仅能强健体魄，磨练意志、加强组织纪律性和培育集体主义精神，同时在军训中可以增加同学们的国防观念竞争与合作意识、培育军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明的生活方式。这对新生即将面对的高校学习生活和将来的工作生活都是大有裨益的。

20xx年是首次在校内军训，相较去年在的军训，今年支配在校内内的军训在环境方面没有那么严苛。但是在校内中的军训却是另一番景象，教学楼中书声琅琅，操场上军歌响亮，成为了校区内的一道风景线。在这不长的军训期间，同学们要与原本不是特别熟识的同学相互相识，并且要做到互帮互助，团结一样，要从原本懒散的暑期生活中脱离出来，参与严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。军训的时间正值初秋，已经不似夏天那么燥热，同学们对所学的内容也都比较生疏，但每一个同学都能端正训练看法，把这次军训当作一次学习提高自身素养和熬炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思索。

白天，在训练场上，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，在教官的带领下拉歌，闲聊，增进友情。同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了很多课堂上学不到的学问。有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿;有的同学为了不影响连队的荣誉、自己加班加点训练，始终坚持到最终。就是由于这种精神，这种风气，这种激情大大地激发了全体同学的军训主动性，为平安、成功、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

虽然军训很苦很累，但是每个同学都通过军训学会了如何以一个军人的标准来要求自己，通过军训他们不仅磨练了自己的意志，熬炼了自己的体魄，更重要的是他们学会了如何做一个合格的高校生，如何在今后的道路中走的更好更远。作为辅导员，这些天我们看到同学们的成长和收获，再多的付出都值得，看到他们取得的成果和荣誉，再多的辛苦也是华蜜。这样的一个过程无论是对学生还是辅导员，都是一次考验和成长的过程。

对这次的军训我做了如下总结：

(一)领导重视，组织得力，打算充分

学院各级党政领导对今年秋季的军训工作极为重视。为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增加国防观念和国家平安意识，学院领导及各系领导对训练组织机构、训练对象、时间、地点、内容等作了详细规定。细心策划，科学运作，依据高校生军训的规律和历届军训的阅历细心制定训练安排，明确主训方向。与承训的协商后，由承训制定训练具体安排。坚持理论与实践相结合、学以致用的原则，重点突出队列基本动作、纪律、内务卫生及生活作息养成等科目的训练。并且深化训练场检查、指导军训工作，极大地鼓舞了参与军训师生的热忱。在军训期间，学校领导还亲自来到军训现对同学们进行了深切的关切，并且给每一位新生带来了一些慰问品。

(二)安排严密，责任下放，管理到位

作为辅导员，我们时刻打算着，跟随在训练场帮助教官抓好训练，关注学生的身体状况，有出现生病、晕倒的同学刚好送到校医务室进行医治。每日辅导员及教官都就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评和沟通。以激励为重点，在宣扬工作中注意实际营造良好的学习氛围。并且将学员与身边的先进学员结合起来，营造学先进、比先进的竞争氛围，并在最终的评比中获得了先进连队的荣誉称号。

(三)严格训练，训教结合，注意各层次学问的融会贯穿

在此次军训中，教官进行了严格的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关，按训练科目的支配实行劳逸结合，实行军事训练与军事理论教化方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些歌曲，并组织同学们拉歌，既调动了训练主动性，又活跃了气氛，既增加了团结精神，又营造了健康向上的消遣氛围，达到了劳逸结合的效果。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本事，敏捷运用到训练之中，并依据学生领悟动作强弱等特点，实行分层次进行训练，帮扶相结合。并针对检查、军训中发觉的问题，刚好进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。

(三)立足实际，加强服务意识

今年的美术学院新生人数最多，年龄较前几届小，女生多于男生，并且刚松弛了一个假期，许多学生不适应大强度的军训生活，为了达到预期的军训效果，我们制订了具体的军训期间作息时辰表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休息，以便有充足的精力做好下面的训练。使训练质量就有了保证。为了保证学生在训练过程中不出任何意外，圆满完成任务，学校要求全部有关工作人员立足实际，加强服务意识：树立学生工作以服务为基础，训练强度管理为手段，教化为目标的工作观念，提出“一切为了学生”的口号并在管理过程中贯彻这一理念。

通过军训，同学们的精神面貌面貌一新，再加上近来的国际惊慌形势，同学们的爱国热忱为之激昂，同学们的意志倍加坚韧。军训鞭策着同学们前进，规范着同学们的行为。通过军训，培育了同学们团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。同学们懂得了同心协力，才会取得胜利;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。

并且增加学生组织纪律观念，潜移默化培育了学生剧烈的时间观念，对新生的行为举止起到规范作用，为加强同学们的日常管理起了促进作用，增加了同学们吃苦耐劳的精神和意志，提高了生活自理实力，养成了一日生活作息的良好习惯，使新生尽快地适应了新的环境。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种主动向上的良好精神和凝合力。

