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文档简介
《心理素质训练》课程沟通中如何倾听主讲人：谢利苹《心理素质训练》课程>沟通中如何倾听头脑体操游戏一：画图游戏规则：推荐一名表达能力强的学员将图形表述出来，不用任何手势和辅助工具。每位学员根据表述人的表述画出图形。表述人只重复一次，不能提问不允许交头接耳进行讨论时间一到立即停止利用一分钟时间写感想所需用品：笔、白纸2张、夹子你画对了吗？图一《心理素质训练》课程>沟通中如何倾听你画对了吗？图二《心理素质训练》课程>沟通中如何倾听听，是一种能力。《心理素质训练》课程>沟通中如何倾听上天赋予我们一根舌头，却给了我们一对耳朵，所以，我们听到的话可能比我们说的话多两倍。聆听是首要的沟通技巧聆听：取得智慧的第一步；有智慧的人都是先听再说。医学研究表明：婴儿的耳朵在出生前就发挥功用了。让聆听成为一种习惯聆听《心理素质训练》课程>沟通中如何倾听
不良的倾听习惯
打断别人的说话经常改变话题抑制不住个人的偏见生对方的气不理解对方评论讲话人而不讲话人所发表的意见贬低讲话人在头脑中预选完成讲话人的语句只注意听事实，不注意讲话人的感情在对方还在说话时就想如何进行回答关于听反省自己是否做过《心理素质训练》课程>沟通中如何倾听被告人在法庭上的心理
使用情绪化的言辞急于下结论不要求对方阐明不明确之处显得不耐心思想开小差注意力分散假装注意力很集中回避眼神交流双眉紧蹙神情茫然，姿势僵硬不停地抬腕看表等《心理素质训练》课程>沟通中如何倾听有效倾听的九个原则不要打断
讲话人设身处地从对
方角度来着想要努力做到
不发火针对听到的内容，
而不是讲话者本人使用鼓励性言辞，
眼神交流，赞许
地点头等避免使用“情绪性”
言辞：“您应该”、
“绝对……”不要急于下结论提问复述、引导《心理素质训练》课程>沟通中如何倾听《心理素质训练》课程
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