高考政治复习第二单元文化传承与创新第5课文化创新市赛课公开课一等奖省名师获奖

政治人教版精准高考第1页第二单元文化传承与创新必修三第五课文化创新第2页考情分析1考点梳理2关键突破3随堂训练4复习练案第3页考情分析第4页考点展示五年考情考查题型命题立意考向预测名称内容文化创新文化创新源泉和动力；文化创新意义；创新与继承关系；创新与借鉴、融合关系；坚持文化创新正确方向·课标Ⅲ·19选择题以《辞海》推出纸质版同时又推出电子版和网络版为载体，考查文化创新路径和影响文化发展原因，试题难度中等。1.从内容上看，文化传承与文化创新、文化创新源泉、文化交流与文化创新、科技与文化创新等都是历年高考重点，每年都有所包括第5页考点展示五年考情考查题型命题立意考向预测名称内容文化创新文化创新源泉和动力；文化创新意义；创新与继承关系；创新与借鉴、融合关系；坚持文化创新正确方向·课标Ⅰ·39(1)(3)非选择题以教育创新为背景，考查文化创新作用，考查考生获取和解读信息、调动所学知识、分析探究问题能力，试题难度中等。2．从题型上看，往年高考中，现有大量选择题，也有非选择题。选择题考查背景素材比较广泛，非选择题多以文化热点材料为考查背景·课标Ⅱ·39(1)非选择题以冯洪钱在兽医中草药领域取得重大创新结果为载体，考查文化创新知识，考查考生获取和解读信息、调动利用所学知识能力，试题难度中等。第6页考点梳理第7页(一)文化创新源泉和作用1．文化创新必要性(1)___________是文化发展实质。(2)文化创新是_________发展必定要求。考点剖析文化创新社会实践第8页2．文化创新源泉和动力(1)_________是文化创新源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值文化创造。(2)社会实践是文化创新_______①社会实践中不停出现新情况，提出新问题，需要文化不停创新。②社会实践发展，为文化创新提供了更为丰富_______，准备了愈加充分条件。社会实践动力资源第9页尤其提醒：文化创新源泉不等于文化创新渊源文化创新源泉是人民群众所从事社会实践，文化创新渊源是传统文化和外来文化中人类文明一切优异结果，二者不可混为一谈。另外，文化创新源泉、基础、动力、根源、决定原因、根本目标、根本路径等都指是社会实践。第10页3．文化创新意义(1)创新是文化富有生机与活力___________。(2)文化创新能够推进__________发展。推进社会实践发展，是文化创新根本目标，也是检验文化创新根本标准。(3)文化创新能够促进__________繁荣。文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力主要确保。4．文化创新主体___________从来就是社会实践主体，也是文化创造主体。主要确保社会实践民族文化人民群众第11页(二)文化创新路径1．文化创新根本路径立足于__________，是文化创作基本要求，也是文化创新根本路径。2．文化创新基本路径(1)_____________________：文化创新必须批判地继承传统文化，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。首先，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另首先，表达时代精神，是文化创新主要追求。社会实践继承传统，推陈出新第12页尤其提醒：文化继承、文化发展与文化创新1．文化继承与发展是同一个过程两个方面。文化继承是文化发展必要前提，文化发展是文化继承必定要求。文化在继承基础上发展，在发展过程中继承。2．对传统文化批判性继承是文化创新根基，文化发展实质就是文化创新，文化继承、文化发展、文化创新紧密联络，不可分割。第13页(2)面向世界，__________文化创新必须加强不一样民族文化之间交流、借鉴与融合，做到博采众长。态度：以世界优异文化为营养，充分吸收外国文化__________。做法：不一样民族文化平等交流、相互借鉴，共同推进世界文化创新。标准：在学习和借鉴其它民族优异文化结果时，要_________、为我所用。3．坚持文化创新正确方向(1)坚持正确方向：要坚持先进文化前进方向。