2023-2024学年八年级语文下册名句默写（解析版）

PAGE专题07名句默写（记忆理解/一考点六题型）50题直接默写8题，理解默写8题，直接+理解默写13题，归类默写10题，活动默写5题，表格默写6题【直接默写】1．（2023下·上海·八年级上海市回民中学校考期中）默写。（1），白露为霜。（2），，有良田美池桑竹之属。（3）潭西南而望，，。（4）一日不见，。（5），儿女共沾巾。【答案】蒹葭苍苍土地平旷屋舍俨然斗折蛇行明灭可见如三月兮无为在歧路【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：蒹葭、旷、俨、折、兮、歧。2．（2023下·陕西宝鸡·八年级统考期中）经典诗文默写。（1）蒹葭萋萋，。（《蒹葭》）（2），胡为乎泥中？（《式微》）（3），在城阙兮。（《子衿》）（4）凄神寒骨，。（柳宗元《小石潭记》）（5）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（6）土地平旷，屋舍俨然，。（陶渊明《桃花源记》）（7）与君离别意，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（8），红旗飘飘把手招。（贺敬之《回延安》）【答案】白露未晞微君之躬挑兮达兮悄怆幽邃波撼岳阳城有良田、美池、桑竹之属同是宦游人杜甫川唱来柳林铺笑【详解】本题考查诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晞、躬、兮、怆、邃、撼、宦、柳”等字容易写错。3．（2023下·湖南株洲·八年级统考期中）古诗文默写。（1），悠悠我心，纵我不往，？（《诗经·子衿》）（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。，。（陶渊明《桃花源记》）（3）溯洄从之，道阻且右。，。（《诗经·蒹葭》）（4），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）欲济无舟楫，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）【答案】青青子衿子宁不嗣音黄发垂髫并怡然自乐溯游从之宛在水中沚无为在歧路端居耻圣明【详解】考查名篇背诵，注意：衿、嗣、髫、怡、溯游、沚、歧、耻。4．（2023下·山东泰安·八年级统考期中）名篇名句的空缺部分。（1），左右流之。（《关雎》）（2）蒹葭采采，。（《蒹葭》）（3），如三月兮。（《子衿》）（4）微君之故，？（《式微》）（5），同是宦游人。（《送杜少府之任蜀州》）（6）坐潭上，，寂寥无人，凄神寒骨，。（《小石潭记》）【答案】参差荇菜白露未已一日不见胡为乎中露与君离别意四面竹树环合悄怆幽邃【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：参差、荇、已、露、怆、幽邃。5．（2023下·山东烟台·八年级统考期中）默写。（1）土地平旷，，有良田美池桑竹之属。（《桃花源记》）（2）白羊肚手巾红腰带，。（《回延安》）（3）潭西南而望，斗折蛇行，。（《小石潭记》）（4），寤寐思服。（《关雎》）（5）微君之故，？（《诗经·邶风》）（6）青青子衿，。（《诗经·郑风》）（7）桃之夭夭，。（《诗经》）【答案】屋舍俨然亲人们迎过延河来明灭可见求之不得胡为乎中露悠悠我心灼灼其华【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“俨、延、乎、悠、灼”等字词容易写错。6．（2023下·天津河东·八年级校考期中）古诗文默写填空（1）近岸，卷石底以出，，为屿，，为岩。（2）蒹葭苍苍，。（3），在河之洲。（4）坐观垂钓者，。（5），端居耻圣明。（6），风烟望五津。（7）悠哉悠哉，。（8）青树翠蔓，，参差披拂。【答案】为坻为嵁白露为霜关关雎鸠徒有羡鱼情欲济无舟楫城阙辅三秦辗转反侧蒙络摇缀【详解】本题考查背诵默写能力。注意“坻”“嵁”“徒”“羡”“楫”“阙”“辗”“络”“缀”的正确书写。7．（2023下·河北秦皇岛·八年级统考期中）古诗文默写。（1），君子好逑。（《关雎》）（2），胡为乎泥中？（《式微》）（3）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，。（柳宗元《小石潭记》）（4），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）坐观垂钓者，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（6）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，？（《诗经·子衿》）【答案】窈窕淑女微君之躬悄怆幽邃无为在歧路徒有羡鱼情子宁不嗣音【详解】考查名句名篇默写。注意：窈窕、淑、躬、悄怆、幽邃、歧、羡、嗣。8．（2023下·陕西宝鸡·八年级统考期中）经典诗文默写。（1）无为在歧路，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2），徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3），君子好逑。