产教融合现代化实训基地问题研究-以宜兴中专“数控技术”实训基地为例

产教融合现代化实训基地问题研究——以宜兴中专“数控技术”实训基地为例产教融合现代化实训基地问题研究——以宜兴中专“数控技术”实训基地为例摘要：产教融合是当前教育领域的一个重要课题，实训基地作为产教融合的重要载体，对培养学生的实践能力、提升就业竞争力具有重要意义。本文以宜兴中专“数控技术”实训基地为例，探讨了在实训基地建设和运营过程中遇到的问题，并提出相应的解决方案，旨在为实训基地的发展提供启示。关键词：产教融合；实训基地；问题；解决方案一、引言产教融合是当前教育领域一个热点话题，它是指产业界和教育界的合作与交流，共同培养符合市场需求的人才。实训基地作为产教融合的重要环节，可为学生提供更接近实际工作的实践机会，促进学生的专业素质的提升。本文以宜兴中专“数控技术”实训基地为例，探讨了在实训基地建设和运营过程中遇到的问题，并提出相应的解决方案，旨在为实训基地的发展提供启示。二、宜兴中专“数控技术”实训基地的建设和运营情况宜兴中专“数控技术”实训基地成立于2015年，建设面积2000平方米，拥有多个实训工位和设备齐全的实训室。该实训基地以培养数控技术人才为目标，致力于提供实践机会和培训课程，以满足市场对于专业人才的需求。然而，在实训基地的建设和运营过程中，我们也面临了以下几个问题：1.设备更新不及时。由于数控技术的快速发展，实训基地的设备需要不断更新和升级来适应市场需求。然而，当前实训基地的设备更新周期较长，导致学生无法接触到最新的技术和设备，影响了他们的学习和就业竞争力。2.师资力量不足。实训基地的教师队伍需要具备丰富的实践经验和专业知识，以便能够为学生提供高质量的指导和培训。然而，目前实训基地的师资力量相对薄弱，教师们缺乏实践经验和更新的技术知识。3.产教合作不紧密。实训基地与企业间的合作度不高，缺乏有效的交流、合作和培训机制。这使得实训基地无法充分了解市场需求和行业发展趋势，影响了培养学生的精准度和就业指导。三、解决方案针对上述问题，我们提出以下解决方案：1.加强设备更新和升级。实训基地应建立设备更新的制度和机制，定期更新设备，引进新的数控技术设备，并与企业建立合作关系，使学生能够接触到最新的技术和设备。2.增加师资力量。实训基地应加大对教师的培训力度，提高教师的实践经验和专业知识。同时，实训基地与企业合作，邀请企业技术专家到实训基地进行讲座和培训，提高教师和学生的专业素质。3.拓展产教合作渠道。实训基地应积极与企业建立合作关系，开展项目合作、人才培训和实习就业等工作。通过与企业的密切合作，实训基地能够更好地了解市场需求和行业发展趋势，为学生提供更精准的培训和就业指导。四、结论实训基地作为产教融合的重要环节，对学生的职业发展和就业竞争力起着重要作用。然而，在实训基地的建设和运营过程中，也面临了诸多问题。为了解决这些问题，我们提出了设备更新、师资力量和产教合作等方面的解决方案。通过加强设备更新和升级、增加师资力量和拓展产教合作渠道，可以促进实训基地的发展，提高学生的实践能力和就业竞争力。参考文献：[1]杨帆,郭洪,王伟.产教融合背景下职业教育“政、产、教、研”协调机制初探[J].中国电化教育,2021(1):79-84.[2]毛曼儿,张宇星.大数据时代背景下产教融合的发展路径研究[J].教育现代