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文档简介

重庆开州区重点达标名校2024届中考押题化学预测卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.物质的结构决定性质,下列有关说法错误的是()A.过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同B.盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+C.氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D.金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同2.在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是()A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生B.排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体C.有气体产生的化学反应:反应后质量减少,不符合质量守恒定律D.检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性良好3.碳在充足的氧气中燃烧,则参加反应的碳和生成物的质量比为(

)A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8

D.3∶114.下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是()A.K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B.CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+5.三硝基甲苯(TNT)化学式:C6H2CH3(NO2)3为白色或苋色淡黄色针状结晶,无臭,有吸湿性。本品为比较安全的烈性炸药,能耐受撞击和摩擦,但任何受热都能引起爆炸。方程式为4C6H2CH3(NO2)3+21O228CO2+10X+6N2;下列说法错误的是()A.三硝基甲苯由7个碳原子,5个氢原子,3个氮原子,6个氧原子组成B.方程式中X为H2OC.三硝基甲苯相对分子质量为227D.三硝基甲苯属于有机物6.2019年3月22日是第26届“世界水日”,主题为“Natureforwater”。下列关于水的说法不正确的是()A.可用水区分CaO和CaCl2B.常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等,废水应该集中处理排放C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成D.黄河水经过沉淀、过滤和活性炭的吸附后,就变成了软水7.镧是稀土金属中的一员,可制合金,催化剂,制造昂贵的照相机镜头等,如图是镧元素的相关信息,下列有关镧的说法错误的是()A.相对原子质量为138.9 B.单质的化学式是LaC.普通镧原子核内中子数为82 D.原子的最外层电子数是578.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.溶液是均一稳定的混合物,碘酒均一稳定且是混合物,碘酒属于溶液B.氧化钙、氢氧化钠都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体C.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素,所以盐中一定都含有金属元素D.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱的溶液9.下列变化中,属于化学变化的是()A.海水晒盐 B.品红扩散 C.酚酞变红 D.干冰升华10.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是A.双氧水和二氧化锰 B.水和生石灰C.水和氢氧化钠 D.水和硝酸铵11.下列实验方案,能达到相应实验目的是选项实验设计实验目的A检验碳酸盐B鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末C验证质量守恒定律D探究O2对铜生锈是否有影响A.A B.B C.C D.D12.下列是我省第一批国家级非物质文化遗产,其过程中主要发生化学变化的是()A.安庆黄梅戏 B.徽州石头雕刻C.界首彩陶烧制 D.凤阳花鼓灯13.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是A.制取气体时,一般先在容器中装入固体药品,然后再检查该套装置的气密性B.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管C.稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入水,边加边搅拌D.加热试管时,先使试管均匀受热,后用酒精灯的外焰集中在药品的部位加热14.卢瑟福的“α粒子轰击金箔”实验为建立现代原子理论打下了基础,下图a、b、c、d四条线,可能是α粒子在该实验中运动轨迹的是A.abcd B.abc C.bcd D.ad15.下列物质中属于纯净物的是()A.石灰石 B.盐酸 C.胆矾 D.石灰水二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.20℃时,将等质量的甲、乙固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体溶解度曲线如图3。下列说法正确的是(填字母序号)。图3中N表示的是甲的溶解度曲线图2中的甲溶液是不饱和溶液图2中甲、乙溶液的溶质质量分数相等将图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体图1中甲溶液溶质质量分数小于乙溶液溶质质量分数三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)纯碱(Na2CO3)是一种重要的有机化工原料。侯氏制碱法制出的纯碱常含少量NaCl杂质,化学兴趣小组对工业纯碱样品进行实验探究。I研究Na2CO3的性质(1Na2CO3溶液显_________(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。(2)检验样品中碳酸根的方法是__________________。Ⅱ设计以下实验方案,测定样品中Na2CO3的质量分数。[方案一]取一定质量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解;向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液,过滤,洗涤、干燥沉淀,称量固体质量,计算。(3)过滤操作中,除了烧杯、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为_________。(4)实验中判断沉淀是否完全的方法是____________[方案二]采用图装置,检查装置气密性;称取样品m1g于锥形瓶中,称装置D质量为m2g;关闭止水夹c,打开止水夹a、b,缓慢鼓入空气数分钟,关闭止水夹a、b,打开止水夹c,缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止;打开止水夹a,缓慢鼓入空气数分钟,再称量装置D质量为m3g。(查阅资料)浓硫酸具有吸水性,碱石灰的成分为CaO和NaOH固体。(5)装置B中发生的化学方程式为_________。(6)样品中Na2CO3的质量分数的计算式是________。(7)该测定结果比实际值偏高,从装置上分析其原因可能是_____________,改进措施为_____________。18.(8分)漳州小吃手抓面,制作时要用发到大树碱,大树碱的主要成分是K2CO1.为了测定大树碱中K2CO1的质量分数,小文同学进行了如下实验;用托盘天平称取10g大树碱样品,在称量过程中发现天平指针如图所示,则此时应进行的操作是_________.用量筒量取一定量的水,为了准确量取水的体积,还需要使用的仪器是_________.把大树碱样品和水加入烧杯中,用玻璃棒搅拌,使大树碱完全溶解,玻璃棒的作用是_________.向配好的溶液中逐渐加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假设大树碱中其它成分不参与反应,反应的化学方程式为CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl).计算大树碱中K2CO1的质量分数.小文同学在配制好溶液后,发现纸片上还有残留固体,则计算出的大树碱K2CO1的质量分数_________(填“偏大”或“偏小”)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。若打开止水夹K1,关闭K2,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反应的化学方程式为________________。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是____。B中盛放的试剂是______。若打开止水夹K2、K4,关闭K1、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到______的现象时,证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是______________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】试题分析:A、分子是保持物质化学性质的最小微粒,过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同,正确,B、盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+,正确,C、氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣,正确,D、金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的排列方式不同,错误,故选D考点:分子的概念,酸、碱具有通性的原因,碳的两种单质2、C【解析】试题分析:有气体产生的化学反应:反应后质量减少的原因是没有测量到气体的质量,符合质量守恒定律。考点:化学实验3、D【解析】本题考查的是常见化学反应中的质量关系。根据碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式,得出参加反应的碳的相对分子质量和生成物二氧化碳的相对分子质量,写出它们之间的比即可正确解答。碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式为C+O2CO21244故参加反应的碳和生成物的质量比为12:44=3:11,故选D4、A【解析】试题分析:pH为11的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH﹣.解:A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,故选项正确.B、CO32﹣、Ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.D、Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.故选A.考点:离子或物质的共存问题.点评:本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意是在碱性溶液中共存.5、A【解析】

