2024届广东省深圳实验校中考联考化学试题含解析_第1页
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文档简介

2024届广东省深圳实验校中考联考化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.现有技术可以通过无人机采集空气污染物的分布数据。下列不属于空气污染物的是()A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化硫D.氮气2.下列物质中,由分子构成的是A.汞 B.氯化钠 C.氧气 D.金刚石3.某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,第一次俯视凹液面最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,又仰视凹液面的最低处,读数为10mL,该同学实际倒出的液体体积是A.10mL B.大于10mL C.小于10mL D.无法判断4.下列化学符号中,表示2个氢分子的是()A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+5.下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是()A.榨取果汁 B.风力发电C.牛奶变酸 D.海水晒盐6.下列说法正确的是A.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性B.可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序C.不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,电子数也一定不相同D.降低某饱和溶液的温度,一定有晶体析出7.下列对实验现象的观察或记录中正确的是()A.电解水时正负两极产生气体的体积比为2:1B.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面出现红色物质,溶液变成蓝色C.20℃氯化钠饱和溶液中加入硫酸铜固体,固体溶解D.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口冒白烟8.下列过程中,属于物理变化的是A.煤的燃烧 B.冶炼钢铁C.食物腐烂 D.冰块熔化9.三瓶无标签的无色溶液,只知道它们分别是稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一种。下列四种试液中,能将三种无色溶液一次鉴别开来的是()A.NaCl溶液 B.稀硫酸 C.K2CO3溶液 D.AgNO3溶液10.我国的下列传统工艺制作过程中,主要发生化学变化的是A.传统剪纸 B.玉石雕刻 C.中国刺绣 D.湿法冶金11.下列关于催化剂的说法正确的是A.二氧化锰在化学反应中只能做催化剂B.催化剂在化学反应中只能加快反应速率C.催化剂在反应前后质量和性质都没有变化D.硫酸铜溶液,红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用12.在已调平的托盘天平两边的等质量烧杯中各倒入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸。再向两烧杯中分别放入质量相等的铝和镁,反应完毕后,若天平失去平衡,则下列情况可能的是:①铝、镁均有剩余;②铝、镁均耗尽;③镁耗尽,而铝有剩余A.仅②B.①②C.①③D.②③二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是A、B两种元素的有关信息,据图分析:(1)B元素的原子在化学反应中易___________电子(填“得到”或“失去”)。(2)A和B两元素形成化合物的化学式为__________。14.某同学梳理并归纳了以下知识点:A用肥皂水能区分软水和硬水;B在化学反应中只有燃烧才能放出热量;C农业上可以用熟石灰改良酸性土壤;D由不同种元素组成的物质是一定是化合物;E全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味;F不饱和溶液变成饱和溶液溶质质量分数可能不变,其中正确的是_____请从下列A,B两题中任选一个作答A-测溶液的PHB--酸碱中和反应(1)先取少量待测液于________中(从所提供的仪器中选择合适序号)取待测液时用_________蘸取,滴在PH试纸上;待测液滴在PH试纸上与标准比色卡比较PH=12,则该溶液呈_______性。(1)先向氢氧化钠溶液中加入2-3滴无色酚酞,再用_______滴入稀盐酸;(从所提供的仪器中选择合适序号)为了使酸和碱充分反应应该_____(填操作方法)。中和反应生成盐和______(填化学式)可供选择仪器:A漏斗B试管C量筒D蒸发皿E胶头滴管15.如图是小路同学验证质量守恒定律的片断:如图甲所示,调节平衡螺母无法调节天平平衡.要使该天平平衡,应采取的措施是_____;小路用图乙所示装置进行实验.反应前称得左盘内装置及物质总重量为_____g,然后取下装置,注入稀硫酸,此时气球的变化是_____;充分反应后,小路将装置放回天平左盘,观察到天平指针向右偏转.该现象能否说明该反应不遵守质量守恒定律?_____,理由是_____.将锌粒换成铁钉,将稀硫酸换成硫酸铜溶液,按图示实验,观察到反应前后天平仍然保持平衡.能判断发生了化学反应的现象是_____.16.请回答下列关于KCl溶液的问题:(1)KCl溶液跟其他溶液一样,都具有稳定性和_____性;(2)测得KCl溶液的pH=7,说明KCl溶液呈_____性;(3)若用KC1溶液浇花,相当于为花施用了化肥中的_____肥。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是实验室制备气体的部分装置,请根据图示回答问题。写出标号仪器的名称:①______。实验室用锌和稀硫酸制取并收集氢气,可选用装置______和______(均填装置字母)组合,反应的化学方程式是______。氢气作为燃料的优点是______(写一条即可)。氢气的生产方法是制约其作为能源广泛使用的原因之一,为此科学家提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念。下列方法可获得“绿色”氢气的是______(填字母,可多选)。A用矿石生产锌和硫酸,再相互反应B在催化剂的作用下,利用太阳能光解水C利用煤燃烧发电,再电解水D利用风能、水力发电,再电解水18.酸、碱、盐是几类重要的化合物,如图所示是同学们做的几个实验,请回答下列问题:A、B两个实验中均有气体产生,是因为碳酸钾和碳酸钠中均含有_____(写离子符号)。C中反应的化学方程式为_____.该反应类型为_______________(填基本反应类型)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如下图所示是某胃药标签上的部分内容,某化学兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢钠(NaHCO3)的质量分数,取10片该药品研碎放入烧杯中,再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应(杂质不溶于水,也不参加反应),共消耗稀盐酸23g,测得反应后烧杯内物质的总质量为25.8g。请计算:(1)反应共生成气体的质量为______g。(2)求反应后所得溶液中溶质的质量分数____。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、可吸入颗粒物随着呼吸系统进入人体,会对人体造成危害,属于空气污染物,A选项不正确,不符合题意;B、一氧化碳有毒,与人体内血红蛋白结合会影响氧气的运输,属于空气污染物,B选项不正确,不符合题意;C、二氧化硫有毒,属于空气污染物,C选项不正确,不符合题意;D、氮气属于空气的成分气体,不属于空气污染物,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查空气污染物的种类,通常利用空气污染指数来衡量空气质量,空气污染指数中的物质包括可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空气的成分气体不属于空气污染物,例如氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等。2、C【解析】