（《关雎》）（4）溯洄从之，。溯游从之，宛在水中坻。（《诗经·蒹葭》）（5）中无杂树，，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）（6），团团围定炕上坐。（贺敏之《回延安》）【答案】儿女共沾巾坐观垂钓者窈窕淑女道阻且跻芳草鲜美米酒油馍木炭火【详解】考查名句名篇默写。注意：垂钓、窈窕、淑、跻、馍。【理解默写】9．（2023下·江西萍乡·八年级统考期中）补写出下列句子中的空缺部分（1）成语“秋水伊人”源自于《蒹葭》中的诗句：，。（2）《小石潭记》中描写潭中游鱼动静相宜的句子是：，。（3）《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而感伤的句子是：，。【答案】所谓伊人在水一方佁然不动俶尔远逝无为在歧路儿女共沾巾【详解】本题考查名篇默写。解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记，注意结合语境填充。本题需要注意“伊、佁、俶、歧、沾”这几个字词的书写。10．（2023下·江西九江·八年级统考期中）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《诗经》中运用的主要表现手法是赋、比、兴。《关雎》中开头两句“，”就运用了“比兴”的手法。（2）柳宗元在《小石潭记》中用比喻写出溪水蜿蜒向前、时隐时现的美景的句子是“，”。（3）置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中，我情不自禁地想到了陶渊明《桃花源记》中的名句“，”。【答案】（1）关关雎鸠在河之洲（2）斗折蛇行明灭可见（3）芳草鲜美落英缤纷【详解】本题考查名句名篇的默写。理解型默写要在充分理解文意的基础上，仔细审题，抓住题干中的有效提示信息，找出合适的语句，注意不要写错别字。本题注意下列字词的写法：“雎鸠”“洲”“缤纷”。11．（2023下·山东青岛·八年级统考期中）班级组织与诗文相关的创意小制作活动，请你参与。小语：将“蒹葭苍苍，①，②，在水一方”，“关关雎鸠，③”等名句，用毛笔书写在灯罩上，制作诗词小灯笼。小文：将《送杜少府之任蜀州》中的两句诗“④，”题在书签上，寄给我们班上学期转学的同学，愿我们的友谊天长地久。小青：将“芳草鲜美，⑤”，“青树翠蔓，⑥，”等名句，配上同学们拍的风景照，贴在宣传栏内，办一个诗画展。【答案】白露为霜所谓伊人在河之洲海内存知己天涯若比邻落英缤纷蒙络摇缀参差披拂【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：谓、洲、涯、落、蒙络、缀、披拂。12．（2023下·湖北宜昌·八年级统考期中）将下面的诗文名句补充完整。①“一切景语皆情语”。“，。所谓伊人，在水一方。”《诗经》中的这一句于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。②《子衿》中写分别时间虽短，却觉得特别漫长，由此来表达对恋人深切思念的是：，!③孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中一诗中，以千钧笔力，描绘洞庭湖的壮观景象的诗句是：，。④王勃《送杜少府之任蜀州》说明知心朋友声息相通，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是：，。⑤成语“无人问津”出自《桃花源记》，其原句是：。【答案】蒹葭苍苍白露为霜一日不见如三月兮气蒸云梦泽波撼岳阳城海内存知己天涯若比邻后遂无问津者【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“蒹葭”“气”“撼”“涯”等字词的书写。13．（2023下·河南漯河·八年级统考期中）请在下面横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片（1）《蒹葭》中从“白露为霜”到“”再到“”的变化，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“，”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。（3）《小石潭记》中描写流水声清越动听，从而激发作者探寻小石潭游玩兴趣的句子是：“，。”（4）孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，“，”两句写出了洞庭湖的磅礴气势，让我们感受到诗人积极进取的精神状态。【答案】白露未晞白露未已海内存知己天涯若比邻如鸣珮环心乐之气蒸云梦泽波撼岳阳城【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中的“晞、涯、珮、气、撼”等字词容易写错。14．（2023下·山东菏泽·八年级统考期中）根据提示默写。（1）《子衿》一诗中，通过夸张修辞技巧，营造主观时间与客观时间的反差，从而形象地表现出女子的急切心理的诗句是：，！（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“，。”一联写出了送行的地点和友人要赴任的地方。