(2)克服错误倾向：既要反对“守旧主义”和“__________”，又要克服“民族虚无主义”和“______________”错误倾向。博采众长有益结果以我为主封闭主义历史虚无主义第14页1．简答：社会实践与文化创新关系。答案：①社会实践是文化创新源泉。离开社会实践，文化创新就成为无源之水、无本之木。实践是文化创新动力和基础，首先，社会实践不停出现新情况与新问题，需要文化创新，以适应新情况，回答新问题；另首先，社会实践发展，为文化创新提供了更为丰富资源，准备了愈加充分条件。②文化创新能够推进社会实践发展。推进社会实践发展是文化创新根本目标，也是检验文化创新标准所在。问题探究第15页2．分析：创新与继承关系。答案：①文化继承是发展必要前提，发展是继承必定要求，二者是同一过程两个方面，在继承基础上发展，在发展过程中继承，即文化传承。②文化在交流中传输，在继承基础上发展，都包含着文化创新意义，而文化发展实质就在于文化创新。③文化本身继承与发展，是一个新陈代谢、不停创新过程。第16页3．简答：创新与借鉴、融合关系。答案：①不一样民族文化之间交流、借鉴与融合，是文化创新必定要经历过程。实现文化创新，需要博采众长。②文化交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优异文化结果，发展本民族文化过程；不一样民族文化之间相互借鉴，是“取长补短”过程；是在文化交流和文化借鉴基础上，推出融汇各种文化特质新文化过程。第17页4．辨析：(1)文化创新既要继承传统，又要表达时代精神，二者矛盾。(2)文化交流中“以我为主”与“海纳百川”相矛盾。答案：(1)不矛盾。文化创新不能离开传统而空谈，不然文化创新就失去根基。而表达时代精神是文化创新主要追求，社会实践要求文化创新表达新时代精神。(2)不矛盾。“以我为主”有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化民族特色。“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不一样文化之间能够相互借鉴、交流、融合。第18页核心突破第19页1．社会实践与文化创新关系关键考点一：文化创新源泉和作用社会实践是文化创新源泉和动力①社会实践是文化创新源泉。文化创新是适应社会实践需要而产生②社会实践是文化创新动力。社会实践中不停出现新情况，提出新问题，需要文化不停创新；社会实践发展，为文化创新提供了更为丰富资源，准备了愈加充分条件社会实践对文化创新作用是基础性、决定性，文化创新对实践含有反作用文化创新引导、制约和推进社会实践发展①文化创新能够推进社会实践发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践发展。推进社会实践发展，是文化创新根本目标，也是检验文化创新根本标准②文化创新能够促进民族文化繁荣。只有在实践中不停创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富第20页2．正确了解文化创新与人民群众关系(1)人民群众在文化创新中地位人民群众是社会实践主体，也是文化创造主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。(2)文化创新要求文化创新必须关注广大人民群众根本利益，了解人民群众对文化生活基本需求。文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义伟大实践当中，坚定地走与人民群众实践相结合道路，从人民群众伟大实践和丰富多彩生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民文化作品。第21页命题点1文化创新源泉和动力命题揭秘：高考中对文化创新源泉和动力考查，最常见考法是提供人类某项社会实践活动，如在文艺界广泛开展“深入生活、扎根人民”主题实践活动等，经过强调实践活动对文化发展和创新基础、推进作用，考查社会实践是文化创新源泉和动力。题型普通设置为表达类、启示类试题；试题中常会设置一些错误说法作为干扰选项，如：传统文化是文化创新根基、源泉；文艺创作者灵感是文化创新源泉；等等。第22页