军训已经结束，虽然短短半月不能变更同学们的一生，但是军训对于每一位同学即将起先的高校学习生活，和将来毕业后的工作生活都是有帮助的。信任在军训之后，同学们依旧会接着发扬在军训中所熬炼出的坚毅意志。并且将其运用到生活中的每一个方面，接着发扬吃苦耐劳，永不放弃的精神。作为辅导员，我也会用这样的精神去教育，去帮助同学们。因为军训不仅仅是对同学们的考验，同时也是对辅导员的考验，这是军训的意义，同时也是生活的意义。

从入学到现在我始终都在做学生干部工作，然而担当辅导员助理还是在20xx年新生入学的时候接手的，这是一份新的工作，新就新在它要像班主任一样和一整个班级做普遍性的工作，它的层次和困难性是一般学生干部所不能及的，然而这对我来说具有肯定的吸引力和挑战性。

教化科学学院引入辅导员助理机制比较晚，每一名辅导员助理包括辅导员老师对这样一个新举措都没有完备的阅历可资借鉴，做好这项工作只能靠我们各年级的辅导员助理在实践中不断学习和探究，并基于此不断汲取和总结阅历。

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇十

政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“三个代表“重要思想为指导，以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到“严，实，精“三字方针。“严“就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精“就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。

思想是行动的先导，因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。当前青少年学生的特性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，许久的。我也特别重视媒体宣扬的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们刚好了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行探讨，分析，形成一个良好的班机思想氛围。

企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培育的学生，学生质量的好与坏干脆关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。

随着院系合并，以前围围着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初起先我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常休戚相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《山东高校威海分校学生综合素养测评(试行)》等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百零一多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤状况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够刚好领取工资。在助学贷款方面，我和顾炜帮助学生处的有关老师理清，核对了本院11学生的建设银行贷款合同并组织支配这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。另外由于今年起先助学贷款统一由中国银行发放，在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生打算申请材料并于11月中旬汇总，审核了全部的22学生的具体材料后上报学生处。由于打算工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺当。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的协作下进行得有条不紊，井然有序。

回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，激励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成果，但是也的确存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会主动进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇十一

一个学期很快又过去了，在院系各位领导、老师和同事的关切指导下，我把自己的真诚全部投入工作中去，各方面都有了很大的提高。学生工作在很多人眼里是成天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是，在我眼里学生工作是高校工作的一个重要环节。辅导员的责任重大，能够影响到一个学生的将来角色。所以，这就须要我们用理性的思维去处理学生问题、做好学生的思想工作，在各个方面去做好学生的模范。这也要求我们对学生要有满腔的热忱，对工作要有剧烈的责任心。

本着指导和帮助学生适应高校生活，学会独立，形成正确的人生观、价值观的基本原则，在工作中本着教化为先、管理从严的思想，做好学生的各项思想工作、日常管理工作。

下面是对本年度的工作总结：

一、新生入学收取学生档案等相关资料

收取各种档案，学生基本信息，家长联系方式家庭住址，家庭贫困状况，组织关系，以及学生在刚入高校期间的学生的适应实力，档案信息可以了解，学生的具体的状况。

二、思想工作放在首位

1."亲其师，才信其道。"思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。现在的高校生大多是独生子女，往往比较任性，以自我为中心，讲究享受，这对于将来的就业不利，我利用走访宿社班会的形式。跟学生说一些为人处事，怎样和办公室的同事搞好关系等等。让他们能在高校的这个环境中能提前了解社会上的一些工作阅历，利于学生将来的就业。我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，从走访学生宿舍，逐个找学生谈心以及通过电话、qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动态，这些工作也让学生都清晰明白了学校的各种规章制度、高校里应当学习和熬炼的东西。这对于大二的学生步入社会至关重要。通过本人的细致工作，很快和学生打成一片，学生有什么想法，看法都情愿找我谈。这对于驾驭学生的思想改变，刚好的调整学生工作重点有极大的帮助。

三、狠抓学风、班风建设，主动建设优秀班集体

良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要，同时我时刻督促学生紧抓学习，要求他们每周至少上三次晚自习深化教室，学习气氛有了很大的变更，并始终坚持下来。我系对于考勤有严格的规定。工作艰难，这点班委付出了许多精力和责任。班委主动组织参与各种校内外活动，包括班会、各种主题教化活动、系里的迎新晚会和学校的其他各种活动等。班委在思想、学习和生活各方面的确起到了模范带头作用，以及我提出的如何提高成果的解决方案，这些学生在听后都惭愧而又肃穆的向我表示，肯定把成果提上来，决心要用这学期的成果来说话，用行动和事实来说话。