【答案】一日不见如三月兮城阙辅三秦风烟望五津【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“兮、阙、秦、津”等字的正确书写。15．（2023下·河北保定·八年级统考期中）在下列横线上填写出相应的句子。（1）《桃花源记》一文中写桃花源老人孩子的精神状态的一句话是：，。（2）《关雎》中统摄全诗、表现小伙子喜欢善良美好的姑娘的句子是：，。（3）王勃《送杜少府之任蜀州》中一反送别诗的悲苦，体现作者旷达胸怀的千古名句是：，。【答案】黄发垂髫并怡然自乐窈窕淑女君子好逑海内存知己天涯若比邻【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：髫、窈窕、逑、涯。16．（2023下·安徽合肥·八年级统考期中）古诗文默写。（1）《关雎》中表现男子饱受相思之苦，彻夜难眠的诗句是，。（2）《蒹葭》用“，”两句既交代了季节，又渲染悲凉的气氛，使故事染上凄美的色彩。（3）《望洞庭湖赠张丞相》中“，”两句描绘了洞庭湖水天一色的宏伟景象。（4）《送杜少府之任蜀州》的颔联是，。（5）《桃花源记》交代村中人精神面貌的句子是，。【答案】悠哉悠哉辗转反侧兼葭苍苍白露为霜八月湖水平涵虚混太清与君离别意同是宦游人黄发垂髫并怡然自乐【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：悠哉、辗、兼葭、涵虚、混、宦、髫、怡。【直接默写+理解默写】17．（2023下·山东济南·八年级统考期中）根据原文默写。（l），胡为乎中露？（《诗经·式微》）（2）挑兮达兮，。（《诗经·子衿》）（3），端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）青树翠蔓，，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）（6）《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是：，。（7）《蒹葭》中从“白露为霜”到“”再到“”的变化，暗示时光的流逝和追求者的执着。【答案】微君之故在城阙兮欲济无舟楫无为在歧路蒙络摇缀窈窕淑女君子好逑白露未晞白露未已【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“微、阙、兮、楫、蒙、摇、缀、窈、窕、淑、逑、露、晞”等字的写法。18．（2023下·山东菏泽·八年级统考期中）按要求默写诗文名句。（1），白露未晞。（《诗经·蒹葭》）（2），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）坐观垂钓者，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4），悠悠我心。（《诗经·郑风》）（5）《送杜少府之任蜀州》中写出了真挚的友情可以克服空间阻碍的诗句是：“，。”（6）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用“，”写出了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。【答案】蒹葭萋萋无为在歧路徒有羡鱼情青青子衿海内存知己天涯若比邻气蒸云梦泽波撼岳阳城【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“蒹葭、萋、歧、羡、衿、蒸、撼”等字词容易写错。19．（2023下·云南昭通·八年级统考期中）根据提示填空。（1）采菊东篱下，。（陶渊《饮酒·其五》）（2），白露未晞。（《诗经·秦风》）（3）王勃在《送杜少府之任蜀州》中表现友谊不受时空限制而无所不在的两句诗是：，。（4）《望洞庭湖赠张丞相》中比喻想从政而无人引荐，生在太平盛世，自己却只能闲居在家而感到羞愧的两句诗是：，。【答案】悠然见南山蒹葭萋萋海内存知己天涯若比邻欲济无舟楫端居耻圣明【详解】本题考查名篇名句默写。作答本题时应注意易错字词“悠然、蒹葭、萋、知己、涯、邻、济、舟楫、耻”的正确书写。20．（2023下·山东德州·八年级校联考期中）默写古诗文名句。（1）溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，。（《诗经·蒹葭》）（2）青青子佩，悠悠我思。，？（《诗经·子衿》）（3），天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄地表达出渴望出仕而无人引荐的诗句是，。（5）中国古代诗词中也有不少登临某处而抒情言志的名句，请写出连续的两句。，。【答案】宛在水中坻纵我不往子宁不来海内存知己欲济无舟楫端居耻圣明欲穷千里目更上一层楼//会当凌绝顶，一览众山小。//不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层【详解】本题考查默写。注意易错字：坻、纵、济、楫、耻。第（5）题登临某处而抒情言志的名句，如：千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。21．（2023下·吉林长春·八年级统考期中）古诗文默写填空。（1）青青子衿，。（《诗经·子衿》）（2）溯洄从之，道阻且长。