漫画《牛头对上了马咀》启示我们()C①文化创作要面向世界，取长补短，相互借鉴，交流融合②文化创作要坚持正确方向，关注最广大人民群众利益和文化需求③文化创作需要推陈出新，革故鼎新，不停为传统文化注入时代精神④文化创作要自觉投身于中国特色社会主义伟大实践，创造出富有生命力作品A．①② B．①③C．②④ D．③④第23页[解析]

材料中讽刺了文化创作当中脱离实践、胡编乱造现象，从反面启发我们文化创作要坚持正确方向，关注最广大人民群众利益和文化需求，要自觉投身于中国特色社会主义伟大实践，创造出富有生命力作品，选C；①③与漫画主旨不符。第24页〔变式训练1〕文艺工作者只有走得出、沉得下、蹲得住，把丰富想象与脚踏实地感悟结合起来，把充沛才情与鲜活体验结合起来，才能挖掘出真善美，才能深层次反应大众心声。文艺工作者到基层体验生活是基于()①社会实践是文化创新源泉②文化创新推进社会实践发展③文化创新源于创作者灵感④文化创新要更加好地适应群众需要A．①② B．②③ C．③④ D．①④D第25页[解析]

文艺工作者到基层体验生活是基于社会实践是文化创新源泉，人民群众是文化创新主体，文化创新要更加好地适应群众需求，①④正确且符合题意；②正确但在材料中未表达，应排除；文化创新源于社会实践而不是创作者灵感，③说法错误。故本题正确答案选D。第26页命题点2文化创新意义命题揭秘：对文化创新意义考查，最常见考法是提供某种详细文化产品在内容或形式上创新取得良好效果，或者以漫画和其它人文素材，经过设置表达类、说明类选择题考查文化创新作用和意义；常会设置一些错误说法作为干扰项，如文化多样性是文化富有生机与活力主要确保；人民群众喜爱是文化创新根本目标，也是文化创新根本标准；等等。第27页

(·新课标Ⅲ，19)年，新版《辞海》编辑委员会宣告将在推出纸质版《辞海》同时，推出适合用于各种阅读终端电子版和网络版。这一做法表达文化生活道理是()①文化创新要着眼于人民群众不停增加需求②有价值文化创造源于文化传输载体变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力确保④信息技术推进文化生产和消费方式变革A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B第28页[解析]

推出适合用于各种阅读终端电子版和网络版《辞海》，能方便人民群众阅读，这说明文化创新要着眼于人民群众不停增加需求，①符合题意；科学技术推广使用能够推进文化生产、传输以及消费方式变革，④符合题意；②中“源于”说法不妥；③观点正确，但与题意不符。第29页B第30页[解析]

在社会实践基础上不停进行创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。本题材料中“他书法既传承董其昌文人‘书卷气’一脉，又典雅挺拔，秀而不俗，在当代书坛独树一帜，为中国书法艺术增添了新气息和活力，被书画界奉为‘启体’”，充分说明了文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力主要确保，能够促进民族文化繁荣，故①③符合题意，入选；促进社会实践发展和人全方面发展是文化创新根本目标，故②表述错误，不能入选；社会实践是文化创新源泉，故④表述不科学，不能入选。故答案选B。第31页区分文化创新意义文化创新意义包含推进社会实践发展，促进民族文化繁荣。二者角度不一样，前者是从实践角度谈文化创新意义；后者是从文化本身角度谈文化创新意义。第32页1．文化创新路径之间关系关键考点二：文化创新路径根本路径基本路径区分社会实践一是处理好传统文化与当代文化关系，做到继承传统，推陈出新二是处理好民族文化与外来文化关系，做到面向世界，博采众长联络①进行文化创新两条基本路径都必须立足于社会实践基础之上。②两条基本路径之间也是相互联络。继承传统，推陈出新过程中，离不开与外来文化交流、借鉴、融合；面向世界，博采众长过程中，必须立足于传统文化基础之上，保持本民族文化特色，做到以我为主、为我所用第33页2．怎样进行文化创新(1)立足于社会实践，是文化创作基本要求，也是文化创新根本路径。(2)继承传统，推陈出新。对传统文化要批判继承，实现传统文化与时代精神相结合，要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。(3)面向世界，博采众长。必须以世界优异文化为营养，充分吸收外国文化有益结果。在学习和借鉴其它民族优异文化结果时，要以我为主、为我所用。要坚持不一样民族文化之间相互交流、借鉴和融合。(4)要坚持正确方向，克服错误倾向。要克服“守旧主义”和“封闭主义”“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，才能确保文化创新沿着正确方向、采取正确方法进行。第34页(5)要发挥人民群众主体作用，充分了解人民群众对文化生活基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众伟大实践中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民文化作品。(6)在时代高起点上推进文化内容形式、体制机制、传输伎俩创新，经过解放和发展生产力，科技进步，思想解放，推进文化形式和内涵发展。第35页[图示]

