2024届广东省深圳市坪山区市级名校中考适应性考试化学试题含解析

2024届广东省深圳市坪山区市级名校中考适应性考试化学试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图表示等质量的金属Mg和Al分别与足量的某稀硫酸反应，下列叙述正确的是（）A．X表示反应所用时间，Y表示生成氢气的质量B．X表示生成氢气的质量，Y表示反应所用时间C．X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量D．X表示参加反应的金属的质量，Y表示生成氢气的质量2．图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象。下列说法正确的是（）A．20℃时，图2中乙溶液一定是饱和溶液B．乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙C．升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大D．从20℃降温到t℃，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数甲比乙小3．电解水实验的分析正确的是A．该实验可以证明水的元素组成B．玻璃管a中的电极与电源的负极相连C．玻璃管b中的气体能使带火星的木条复燃D．该实验证明每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成4．某反应的微观示意图如图，下列说法错误的是A．反应物中有单质B．生成物均是氧化物C．右图反应前是混合物，反应后是纯净物D．化学方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O5．下列化学现象描述正确的是()A．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体6．飞艇内可填充的气体是（）A．氦气 B．氧气 C．空气 D．氮气7．生活中的下列变化属于物理变化的是（）A．葡萄酿酒 B．纸张燃烧 C．汽油挥发 D．植物呼吸8．某品牌自行车的下列部件中，所用材料属于合成材料的是A．刹车器——铝合金B．轴承——陶瓷C．轮胎——合成橡胶D．车架——钛合金9．推理是常用的学习方法。下列推理正确的是A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B．森林失火可用水扑灭，森林浇水后其着火点降低了C．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯D．CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应10．下列操作正确的是A．胶头滴管的使用 B．试管夹套入试管 C．熄灭酒精灯 D．液体药品的取用11．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列说法正确的是A．异黄酮中共含有27个原子 B．一个异黄酮分子中含有一个氧分子C．组成异黄酮的三种元素中碳元素的质量分数最大 D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15∶10∶212．化学中常常出现“1＋1≠2”的有趣现象，但也有例外。你认为下列有关实验操作中，符合“1＋1＝2”的事实是（）A．1L水与1L酒精混合后体积等于2LB．1g锌粒与1g20%的稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2gC．1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液变为2gD．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A是赤铁矿的主要成分，B、D组成元素相同，E是最轻的气体.根锯图中相互转化关系回答下列问题（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。写出C、G的化学式：C_______,G________。写出有关反应的化学方程式：①_____________；②_______________。14．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法错误的是_______。A．焚烧塑料是减少白色污染的有效方法B．目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C．空气中O3含量超标会引起温室效应D．化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止空气污染酸雨是由______气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三个地区雨水的pH如图所示，其中______地区的雨水是酸雨。人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、______等。下面是煤的一种综合利用方式。在一定条件下，甲+乙→丙+丁。甲乙丙丁分别表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表：物质甲乙丙丁图例：

化学式？C？H2微观示意图？①写出甲物质的化学式___，画出丁物质的微观示意图___。②构成丙物质的粒子是______(填“分子”、“原子”或“离子”)。15．现有一包固体混合物A，其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多种．现按图所示进行检验，出现的现象如图中所述（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断：（1）气体B的化学式是．（2）步骤④发生反应的化学方程式．（3）通过上述现象判断，该固体混合物A中一定含有的物质是；不能确定是否含有的物质是，如果要证明混合物A中确实含有该物质，可用滤液F继续实验．请简要说出继续实验的操作步骤和现象．16．如图是家用电热水壶，看图回答下列问题。电热水壶含有的合金是_____，属于有机合成材料的是_____（写一种即可）；热水壶使用一段时间后，内壁上会有水垢出现，这是水的硬度较大的缘故，生活中常用_____鉴别硬水和软水；铜的金属活动性比铁的_____（选填“强”或“弱”），铁在潮湿空气中容易生锈，工业上常用稀盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3），反应的化学方程式为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下列是实验室常用的制取气体装置，请回答问题：（1）仪器a的名称是_____。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若用C装置收集氧气，验满方法是_____，若用图二装置收集氧气，气体应从_____通入（填“b”或“c”），收集氧气时，瓶内气体增多，压强_____，_____外界大气压，在压强差的作用下水沿导管流出。（3）实验室制取二氧化碳气体，选择的发生装置是_____（填字母），确定的依据是_____。18．(1)现提供下列装置，请回答下列实验问题:①上图C装置中，甲仪器的名称是__________________。②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，发生装置是_____(填标号)，反应的化学方程式为_____________，若用E装置收集氧气，当导管口气泡_______时，开始收集气体。③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净、干燥的CO2气体，第一个F装置盛放试剂的作用是_____________，第二个F装置盛放的试剂为_____________。(2)实验小组用下图装置进行实验。已知:甲瓶中充满二氧化碳，乙中液体是水，实验前K关闭。①将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中，振荡，该反应的化学方程式为_____________。②打开止水夹K，观察到乙中导管口有气泡冒出，原因是_____________。③将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中，观察到乙中的现象是_____________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）学习小组测定某工业废水（含有H2SO4、HNO3，不含固体杂质）中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7g溶液。（可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计）（1）充分反应后生成沉淀的质量为_______g；（2）该工业度水中硫酸的质量分数为多少？（写出计算过程）（3）为避免工业废水污染环境，排放前应对废水进行中和处理，需加入的物质是________。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气。【详解】A、两种金属的活动性不相同，所以它们反应所需的时间也不相同，Mg比Al活泼，因此反应时间短，因此当横坐标为时间时，相等时间内镁反应的速率快，产生的氢气多，斜率不同，故A不正确；B、X表示生成的氢气的质量，Y表示反应所用时间，由于镁比铝活泼，产生等量氢气所用时间应该是镁少铝多，故B不正确；C、X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量；因为根据化学方程式，在滴加稀硫酸时由于滴加硫酸的量很小，金属相对于硫酸就是过量。此情况下，每滴入的等质量的稀硫酸全部与金属反应，生成等质量的氢气，根据化学方程式，Al产生氢气的质量比Mg产生氢气的质量多，因此后来Mg反应完后Al继续反应，Al消耗的硫酸质量也比Mg消耗的硫酸质量多，故C正确；D、X不能表示参加反应的金属的质量，因为X相同时，即“质量相等的Fe和Zn与足量且质量分数相等的稀硫酸反应”时，产生的氢气的质量不同，也即Y值不同，故D不正确。故选C。2、B【解析】

