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文档简介

静第1页t/s510152025020406080v/m•s-1甲乙思索:⑴图象描述物体做什么运动?⑵甲、乙两物体运动有什么不一样?右图是甲乙两物体运动V-t图象第2页初速度/m·s-1经过时间/s末速度m·s-1A.自行车下坡2311B.汽车出站036C.舰艇出航0206D.火车出站010020E.飞机飞行30010300①比较A和B:它们经过时间相等(都是3s),A速度改变量(11m/s-2m/s=9m/s)大于B速度改变量(6m/s),在相等时间里速度改变量大物体速度改变快.②比较B和C能得出什么结论?

③比较C和D呢?

返回第3页1.定义:加速度等于速度改变跟发生这一改变所用时间比值,用A表示.加速度2.单位:国际单位制中:米/秒2,符号:m/s2,读作“米每二次方秒”3.含义:加速度是速度对时间改变率.即单位时间内速度改变:描述了物体速度随时间改变快慢。4.矢量性:加速度方向和速度改变量方向相同上一张第4页对加速度深刻了解(二)在匀变速直线运动中,速度是均匀改变,比值(vt-v0)/t是恒定,即加速度a大小、方向不改变。匀变速直线运动是加速度不变运动.(一)在变速直线运动中,速度方向一直在一条直线上,取初速度V0方向为正方向:(1)物体加速时,则Vt>V0,Vt-V0>0

,a为正值,表示a方向与V0方向相同;(2)物体减速时,则Vt<V0,Vt-V0<0

,a为负值,表示a方向与V0方向相反.

第5页t/s510152025020406080v/m•s-1甲乙(三)由速度时间图象求加速度速度时间图象中图象倾斜程度越大表示加速度越大第6页①假如物体速度很大,物体加速度是否一定很大?②当枪筒中火药爆炸时,子弹速度仍为零,加速度是否为零?③假如物体速度改变量很大加速度是否很大?④假如物体速度改变很快加速度是否很大?思考题第7页1.关于加速度概念说法正确是()A.加速度是指物体增加速度

B.加速度反应速度改变快慢

C.加速度反应速度改变大小

D.加速度是速度对时间改变率2.以下所描述运动中可能有()A.速度改变很大,加速度很小

B.速度改变量方向为正,加速度方向为负

C.速度改变越来越快,加速度越来越小

D.速度很大物体加速度很小BDAD第8页3.足球以12m/s速度与墙壁相碰后,以8m/s速度反向弹回,球与墙接触时间为0.1s,求足球加速度大小和方向解:设初速度方向为正方向,即指向墙为正方向所以足球加速度大小为200m/s2,方向指向足球被反弹方向则:v0=12m/s,vt=-8m/st=0.1s第9页;/北京拓展基地北京拓展训练北京拓展培训企业ory19msq么;也梦过几次我们和爹在汉口镇上开店,在娘娘家吃饭,大家一起说话,还有小青姐姐又撒小性子了。就是没有梦见过爹给咱们说过什么,就是人常说托梦什么。”耿正说:“我也是啊,总是做一些没有什么特殊意义梦。”耿直说:“咱俩今儿个晚上又睡在这个屋子里了。若在天有灵,希望爹爹能回来告诉我们,他在哪里,我们回去了也……”听着耿直已经带着哭腔了,耿正伸手给弟弟掖掖被角,说:“睡吧。说不准等我们睡着了,爹真得就回来给我们托梦了呢!”耿直不再说话,过一会儿也就沉沉地睡着了。耿正却辗转难眠,眼前总是在晃动着当年父子四人一同住在这个屋子里情景……耿英进了西边屋里时,看到娘娘已经将两床被褥都铺好了,正坐在桌子边上等她呢。再一看,洗脚盆、干毛巾也都放在那里。耿英说:“娘娘,您洗了?”乔氏说:“娘娘洗了。你快洗洗睡吧,明儿个一早还要赶路呢!”耿英说:“娘娘您先睡,我马上就好!”乔氏说:“那我先睡了。你洗完了什么也不要收拾,赶快上来睡觉!”“唔!”耿英答应着急忙洗罢,快速脱了外衣钻进松软舒适被窝里。乔氏伸出手来给她掖掖被角,说:“我吹灯了啊!你闭眼睡吧,不早了!”耿英又听话地“唔”一声。灯熄灭了。在黑暗中,耿英也是久久不能入睡。她假装睡着了,一动不动地侧卧在娘娘身边。但她很显著地感觉到,娘娘也并没有很快睡着了。她时不时地尽可能轻轻动一动,但一直再没有和耿英说话。耿英知道,娘娘不是没有想说话,而是将许多想说话都藏在心里了……后午夜了,在窗外一阵阵“呼呼啦啦”风声中,耿英终于沉沉地睡着了。第二天醒来,天已经大亮了。听见东伢子在过厅里压低嗓音儿说:“姆妈,我买是刚宰好鱼!”乔氏说:“这么更加好,我简单清洗一下就能够上笼蒸了!没你事儿了,去看小伢子吧!”东伢子说:“小伢子还没醒呢。我先去给大白骡再加点儿草料吧!”耿英赶快起床收拾,发觉乔氏母女俩已经将早饭准备大半了……饱餐了香喷喷清蒸武昌鱼拌新蒸米饭后,东伢子对乔氏说:“姆妈,我将骡车也套上,咱们送耿弟兄他们去码头吧!”乔氏还未说话,耿正赶快说:“千万不能够!你们看,外面风很大呢,这一大早天儿很冷呢。都不要远送,就送门口!”耿英和耿直也说:“是,千万不要远送。送到门口就好了!”乔氏想一想,说:“后午夜就起风了呢。也好,就听你们吧!”随即吩

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