文化创新路径与应克服错误倾向第36页命题点1创新与继承关系命题揭秘：高考对创新与继承关系考查，最常见考法是提供人们进行文化产品创新时继承本民族优异传统文化或者是片面引进外来文化而忽略对本民族文化进行批判性继承素材，设置说明类、表达类、启示类选择题，考查创新与继承关系(即文化创新第一个基本路径：继承传统，推陈出新)；通常在试题中会设置一些错误说法作为干扰选项，如：繁荣文化关键是继承我国传统文化；文化创新必须防止重复传统东西；传统文化继承是文化创新动力；对传统文化批判性继承是文化创新源泉；等等。第37页

《肘后备急方》治疟验方“青蒿一握，以水二升渍，绞去汁，尽服之”给了屠呦呦灵感，但用传统“熬汤”方法无法取得治疟疗效，屠呦呦用低沸点乙醚成功制取了青蒿提取物，开创了疟疾治疗创新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。这表明()A．从《肘后备急方》获取灵感——对传统文化批判性继承是文化创新根基B．“熬汤”方法无法取得治疟疗效——对落后文化要自觉加以改造C．用沸点较低乙醚提取物——科技是推进文化发展决定原因D．开创了疟疾治疗新方法——社会实践是创新源泉和动力A第38页[解析]

B说法错误，中医药文化不是落后文化，排除。经济是文化发展决定性原因，C说法错误，排除。“开创了疟疾治疗新方法”强调是文化创新推进社会实践发展，而不是社会实践是创新源泉和动力，排除D。第39页〔变式训练3〕

“猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长。弘扬中华优异传统文化，丰富群众文化生活，中央电视台科教频道联合中国民间艺术家协会、中华灯谜学术委员会举行首届大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》，深受观众好评。这表明()①文化多样性是人类文明进步根本动力②文化是民族，同时也是世界③丰富文化形式有利于推进文化传输④文化创新是文化继承客观要求A．①② B．①③ C．③④ D．②④C第40页[解析]

本题考查了文化继承和文化创新。“猜谜语、出谜语”这种文化活动属于文化表现形式，经过这种文化活动，推进中华文化发展，③正确；大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》，是对传统谜语文化创新，④正确；人类文明进步动力有各种，其中社会基本矛盾运动是根本动力，文化多样性是人类文明进步主要动力，①错误；材料没有包括我国谜语在世界影响问题，②排除。第41页文化创新不是对传统文化根本否定文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化过程。传统文化既是一个民族生存和发展根基，也是实现文化创新前提。我们不能离开传统文化，空谈文化创新。任何时代文化，都离不开对传统文化继承；任何形式文化，都不可能摒弃传统文化而从头开始。对于一个国家和民族来说，假如漠视对传统文化批判性继承，其民族文化创新就会失去根基。文化创新表现在为传统文化注入时代精神努力之中。所以，文化创新不是对传统文化根本否定。第42页命题点2创新与借鉴、融合关系命题揭秘：考查文化创新与借鉴、融合关系时，最常见考法是提供人们进行文化创新时怎样处理与其它国家、其它民族文化(外来文化)关系素材，设置说明类、表达类、启示类选择题，考查文化创新与借鉴、融合关系(即文化创新第二个基本路径：面向世界，博采众长)；通常在试题中会设置一些错误说法作为干扰项，如：对外来文化要全方面借鉴，加以吸收；文化创新需要认可(或排斥)西方文化；中华文化是世界上最优异文化；等等。第43页