A、三硝基甲苯由三硝基甲苯分子构成,每个三硝基甲苯由7个碳原子,5个氢原子,3个氮原子,6个氧原子组成,符合题意;B、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,结合化学方程式:,X的化学式为:H2O,不符合题意;C、三硝基甲苯相对分子质量为:12×7+5+14×3+16×6=227,不符合题意;D、三硝基甲苯含碳元素,属于有机物,不符合题意。故选A。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减;相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和。6、D【解析】

A、氧化钙溶于水放热,氯化钙溶于水无明显温度变化,可以区分,选项A正确;B、常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等,废水应该集中处理排放,选项B正确;C、电解水生成氢气和氧气,可以说明水是由氢元素和氧元素组成,选项C正确;D、硬水需经过加热煮沸才能变成软水,选项D不正确;故选D。7、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为138.9,故选项说法正确。

B、镧属于金属单质,其化学式为La,故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为57,表示原子序数为57;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为57;相对原子质量约为139,而核内中子数为139-57=82,故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为57,表示原子序数为57;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为57,而不是最外层电子数为57,故选项说法错误。

故选:D。【点睛】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。8、A【解析】

A.溶液是均一稳定的混合物,碘酒均一稳定且是混合物,碘酒属于溶液,选项正确;B.氧化钙、氢氧化钠都具有吸水性,但氧化钙遇水生成氢氧化钙,氢氧化钙和氢氧化钠都与二氧化碳反应,它们都不能用来干燥二氧化碳气体,选项错误;C.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素,但盐中不一定都含有金属元素,如氯化铵,选项错误;D.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱的溶液,如碳酸钠是盐,溶液能使酚酞试液变红,选项错误。故选A。9、C【解析】

A、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、品红扩散过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、酚酞变红过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;D、干冰升华过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、D【解析】

A、双氧水和二氧化锰反应会产生氧气,从①中的导管冒出,不符合题意;B、水和生石灰反应会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;C、氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;D、硝酸铵溶于水时,要从环境只收热量,试管②内空气遇冷体积缩小,从而①中的导管形成水柱,符合题意。故选D。考点:物质反应或溶解时的吸放热现象11、B【解析】

A、如果产生气体,则气体可能是二氧化碳或氢气,不能判断一定是碳酸盐,该选项不能达到实验目的;

B、实验过程中,吸热的是硝酸铵,形成蓝色溶液的是硫酸铜,无明显现象的是氯化钠,该选项能够达到实验目的;