四、助学金的评比

在贫困生补助金的评定过程中，我一方面听取班委、学生的看法，另一方面私下了解那些贫困生和其谈话、并深化学生中调查，其目的就是在学生中了解贫困学生的生活状况。最终在开班会的时候向全班同学公示，保证"公允，公开，公正"的原则，争取将学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生身上。评完助学金那些拿到了助学金的学生，纷纷向我表示肯定要好好学习，不辜负学校、家长和老师对他们关爱。

五。开主题班会：

1.人身平安，财产平安，交通平安，饮食平安，

2.学习方面，建立学习小组，帮助那些在学习上有困难的学生，组织上晚自习等，和老师沟通各个班的上课状况，不足之处加于改进。

3.考勤方面，学院执行的是提前10分钟到达教室，考勤制度，根据学校要求去执行，这几年下来，考勤始终保持在优秀。

4.班级常规班会，

六、班委的组建

针对班委和贫困生的选拔，每个班临时制定一个负责人，在经过军训期间，个别学生的组织实力，协调实力，领导实力等等。再加以培育和教育，才能正真成为老师的小助手。培育学生适应高校学习生活，培育学生的团结实力，制定班规量化考勤等。

七、班级建设和学生日常管理

在班级的日常管理中，以学生考勤、宿舍卫生、班会为重点，以树立良好的学风建设为核心，开展本学期的工作。

1、学生考勤

学生考勤是保障学生学习的重要措施之一。

2、宿舍卫生

以老师、学生会检查宿舍卫生评分状况为基础，对不合格宿舍加强监督。宿舍文明建设和谐宿舍主题班会，相互理解，相互帮助，把宿舍文明文化建设传承下去

3、班会

所带班级实行周例会制度，利用班会时间，针对高校生的行为习惯和当前的热点问题绽开探讨，大家相互探讨学习，通过学生自身主动参加，提高广阔学生的思想觉悟，增加自我约束实力；激励学生在校期间，先学做人，再做学问；激励学生承继中华民族的优良传统，弘扬正气，提高相识。

八、加强学生对专业课的爱好，坚固专业思想，组织技能竞赛，重点处理贫困补助，奖学金评定，评优评先工作，党员发展工作等。

驱散消极心情，保证班级朝着健康的方向发展，对于学生在这个阶段出现的对专业迷茫，刚好和老师沟通进行指导。

八、平安防控处置

平安隐患是组织发展的高压线。平安问题始终是学校工作的首要任务。平安隐患恒久是辅导员对学生进行平常教化的首要问题。在学生管理工作中，每次开班会强调平安事项，使同学们提高平安意识，做好平安防范措施。例如：

强调合理运用话费避开手机停机；将辅导员电话号码告之父母，防止诈骗家长事务的发生；学生放假对学生做好平安思想工作，对于学生的纠纷，在了解状况的基础上刚好做出合理的处置，防止事态的扩大工作。

九、高校生素养的培育

以培育有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人动身，以全面培育学生高尚的道德情操、丰富的科学文化学问、良好的身体和心理素养、较强的实践和动手实力以及健康的特性为宗旨，让学生学会做人、学会劳动、学会健体、学会审美，使学生在德智体等方面得到全面发展。进行道德文化修养，专业学问，心理素养，健康的心理状态，健全的人格等方面的培育。

十、学习沟通持续不断。

学问、阅历就犹如财宝须要不断的积累。学问越深厚，阅历越丰富，视野越开阔，方法越得当，将来学生的机会就会越多。而辅导员工作是一份多方面的工作。学问阅历越足，思路越清楚，局面就会越简单打开。

进入学院担当学生工作近一年，与系里其他老师或辅导员老师相比，我感觉还有很多东西须要学习。为了做好学生服务工作，我深化学习，接着提高自己的业务技能。除此之外，我常常就学生工作向学工办的_老师以及各位班主任请教，与他们沟通。我工作中取得的一点点成果与学院、系部领导的正确指导及他们的无私帮助是分不开的。

十一、活动方面，我班组织学生去敬老院开展献爱心活动取得了巨大的影响和成果，从开学到现在我班学生坚持至今，去养老院献爱心，获得了院领导的高度重视，及养老院老人的认可。

十二、实习实训的面试支配即要求

1.主动组织学生进行职业生涯规划，尽早确定工作方向，及早着手打算相关的学问储备和技能训练，从而确保学生顺当过度到实习阶段，同时为打算毕业后进一步深造的学生供应询问和建议，如自考、专升本、参军等。

2.实习阶段，提前再次收集学生家长电话住址，个人邮箱，要求加入qq群，博客等，刚好通知大家各项事宜，要求学生肯定要上网自己查看，实习期间辅导员和各个班级联系，了解学生实习状况，驾驭学生动向。确保学生不掉队。