徐悲鸿把西方艺术手法融入中国画当中，创造了新奇而独特格调。他作品融古今中外技法于一炉，是古为今用、洋为中用典范。徐悲鸿文化创新做法对我们启示是()①坚持面向世界、博采众长②坚持继承传统、推陈出新③抛开传统文化，主动进行文化创新④推崇外来文化，根本否定传统文化A．①② B．②③ C．①④ D．③④A第44页[解析]

①观点正确且符合题意，徐悲鸿把西方艺术手法融入中国画当中，启示我们文化创新要坚持面向世界、博采众长，故入选。②观点正确且符合题意，徐悲鸿古为今用，说明文化创新坚持继承传统、推陈出新，故入选。③观点错误，文化创新并不能抛开传统文化，故排除。④观点错误，文化创新并不是推崇外来文化，更不能根本否定传统文化，故排除。故本题正确答案选A。第45页C第46页[解析]

本题考查了创新与继承，创新与借鉴、融合关系。由图表信息可知，中国传统教育方式和西方教育方式各有利弊，所以教育发展既要批判继承传统文化，又要面向世界、博采众长，借鉴其它民族优异文化结果，C正确；A只强调了学习西方文化，B只强调了坚持本民族文化，都是片面，排除；教育作为人类特有传承文化能动性活动，本身就含有选择、传递、创造文化特定功效，D错误。第47页1．怎样正确对待外来文化(1)文化含有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，坚持各民族文化一律平等标准，加强不一样民族文化之间交流。(2)在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优异文化为营养，充分吸收外国文化有益结果，果断抵制外来文化中腐朽、糟粕部分，而不能简单地认为“外来文化与传统文化不相容，应该果断抵制”。(3)在学习和借鉴其它民族优异文化结果时，要以我为主，为我所用。(4)正确处理民族文化与外来文化关系，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”等错误倾向。第48页2．怎样区分文化创新路径(1)社会实践是文化创新根本路径，如在材料中看到“深入基层”“采风活动”等关键信息时，能够从社会实践角度分析。(2)“继承传统，推陈出新”是文化创新基本路径之一，如在材料看到“传统文化”“新旧对比”等关键信息，或者材料包括怎样处理传统文化与当代文化关系时，能够从继承传统、推陈出新角度分析。(3)“面向世界，博采众长”是文化创新基本路径之一，如在材料中看到“不一样国家”“不一样民族”“交流、借鉴与融合”等关键信息，或者材料包括怎样处理好民族文化与外来文化关系时，能够从面向世界、博采众长角度分析。第49页命题点3文化创新综合考查命题揭秘：以非选择题形式考查文化创新时，最常见考法是以特定文化产品创新过程、做法为背景，限定“文化创新”这一知识范围(通常是文化创新办法)单独考查；或者将本知识点与文化交流、中华文化等知识结合在一起综合考查。通常考查角度有：表达类、启示类、办法类等。第50页

(·全国新课标Ⅱ，39(1))阅读材料，完成以下要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者，1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医草本》，满足社会需求。他访问过数百个兽医站，造访了成百上千位老兽医、老药农，广泛搜集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技结果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10各种草药制剂，治愈了数以万计疫病牲畜。第51页经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在年完成了系列著作《民间兽医草本》，共计638万字，插图2353幅。书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医草本》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代李时珍”，被评为全国优异科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。结合材料，利用文化创新知识，说明冯洪钱是怎样在兽医中草药领域取得重大新结果。[答案]

深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛搜集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。搜集国外最新科技结果，在借鉴、吸收国外优异文化结果中推进创新。第52页[解析]

本题考查文化创新，考查获取和解读信息、调动和利用知识能力。设问类型是说明类主观题。解答关键是把握材料信息，结合书本知识逐一对接。材料中冯洪钱访问过数百个兽医站说明他深入一线，立足实践进行创新；“造访成百上千位老兽医、老药农，广泛搜集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志”等表达经过继承优异传统文化实现创新；追踪国外最新科技结果表达面向世界、博采众长实现创新。筛选出相关知识点后，结合材料组织回答即可。第53页〔变式训练5〕

徽班，是以安徽籍(尤其是安庆地域)艺人为主，兼唱二簧、昆曲、梆