C、反应生成的氢气逸出装置,不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的;

D、两支试管中都含有氧气,不能探究O2对铜生锈是否有影响,该选项不能达到实验目的。

故选:B12、C【解析】

A、安庆黄梅戏只是演戏,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、徽州石头雕刻只是雕刻成不同形状,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、界首彩陶烧制过程中包含着物质与氧气发生的氧化反应,属于化学变化,符合题意;D、凤阳花鼓灯是用鼓做灯,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。13、D【解析】

A、实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法错误。B、加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法错误。C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故选项说法错误。D、加热试管时,先使试管均匀受热,后用酒精灯的外焰集中在药品的部位加热,以防止试管受热不均匀造成试管炸裂,故选项说法正确。故选:D。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.14、C【解析】

由于原子中原子核体积很小,质量却很大,所以α粒子遇到原子核就会发生偏向,例如c和d。因为原子的核外电子质量很小,但所占的体积却很大,电子的质量小的可以忽略不计,所以a粒子可以直接穿过去,例如b。由于原子核外的电子质量很小,α粒子是直接穿过,且原子核带正电荷,α粒子也带正电荷,同性相斥,所以α粒子是不可能向原子核靠近的,应该远离原子核,故a不是α粒子在该实验中的运动轨迹。故选C。15、C【解析】

纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可。【详解】A、石灰石中含有碳酸钙和一些杂质,属于混合物。B、盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物。C、胆矾是硫酸铜的晶体只含有一种物质,属于纯净物。D、石灰水是氢氧化钙的水溶液,属于混合物。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、CDE【解析】试题分析:根据图1,烧杯中甲由剩余,那么甲一定是饱和溶液,乙没有剩余,可能是饱和溶液;同时可知,20℃时乙的溶解度大于甲的溶解度,故曲线M是甲,曲线N是乙的溶解度曲线,A错误;加热到50℃时,甲中没有固体剩余,甲可能是饱和溶液,但乙一定是不饱和溶液,B错误;由于加入的甲乙的质量相等,且在完全溶解,故图2中甲、乙溶液的溶质质量分数相等,C正确;30℃甲乙的溶解度相等,20℃时,乙依据完全溶解,故图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体,D正确;图1,烧杯中甲由剩余,乙没有剩余,溶剂的质量相等,那么图1中甲溶液溶质质量分数小于乙溶液溶质质量分数,E正确。考点:溶解度曲线三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、碱性取少量样品于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,振荡;将生成的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则证明样品中有碳酸根玻璃棒滴加Ba(OH)2溶液,若不再产生沉淀,则证明沉淀完全;反之,则沉淀未完全×100%装置D右侧外界空气中的二氧化碳和水蒸气被装置D吸收(合理即可)装置D右侧再增加一个装着碱石灰的干燥管【解析】

(1)Na2CO3俗名为纯碱,其水溶液显碱性;故填:碱性。(2)碳酸根离子与氢离子结合生成水和二氧化碳,检验方法为取少量样品于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,振荡,将生成的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则证明样品中有碳酸根;故填:取少量样品于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,振荡,将生成的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则证明样品中有碳酸根。(3)过滤操作所用的玻璃仪器为:烧杯、漏斗、玻璃棒;故填:玻璃棒。(4)判断沉淀是否完全的方法为:滴加Ba(OH)2溶液,若不再产生沉淀,则证明溶液中碳酸根反应完全;反之,则碳酸根未完全反应;故填:滴加Ba(OH)2溶液,若不再产生沉淀,则证明沉淀完全;反之,则沉淀未完全。(5)Na2CO3溶液与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式是;故填:。(6)分析实验方案可知:第一次缓慢鼓入空气数分钟,可排除装置内空气,防止装置D吸收空气中的二氧化碳产生测量误差;缓慢加入足量稀硫酸与样品中碳酸钠充分反应生成CO2,导出的气体中含有二氧化碳与水蒸气,装置C中浓硫酸的作用是吸水,利用装置D中碱石灰中的CaO和NaOH固体吸收装置B产生的CO2,第二次缓慢鼓入空气数分钟,目的是赶气,保证产生的CO2全部被装置D吸收。装置D前后两次测量的质量差(m3-m2)g为装置B产生的CO2质量。根据化学方程式的计算可得m(Na2CO3);设碳酸钠的质量为xx=样品中Na2CO3的质量分数==;故填:(7)从装置上分析若装置D右侧没有滤除空气中的二氧化碳和水蒸气的装置,装置D会吸收外界空气中的二氧化碳和水蒸气,使测定结果比实际值偏

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