构成物质的微粒有分子、原子和离子。【详解】A、汞属于金属,是由汞原子构成的,选项A不符合题意;B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物,选项B不符合题意;C、氧气是由氧气分子构成的,一个氧气分子是由两个氧原子构成的,选项C符合题意;D、金刚石是由碳原子构成的单质,选项D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查的是物质的微观构成粒子,做此类题需要掌握初中常见物质的微观构成,金属、稀有气体和非金属固体是由原子构成的,常见气体、水是由分子构成的,氯化钠、硫酸铜是由离子构成的。3、C【解析】

第一次读数,俯视凹液面最低处,读数为20mL,俯视读数时,读数大于实际体积,也就是液体实际体积小于20mL;倒出部分液体后,第二次读数,仰视凹液面的最低处,读数为10mL,仰视读数,读数大于实际体积,也就是实际剩余液体体积大于10mL。液体总体积小于20mL,剩余液体体积又大于10mL,所以实际倒出的液体体积是应该是小于10mL。故选C。【点睛】用量筒量取液体时,用俯视读数时,实际体积偏小;仰视读数,实际体积偏大。4、C【解析】分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;进行解答.解:A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成,故A不符合题意;B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;所以2H表示2个氢原子;故B不符合题意;C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;所以2H2表示2个氢分子;故C符合题意;D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;所以2H+表示2个氢离子;故D不符合题意;故选C.点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写5、C【解析】

