2024年新教科版五年级科学下册第二单元综合测试三（含答案）

五年级科学下册第二单元模拟卷三（教科版）（时间：60分钟总分：100分）学校___________学号___________姓名___________得分___________一、选择题。（40分）1.下列这些船中，稳定性最差的是（）。A.独木舟B.摇橹木船C.帆船D.轮船2.下列（）是由风力作为动力的。A.木筏B.气垫船C.帆船D.蒸汽船3.在制作竹筏时，遇到问题，正确的态度应该是（）。A.放弃，重新制作一个B.承认失败，不再继续C.反思原因，改进方法，解决问题D.不放弃，直接在原有的竹筏上改进，不用画图与讨论4.如图，属于制作竹筏过程的（）环节。A.提出问题B.明确任务C.制订方案D.实施方案5.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，是因为（）。A.它的重量大B.造船的钢铁比较特殊C.它的体积大D.无法确定6.如图，三个体积相同的小球，根据它们在水中的沉浮状况，（）肯定是空心的。A.木球B.铜球C.铝球D.无法确定7.在水中下沉的物体，想办法增大它的（），物体就可能在水中上浮。A.重量B.体积C.高度D.长度8.将完全相同的铝箔做成如下图的两艘船，甲的体积大于乙的体积，装载的货物相比（）。A.甲多B.相等C.乙多D.无法确定9.下面做法利用到了水的浮力的是（）。A.用雨伞挡雨B.用泳圈游泳C.用水洗澡D.水中憋气10.如图，两艘用相同重量的橡皮泥制作的小船，下列说法不正确的是（）。A.甲船放人水中只受到浮力的作用B.橡皮泥船能承载物体是因为甲船捏成船型增加了体积C.甲船的载重量大于乙船的载重量D.甲船的载重量大是因为甲船的体积大于乙船11.同一物体入水的体积越大，它受到水的浮力越大，如图，在铁块下沉的过程中，它受到的水的浮力变化是（）。A.①②③过程中浮力变大B.整个过程中浮力变大C.③④过程中浮力变小D.无法判断12.在下列几种情形中，物体受到水的浮力增加的是（）。A.从海水中走向沙滩的游泳者B.正在码头卸货物的轮船C.海面上往深处下潜的潜水艇D.飞机在航母上起飞13.阳阳用铝箔纸做了一艘小船，为了增加小船装载货物时的稳定性，他想了几种方法。下列选项中，起不到作用的方法是（）。A.把小船分隔成几个船舱来增加稳定性B.选择不易滚动的垫圈作为装载的货物C.选择小一些的面盆作为装水的容器D.增加铝箔小船的底面积14.将一块体积为25立方厘米的实心橡皮泥放进一个装有200毫升水的量杯里，此时量杯的水面刻度为（）（1立方厘米=1毫升）。A.25毫升B.200毫升C.225毫升D.175毫升15.一个密封的空瓶子，它会浮在水面上，往瓶子里加入一些水，瓶子仍浮在水面上。这个变化过程中，（）。A.瓶子受到的浮力变大了B.瓶子受到的浮力变小了C.瓶子受到的浮力没有发生变化D.以上说法都不正确16.给模型船安装一个风帆，这样让模型船行驶的动力是（）。A.人力B.风力C.电力D.蒸汽17.如图，用相同品质、相同体积的橡皮泥捏成两只同样形状和大小的小船放入装有相同水量的烧杯中，甲图小船装了15个垫圈，乙图小船装了20个垫圈，请判断最后烧杯中的水面高度为（）。A.甲图中烧杯水面高B.乙图中烧杯水面高C.甲、乙图中烧杯的水面一样高D.无法判断18.当拨动舵叶的方向如右图时，船偏转的方向是（）。A.B.C.D.19.设计我们的小船时，需要综合考虑很多因素，下列说法不正确的是（）。A.为了小船保持一定方向，可以给它装上船舵试试B.相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力C.制订方案时，需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等D.设计时只要考虑小车的性能，不用考虑成本因素20.下列说法不正确的是（）。A.渡轮的稳定性好与它宽大的底面积有关B.潜艇靠调节自身的体积和浮力的大小来下潜和上浮C.在制作过程中发现新问题，可以及时在设计图和经费预算上作出调整D.造一艘船是一项工程，需要与他人合作二、填空题。（每空2分，共28分）1.独木舟具有装载量__________、稳定性__________的特点。当独木舟受力__________，不易侧翻。2.船在水中行驶时，会受到___________对它的阻力作用。不同形状的船首在行驶中受到的阻力___________（填“相同”或“不同”）。3.竹筏通过加大___________，增加___________，比独木舟更稳定，装载的货物也更多。4.把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向___________的力，这个力我们称它为水的___________。5.下沉的物体也受到___________的作用，方向___________。还受到___________力。6.如图所示，由同种材料做成的三块大小不同的实心积木，如果甲积木放入水中是沉的，那么乙、丙两块积木放入水中是___________的；如果丙积木放入水中是浮的，那么甲、乙两块积木放入水中是___________的。三、实验探究题。（每空2分，共32分）1.阳阳为了探究船首的形状与船受到水的阻力的关系，做了如下实验。