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文档简介

两直线位置关系判断武陵源一中赵群龙两直线位置关系判断课件第1页第1页-1

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知识关键点两直线位置关系判断课件第2页第2页两直线位置关系判断课件第3页第3页两直线位置关系判断课件第4页第4页4.直线系方程1)与直线Ax+By+C=0平行直线系方程为

;2)与直线Ax+By+C=0垂直直线系方程为

;3)与直线y=kx+b平行直线系方程为

;4)与直线y=kx+b垂直直线系方程为

;5)过定点(x0,y0)直线系方程为

;6)过已知两条直线A1x+B1y+C1=0和A2x+B2y+C2=0交点直线系方程为

两直线位置关系判断课件第5页第5页思想方法技巧两直线位置关系判断课件第6页第6页两直线位置关系判断课件第7页第7页

经典例题分析

题型一两直线位置关系判定例1已知两条直线l1:ax-y+a+2=0,l2:ax+(a2-2)y+1=0,当a为何值时,l1与l2:(1)相交;(2)平行;(3)重合.【解析】首先由a·(a2-2)=(-1)a

得:a=0或a=-1或a=1

∴当a≠0且a≠-1且a≠1时两直线相交

当a=0时,代入计算知l1∥l2

当a=-1时,代入计算知l1与l2重合

当a=1时,代入计算知l1∥l2两直线位置关系判断课件第8页第8页所以

(1)当a≠-1且a≠0且a≠1时,l1与l2相

交;(2)当a=0或a=1时,l1与l2平行;

(3)当a=-1时,l1与l2重合.探究1判断两条直线l1:A1x+B1y+C1=0与l2:A2x+B2y+C2=0位置关系时,先解方程A1B2=A2B1,当A1B2≠A2B1时l1与l2相交;当A1B2=A2B1时,再判定l1与l2是平行还是重合.

两直线位置关系判断课件第9页第9页课堂练习1(1)判断以下两条直线位置关系①l1:4x+3y-5=0,l2;4x-2y+3=0②l1:3x+4y-5=0,l2:6x=7-8y③l1:2y=7,l2:3y+5=0(2)已知:l1:x+my+6=0,l2:(m-2)x+3y+2m=0,当m为何值时,l1与l2:①相交;②平行;③重合.【答案】(1)①相交②平行③平行(2)①m≠3且m≠-1②m=-1③m=3两直线位置关系判断课件第10页第10页

题型二利用位置关系求直线方程例2求经过两条直线2x+3y+1=0和x-3y+4=0交点,而且垂直于直线3x+4y-7=0直线方程.【分析】(1)先求两条直线交点坐标,再由两线垂直关系得到所求直线斜率,最终由点斜式可得所求直线方程.两直线位置关系判断课件第11页第11页(2)因为所求直线与直线3x+4y-7=0垂直,两条直线斜率互为负倒数,所以可设所求直线方程为4x-3y+m=0,将两条直线交点坐标代入求出m值,就得到所求直线方程.(3)设所求直线方程为(2x+3y+1)+λ(x-3y+4)=0,即(2+λ)x+(3-3λ)y+(1+4λ)=0,再利用垂直关系建立λ方程,求出λ即可得到所求直线方程.

两直线位置关系判断课件第12页第12页两直线位置关系判断课件第13页第13页两直线位置关系判断课件第14页第14页两直线位置关系判断课件第15页第15页两直线位置关系判断课件第16页第16页两直线位置关系判断课件第17页第17页课堂练习2过点P(1,2)引直线,使A(2,3)、

B(4,-5)到它距离相等,求这条直线方程.解法一∵kAB=-4,线段AB中点C(3,-1),

∴过P(1,2)与直线AB平行直线方程为

y-2=-4(x-1),

即4x+y-6=0.此直线符合题意.两直线位置关系判断课件第18页第18页两直线位置关系判断课件

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