A、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、风力发电过程中没有新物质生成,属于物理变化。

C、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化。

D、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化。

故选:C。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。6、B【解析】

A、液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,不是可燃性,不符合题意;B、铁可与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,有红色固体析出,说明在金属活动性顺序里,铁位于铜之前,银不与硫酸铜溶液反应,说明在金属活动性顺序里,银位于铜之后,可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序,符合题意;C、元素是质子数相同的一类原子的总称,故不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,但是电子不一定不相同,如钠离子和镁离子,质子数不同,但是电子数相同,都是10,不符合题意;D、降低某饱和溶液的温度,不一定有晶体析出,如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,降低饱和溶液的温度,溶液变为不饱和溶液,无晶体析出,不符合题意。故选B。7、C【解析】

A、电解水时“正氧负氢”,产生氢气和氧气的体积比为2:1,故正负两极产生气体的体积比为:1:2,不符合题意;B、铁丝插入硫酸铜溶液中,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,有红色固体析出,溶液变为浅绿色,不符合题意;C、20℃氯化钠饱和溶液中,虽然不能继续溶解氯化钠,但是还能溶解其他物质,故加入硫酸铜固体,固体会溶解,符合题意;D、打开浓盐酸的瓶塞,挥发出的氯化氢气体和水蒸气结合成盐酸小液滴,所以会观察到瓶口冒白雾,不是白烟,不符合题意。故选C。8、D【解析】

A、煤的燃烧发生剧烈的氧化反应,产生二氧化碳等气体,属于化学变化;故选项错误;B、冶炼钢铁发生还原反应,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;C、食物腐烂发生缓慢氧化,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;D、冰块熔化,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确;故选:D。9、C【解析】

把所选试剂加入被鉴别的溶液中出现三种不同的现象即可鉴别出来,一般为有气泡产生、有沉淀产生、没有明显现象.【详解】A、NaCl溶液分别与稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液混合时,都是没有明显现象,故选项错误;B、稀硫酸与氯化钡溶液混合时能产生白色沉淀,与稀盐酸和硝酸钾溶液混合时没有明显现象,故选项错误;C、将K2CO3溶液加入被鉴别的溶液中出现三种不同的现象,有气泡产生的是稀盐酸,有白色沉淀产生的是BaCl2溶液,没有明显现象的是KNO3溶液,故选项正确;D、硝酸银溶液与稀盐酸和氯化钡溶液混合时都能产生白色沉淀,与硝酸钾混合时无明显现象,故选项错误。故选:C。【点睛】解答本题要掌握物质之间混合时的实验现象方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.10、D【解析】

A、传统剪纸,在制作过程中无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、玉石雕刻,在制作过程中无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、中国刺绣,在制作过程中无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、湿法冶金是利用浸出剂将矿石、精矿、焙砂及其他物料中有价金属组分溶解在溶液中或以新的固相析出,进行金属分离、富集和提取的科学技术,有新物质生成,属于化学变化。故选D。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。11、D【解析】

A、做催化剂的物质是相对的,有些物质可以做催化剂,也可以做反应物或是生成物,例如,二氧化锰在过氧化氢制氧气中可以做催化剂,在高锰酸钾制氧气中却是生成物,不符合题意;B、催化剂是在化学反应中能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质不变,不符合题意;C、催化剂在反应前后质量和化学性质都没有变化,不包括物理性质,不符合题意;D、某反应的催化剂是相对的,但也不是唯一的。二氧化锰可以做过氧化氢制氧气的催化剂,但硫酸铜溶液,红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用,符合题意。故选D。【点睛】催化剂是在化学反应里能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后没有变化的物质。12、D【解析】

①两种金属剩余,表明酸完全反应,等量的酸会生成等量的氢气,天平仍然平衡;②两种金属耗尽,根据化学方程式计算可知,等量的铝和镁完全反应,生成氢气的质量关系为:铝>镁,天平不平衡;③镁耗尽铝有剩余分两种情况:当镁和硫酸恰好完全反应时,二者生成的氢气一样多,天平保持平衡;当镁过量硫酸有剩余时,铝产生的氢气多,天平不平衡。根据题意可知天平失去平衡,所以可能的情况是②③。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、得到MgCl2【解析】