根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而a的溶解度随温度的升高变化比b大；20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象，说明甲是b，乙是a。【详解】A、20℃时，图2中乙溶液一定是饱和溶液错误，可能恰好饱和，也可能不饱和；选项A错误；B、乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙正确，因为乙是a，乙的溶解度随温度的变化比甲大；选项B正确；C、升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大错误，甲增大，乙不变；选项C错误；D、从20℃降温到t℃，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数相等，甲比乙小错误，选项D错误；故选B。【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。3、A【解析】

电解水时，与正极相连的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，说明该气体是氧气，负极产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，说明是氢气，产生的氢气和氧气的体积之比是2:1。【详解】A、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氧元素和氢元素组成的，故A正确；B、玻璃管a生成的气体较少，是氧气，与电源的正极相连，故B不正确；C、玻璃管b生成的气体较多，是氢气，能燃烧，产生淡蓝色火焰，故C不正确；D、实验证明水是由氧元素和氢元素组成的，不能证明每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故D不正确。故选A。【点睛】电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，电解水说明水是由氧元素和氢元素组成的。4、C【解析】

A.反应物中有单质，正确；B、分子中含有两种原子，其中一种原子是氧原子，这种分子构成的物质是氧化物，正确；C.如图反应前是两种物质，属于混合物，反应后是三种物质，属于混合物，错误；D.化学方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O，正确；故选C。5、C【解析】A、把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，如果不点燃，红磷不会燃烧，故选项说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误；C、木炭在氧气中燃烧，燃烧更旺，发出白光，并放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法正确；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。故选C。6、A【解析】

考虑充入飞艇内的气体要综合考虑两方面的因素：该气体的密度要比空气小很多这样才能获得足够大的浮力；充入的气体要不易燃，以防发生爆炸的危险。【详解】A、氦气是一种稀有气体，化学性质十分稳定，密度比空气小很多，可充入飞艇内，符合题意；B、氧气的密度比空气大，且具有助燃性，不可用，不符合题意；C、如果充入空气不能给飞艇提供足够的浮力，不符合题意；D、氮气的化学性质比较稳定，但其密度只比空气略小，不能提供足够的浮力，不符合题意。故选A。7、C【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、葡萄酿酒过程中生成酒精等物质，是化学变化，不符合题意；B、纸张燃烧过程中生成水和二氧化碳等物质，是化学变化，不符合题意；C、汽油挥发过程中没有生成新物质，是物理变化，符合题意；D、呼吸作用过程中生成二氧化碳和水，是化学变化，不符合题意。故选C。8、C【解析】

有机合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶；橡胶轮胎是由合成橡胶制成的，属于有机合成材料；

故选：C。9、C【解析】

A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，含不同中元素的物质不一定都是化合物，也可能是混合物，故A不正确；B、森林失火可用水扑灭，森林浇水后是将温度降低至可燃物着火点以下，故B不正确；C、点燃可燃性气体前要验纯，甲烷也具有可燃性，点燃甲烷前一定要验纯，故C正确；

D、CO2、SO2均可与碱溶液反应，但非金属氧化物不一定都能与碱溶液反应，如一氧化碳，故D不正确。故选C。10、C【解析】

A、根据胶头滴管的使用方法及其注意事项进行分析；B、根据试管夹的使用方法分析即可；C、根据酒精灯的正确使用方法分析；D、根据液体药品的取用应注意事项进行分析、判断．【详解】A、使用胶头滴管的过程中，始终保持橡胶乳头在上，不平放，更不能倒置，以免被试剂腐蚀；所以图中操作错误；故A选项错误；B、试管夹应从试管的底部套入，所以图中操作错误；故B选项错误；C、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，所以图中操作正确；故C选项正确；D、倾倒液体药品时，取下的瓶塞应倒放在实验台上，所以图中操作错误；故D选项错误；故选C．【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．11、C【解析】