3.通知在在实习的学生，答辩时间及支配

4.确保学生的网上图像信息核对，确保学生档案资料的完善齐全

5.学生档案的再次核对整理归类，进一步驾驭的就业状况。

6.毕业生的档案发放到把毕业学生全部平安送走。

不足的地方

1、所带班级学生获得学院首届心理剧大赛其次名和第三名

2、所带班级学生获得院系趣味竞赛第一名

3、所带班级学生获得系优秀班集体

4、所带班级学生获得__省电子大赛二等奖

5、所带班级学生获得__省省级三好学生

6、所带学生获得了主持人大赛第一名

7、所带学生在校运动会上101米短跑第一名

8、所带学生多名获得省级优秀毕业生

9、所带学生在计算机一级考试上，过几率是101%

10、所带学生在专接本的时候接本率是55%。112报名，

11、所带班级学生出勤率达到101%以上，几乎没有迟到旷的学生。

12、所带班级学生在公共课考试合格率是101%

13、20__-20__年度省级优秀辅导员举荐

不足：1、宿舍卫生方面抓的不够好，大二其次学期以后班干部例会少，引导与点评不够等。

今后努力的方向：

对于自己做的不够好的地方，今后要加以改进，力争在今后的工作中完善自我，不断进取！

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇十二

经过大三学年的进取过渡，学生已经对自我的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。今年__级进入毕业学年，大四学年是学生高校期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要选择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作阅历，在坚持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们安排从以下方面开展工作：

(一)加强毕业生就业指导，帮忙学生明确职业生涯发展规划

首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及期望就业人数和期望。针对考研的学生进行激励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情景以及自身状态。另外作为辅导员我们会经过多种渠道获得包括我校在内的探讨生安排安排招生专业和人数，并向大家刚好发布信息，以便考研的学生有自我明确的方向。

其次，对于准备就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺当拿到两证。从十月份起先，高校的就业工作全面绽开，各大企业接连到学校内举办聘请会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。

我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，必需要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣扬好本学校的聘请会的同时，激励学生走出去，引导学生去任何能够供应就业机会的聘请会、展览会、实习机会等等。我们也应进取联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位举荐我们的学生。总之应想尽方法帮忙学生就业，争取我院学生的就业率到达甚至超过我校平均93%的就业率。

(二)加强日常管理工作，督促学生搞好寝室礼貌建设

接着加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室礼貌。总价前几年寝室礼貌建设的工作阅历，对于毕业生寝室文化建设不但不应当放松，反而应更加严格要求，究其缘由，一是在学校养成的良好卫生和礼貌习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期接近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，假如不整理干净整齐则会存在较大的平安隐患。基于以上两点缘由，对于大四的宿舍礼貌建设我们应当加大力度，

每周三定期巡查，平常不定期抽查，督促学生能够在最终一年里坚持住或者接着养成良好的生活习惯。

(三)加强学生思想政治，坚持学生思想稳定

坚持做好所带班级广阔团员和党员以及入党进取分子的教化工作，使学生们始终在思想上坚持进取向上，在生活中要求提高，充分发挥党员和班干部的先锋模范作用，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

不断加强学生的平安教化。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则，一切活动的开展都把学生们的人身平安放在第一位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。接着加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的平安工作职责制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生，亲密关注毕业生动态，以避开发生不必要的影响其顺当毕业的恶性事务发生。高校辅导员工作安排(四)狠抓学生管理，构成良好的院风和学风

一方面，辅导员抓好所带班级的班团体建设，因势利导的调动学生学习进取性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，刚好、公正、公允。同时，结合和谐学校的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣扬教化，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推动到一个新的水平。

另外，还大力抓典型，经过榜样的力气带动大批学生，促进了良好的系风、学风的构成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务，督促学生不要忽视最终一学年学习成果，且为明年的毕业设计做好打算。针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动态，提示此类学生考试时间，督促其工作的同时依旧要仔细对待课业。

在过去的两年时间里，有些工作已经初见成效，可是应对不断改变的现实环境，随时发生的突发状况，仅有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我们将不断提高自身素养，坚持与时具进，不断调整工作思路，刚好解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教化工作、日常管理工作和学生素养教化工作，使学生工作真正落到实处!

高校辅导员年度工作总结简短高校辅导员年度工作总结个人篇十三

本月依据实际状况及学院要求，结合辅导员的工作职责，现将三月的工作内容等总结如下：

一、主要工作内容

1、班委的调整与重组

为更好地调动班级同学的主动性，在学期初的两周内我进行了部分班委职位调整与新补选举，采纳学生讲演竞选，民主投票的方式并结合学生的实力与特长定岗，组建班委会成员。通过总结上一届班委的阅历教训引导新班委尽快明确自身职责，尽快发挥带头作用。

2、党建工作与党建活动

仔细清查完善本支部各项党员材料;开展主动分子选拔，通过班级投票并结合学生综合测评成果，班级表现等综合因素。本月也开展了党校