(1)B元素的原子的最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子。故填:得到。(2)A原子结构示意图,其核内质子数为12,为镁元素,B元素的核内质子数为17,为氯元素;镁原子的最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则镁元素的化合价为+2价;氯原子的最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位正电荷的阴离子,则氯元素的化合价为-1价;形成化合物的化学式为MgCl2。故填:MgCl2。【点睛】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数>4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子。14、ACFB玻璃棒碱E振荡【解析】

酸和碱反应生成盐和水,pH大于7,溶液显碱性;pH小于7,溶液显酸性;pH等于7,溶液呈中性。【详解】(1)A、用肥皂水能区分软水和硬水,产生泡沫较多且无浮渣或浮渣很少的为软水,浮渣多泡沫较少的为硬水,故A正确;B、在化学反应中燃烧可以放出热量,氧化钙和水反应也能放热,故B不正确;C农业上可以用熟石灰改良酸性土壤,故C正确;D由不同种元素组成的物质是不一定是化合物,也可以是混合物,故D不正确;E全棉棉线成分是纤维素,燃烧时不能闻到烧焦羽毛气味,故E不正确;F不饱和溶液变成饱和溶液溶质质量分数可能不变,如升高温度,故F正确。故正确的是ACF。(2)请从下列A,B两题中任选一个作答A-测溶液的PHB--酸碱中和反应(1)先取少量待测液于试管中,故选B(2)取待测液时用玻璃棒蘸取,滴在PH试纸上;(3)待测液滴在PH试纸上与标准比色卡比较PH=12,则该溶液呈碱性。(1)先向氢氧化钠溶液中加入2-3滴无色酚酞,再用胶头滴管滴入稀盐酸,故选E(2)为了使酸和碱充分反应应该振荡试管,使充分混合。(3)中和反应生成盐和水可供选择仪器:A漏斗B试管C量筒D蒸发皿E.胶头滴管【点睛】中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应。15、(1)先将游码归零,再调节平衡螺母(2)73.2气球逐渐膨胀(3)不能实验中气体体积变大使装置所受浮力增大造成天平不平衡(4)铁钉上有红色物质生成,溶液颜色由蓝色变成浅绿色【解析】试题分析:(1)根据天平的使用方法可知,称量前,先把游码归零,检查天平是否平衡,若天平不平衡,应调节左右的平衡螺母,使其平衡。(2)物质的质量等于砝码的质量加上游码的质量,故物质的质量=70g+3.2g=73.2g;稀硫酸与锌粒反应会产生氢气,使锥形瓶内的压强增大瓶内压强大于外界大气压,故气球逐渐膨胀。(3)一切化学反应都遵循质量守恒定律,造成天平不平衡的原因是因为实验中气体体积变大使装置所受浮力增大造成天平不平衡,故不能说明不遵循质量守恒定律。(4)判断是否发生化学变化就是看是否有新的物质生成,之前溶液是蓝色说明溶液中含有铜离子,后面变为浅绿色说明溶液中含有亚铁离子,故现象为铁钉上有红色物质生成,溶液颜色由蓝色变成浅绿色,考点:质量守恒定律的探究16、均一中钾【解析】

(1)溶液的基本特征是均一性和稳定性,因此KCl溶液跟其他溶液一样,都具有稳定性和均一性;(2)对于溶液来说:pH﹤7,溶液呈酸性;pH=7,溶液呈中性;pH﹥7,溶液呈碱性。KCl溶液的pH=7,说明KCl溶液呈中性;(3)含钾元素的化肥就是钾肥,氯化钾中含有钾元素,是常用的钾肥,因此若用KC1溶液浇花,相当于为花施用了化肥中的钾肥。三、实验题(

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