A、异黄酮是由异黄酮分子构成的，1个异黄酮分子中共含有27个原子，故选项说法错误；B、分子是由原子构成的，一个异黄酮分子中含有两个氧原子，不含氧分子，故选项说法错误；C、异黄酮中碳原子的相对原子质量之和为12×15=180，氢原子的相对原子质量之和为1×10=10，氧原子的相对原子质量之和为16×2=32，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法正确；D、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）≠15：10：2，故选项说法错误。故选C。12、C【解析】

A、由于分子之间存在间隙，1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L，故A错误；B、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，根据质量守恒，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g，故B错误；C、1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液变为2g，溶液质量可以相加减，故C正确；D、20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体，硝酸钾的饱和溶液溶液不能继续溶解硝酸钾，溶液的质量不变，仍为1g，故D错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、（1）FeH2CO3（2）①3CO+Fe2O32Fe+3CO2②2H2+O22H2O【解析】由题中的叙述可知A为氧化铁B为一氧化碳C为金属铁，D为二氧化碳；E为氢气；F为水；G为碳酸；故（1）C、G的化学式为Fe；H2CO3（2）反应①的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2反应②的化学方程式为2H2+O22H2O14、ABDSO2、NO2BC风能H2O分子【解析】

（1）A、塑料燃烧时能够产生大量有害的物质；B、许多技术问题限制了氢能源的开发、利用；C、O3是引起温室效应的气体之一；D、加高烟囱不会减少污染物的排放。（2）根据引起酸雨的气体的种类、雨水的pH分析；（3）根据新能源的种类分析；（4）①根据甲物质的构成写出化学式，根据丁物质的构成画出微观示意图；②根据丙物质构成的粒子分析。【详解】（1）A、焚烧塑料时能够产生烟尘等物质，对环境污染很严重，不正确；B、目前氢能源没有广泛推广的主要原因不是淡水资源缺乏，而是目前产生氢气的方法能耗高，难以贮存等方面的问题，不正确；C、空气中O3含量超标会引起温室效应，正确；D、加高烟囱不会减少污染物的排放，所以不能防止形成酸雨，不正确。故选ABD。（2）酸雨是由SO2、NO2等气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成，由A、B、C三个地区雨水的pH可知，其中BC地区的雨水的pH小于5.6，是酸雨；（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、风能等；（4）①甲物质是水，化学式是H2O，丁物质是氢气，是由氢分子构成的，微观示意图是：。②构成丙物质的粒子是分子。故答为：（1）ABD；（2）SO2、NO2等，BC；（3）风能（或地热能、潮汐能、核能等）；（4）①H2O，，②分子。【点睛】能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题，在能源危机日趋严重的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点，应加强这些方面知识的学习。15、（1）NH3；（2）Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；（3）NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；NaCl；取少量滤液F于试管中，滴加适量的硝酸银溶液，有白色沉淀生成【解析】试题分析：固体混合物A能够和氢氧化钠反应产生使石蕊试液变蓝的气体B，因此B是氨气，则说明一定含有硝酸铵；滤液C能够和硝酸钡反应产生沉淀G，因此C中含有硫酸根离子，则固体A中一定含有硫酸钾；滤渣D能够和稀硫酸反应产生蓝色溶液H，因此D是氢氧化铜，则A中含有硝酸铜，因此：（1）气体B是氨气，故填：NH3；（2）步骤④是氢氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水，故反应的方程式为：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；（3）通过以上分析，可知固体混合物中一定含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜，可能含有氯化钠；要检验氯化钠的存在，就是检验氯离子，可以通过滴加硝酸银溶液，观察有无沉淀产生；故填：NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；NaCl；取少量滤液F于试管中，滴加适量的硝酸银溶液，有白色沉淀生成考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式16、不锈钢塑料肥皂水弱Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【解析】

三大合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶。氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水。【详解】（1）不锈钢属于合金，塑料和聚苯乙烯属于有机合成材料。（2）硬水与肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而软水与肥皂作用易产生大量泡沫，所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别。（3）铜的金属活动性比铁的弱；工业上常用稀盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为。【点睛】煮沸可以使硬水软化。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、酒精灯将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满c增大大于B反应物为固体和液体，且不需加热【解析】

本题主要考查了实验室制取氧气和二氧化碳的装置和收集方法。【详解】（1）仪器a的名称是酒精灯。（2）用C装置收集氧气，验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满。用图二装置收集氧气，气体应从c通入，收集氧气时，瓶内气体增多，压强增大，大于外界大气压，在压强差的作用下水沿导管流出。（3）实验室制取二氧化碳气体，是用石灰石和稀盐酸反应制取，所以选择的发生装置是B，确定的依据是反应物为固体和液体，且不需加热。【点睛】在初中阶段，实验室制气体装置主要学习了固-固加热型装置和固-液不需加热型装置。在选择用哪种装置制取气体时首先分析反应原理和反应物状态。18、长颈漏斗