请你帮忙补充完整。（14分）（1）实验步骤：A.在船型模型上画出___________形和___________形两个不同的形状。B.再将画好的形状进行裁剪。C.在细线的一端系上垫圈，再分别系在两个不同形状的木片前方。D.同时将两个不同形状的木片放入水中测试，比较它们在水中行驶的快慢。E.实验重复三次，及时记录。（2）实验中，必须改变的条件是___________，保持相同条件的是___________、___________、___________等等。（3）实验结论：___________形船首更有利于减小船在水中受的阻力。2.奇奇学习了《船的研究》单元后准备设计制作一艘小船。（8分）（1）首先，奇奇需要做的是（）。A.画出设计图B.明确任务C.制作D.测试（2）奇奇准备做一艘载重量达到250克，有自己的动力，能把货物运送到目的地，尽可能省钱的小船。他需要考虑以下（）等方面。（多选题）A.船体材料B.船的稳定性C.动力系统D.成本费用（3）奇奇做了一艘如图所示的小船，这艘小船的动力是___________。（4）奇奇在测试的过程中发现小船不能直线行驶，可以建议他安装一个___________来控制船的航行方向。3.阳阳为了研究鱼儿在水中自由沉浮的原因，进行了下面的实验：将一条鱼放在一个装满水的大玻璃瓶内，然后将插有玻璃管的瓶塞塞紧瓶口（见右图）。阳阳发现，每次鱼向上游时玻璃管中的水位就上升，向下游时，玻璃管中的水位就下降。（10分）（1）在上游的过程中，鱼的重量不变，体积___________，受到水的浮力___________，鱼就上浮。向下游时，体积___________，受到水的浮力___________，鱼就下沉。（填“增加”或“减少”）（2）潜水艇与鱼儿在水中自由沉浮的原因不同，潜水艇是靠调节自身的___________来实现下潜和上浮的。参考答案一、1.A2.C3.C4.C5.C6.C7.B8.A9.B10.A11.A12.C13.C14.C15.A16.B17.B18.A19.D20.B二、1.小差均匀2.水不同3.体积底面积4.上浮力5.浮力向上重6.沉浮三、1.（1）尖圆（2）船首的形状垫圈数量同时放手木片材料（3）尖2.（1）B（2）ABCD（3）电动机（4）船舵3.（1）增加增加减少减少（2）重力1.5《当环境改变了》练习一、填空题1、冬天动物需通过冬眠、_____、换毛等方法来适应气温的变化。2、成语“_______"概括的是一种鸟类迁徙现象。3、蚯蚓喜欢生活在_______的环境里。候鸟迁徙、青蛙______也是为了适应环境。4、引起动物冬眠的主要因素有_______的降低和_______的缺乏。二、判断题，对的打√，错的打✘1、所有动物过冬，不是冬眠就是迁徙。（）2、冬眠是动物适应自然的现象。（）3、丹顶鹤在冬天来临时会往南飞。（）4、所有的鸟类冬天都要迁徙。（）5、动物的迁徙是为了觅食。（）6、随着环境的变化，大雁和青蛙分别有迁徙和冬眠的习性。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、大马哈鱼洄游属于动物的()行为。A.夏眠B.迁徙C.冬眠2、下列属于冬眠的动物是()。A.燕子B.青蛙C.小兔3、羊在寒冷的季节来临时，为了生存和繁殖，会有()现象。A.冬眠B.迁徙C.换毛4、大雁适应环境的做法是()。A.冬天换上厚厚的羽毛B.冬天向南迁徙C.换羽毛的颜色5、有些鸟类有迁徙的习惯，下列选项中，不属于迁徙的鸟类的是（）A.生活在一起的喜鹊B.返乡报春的家燕C.结伴远航的大雁四、连线题迁徙换羽换毛冬眠五、综合题1、根据动物的特点，把序号填在相应的横线上。(1)大麻哈鱼(2)青蛙(3)刺猬(4)角马(5)大雁(6)乌龟冬眠_____________________迁徙____________________2、2016年日本昆虫王国首相大选，凡有冬眠症或上夜班症的取消资格，安倍晋三刚走到门口被把门的螳螂拒绝，安倍晋三说：“我为什么不能参加大选”，螳螂耐心的解释，安倍晋三：“哦，我明白了”，安倍晋三在回去的路上遇见蚂蚁、猫头鹰、眼镜蛇、狐狸、田鼠、黄鼠狼、蝙蝠等去参选，你想一想谁不能参加大选，为什么?3、阅读资料并回答下面的问题。身体中长有脊柱的动物叫脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。区分各类脊椎动物的一个显著特征在于它们控制体温的方式。鸟类和哺乳动物有恒定的体温，通常比周围气温高一些，属于恒温动物；而鱼类、两栖动物和爬行动物的体温都与周围环境的温度相接近，属于变温动物。变温动物体内产生的内热很少，因而它们的体温随外界温度的变化而变化。例如，当海龟趴在河边晒太阳时，它的体温要比其在冰冷的水中游动时的要高。与海龟不同，无论是在冰冷的大海中，还是在温暖的陆地上，海狸的体温总是保持恒定，它属于恒温动物。一般恒温动物能控制自身产生的内热，从而控制并调整体温。当环境温度发生变化时，恒温动物的体温保持不变。恒温动物为了保持体温恒定，也具有一些适应性结构，如毛皮、羽毛及汗腺等。毛发和羽毛可以在寒冷的冬天为恒温动物保暖；另外，在炎热的夏天，动物汗腺可以分泌汗液，使动物体内的热量得以散发，以保持正常的体温。由于恒温动物能保持体温恒定，因此它们的活动范围更为广阔，能在各种环境中生存。(1)写