，。（《诗经·蒹葭》）（3）《诗经·关雎》中表现婚礼盛况的诗句是：“，。”（4）王勃在《送杜少府之任蜀州》中以积极乐观、昂扬向上的笔调写道：“，”，宽慰即将赴任的友人：真挚的情谊可以克服空间的阻隔。【答案】悠悠我心溯游从之宛在水中央窈窕淑女钟鼓乐之海内存知己天涯若比邻【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：悠、溯、宛、窈窕、钟鼓、天涯。22．（2023下·湖北鄂州·八年级统考期中）根据提示，用作品原句填空。（1），胡为乎泥中？（《诗经·式微》）（2），在城阙兮。（《诗经·子衿》）（3）求之不得，。（《诗经·关雎》（4）八月湖水平，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）王勃在《送杜少府之任蜀州》中描画地形和风貌，奠定全诗感情基调的句子是“，”。（6）《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的句子是“，”。【答案】微君之躬挑兮达兮寤寐思服涵虚混太清城阙辅三秦风烟望五津阡陌交通鸡犬相闻【详解】本题考查名篇背诵。注意“躬、兮、寤寐、涵虚、阙、阡陌”等易错字词的书写。23．（2023下·河南驻马店·八年级统考期中）请根据要求默写古诗文。（1）莫等闲，，。（《满江红》）（2），心有灵犀一点通。（《无题》〉）（3）关关雎鸠，。（《关雎》）（4），在城阙兮。一日不见，如三月兮！（《子衿》）（5）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中用对偶句描绘洞庭湖雄伟壮观景象的句子是，。（6）《关雎》中以“，”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。（7）《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的句子是：，；表现作者内心忧凄的句子是：，。【答案】白了少年头空悲切身无彩凤双飞翼在河之洲挑兮达兮气蒸云梦泽波撼岳阳城悠哉悠哉辗转反侧斗折蛇行明灭可见凄神寒骨悄怆幽邃【详解】本题考查默写。注意易错字：悲、翼、挑、兮、蒸、撼、悠、哉、侧。24．（2023下·吉林四平·八年级统考期中）补写出下列句子空缺部分。（1）参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，（《关雎》）（2），白露未晞。（《蒹葭》）（3）思念能拉长距离，也能让时间放慢脚步，在《诗经·子衿》中，主人公用“一日不见，”抒发的就是这种感受。（4）王勃在《送杜少府之任蜀州》中抒发“深厚友情，山海难阻”之情的句子是：“，。”（5）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中委婉地表达希望自己得到引荐的句子是：“，。”【答案】寤寐求之蒹葭萋萋如三月兮海内存知己天涯若比邻欲济无舟楫端居耻圣明【详解】考查名句名篇默写。注意：寤寐、蒹葭、萋、兮、涯、楫。25．（2023下·河南安阳·八年级统考期中）古诗文默写。（1）式微式微，胡不归？，？（2），悠悠我心。，子宁不嗣音？（3）诗中一反送别诗的悲戚之态，写得气势豪迈、意境开阔、成为千古传颂的名句是，。（《送杜少府之任蜀州》）（4）《桃花源记》中写老人和小孩生活幸福的句子是：，。【答案】微君之故胡为乎中露青青子衿纵我不往海内存知己天涯若比邻黄发垂髫并怡然自乐【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“故、露、衿、己、涯、邻、髫、怡”等字的正确书写。26．（2023下·四川内江·八年级四川省内江市第六中学校考期中）用课文原句填空。（1），一排排绿树迎春风。（《回延安》）（2），辗转反侧。（《关雎》）（3）所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，。（《蒹葭》）（4），并怡然自乐。（《桃花源记》）（5）《送杜少府之任蜀州》中带给我们壮阔的意境，奠定感情基调的语句是：，。（6）《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：，【答案】一盏盏电灯亮又明悠哉悠哉道阻且跻黄发垂髫城阙辅三秦风烟望五津俶尔远逝往来翕忽【详解】本题考查默写。注意易错字：盏、哉、跻黄、髫、阙、辅、翕。27．（2023下·湖南岳阳·八年级校联考期中）古诗文句默写。（1）鹏之徒于南冥也，，，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）（2）知不足，然后能自反也；，。（《虽有嘉肴》）（3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下，“，”表现了他的济世情怀。（4）莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢了恩师徐怀中先生，他认为，正因为有了徐怀中才有今天的莫言。这让我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨：“，。”（5）当朋友离别时，你会从王勃《送杜少府之任蜀州》中选择哪两句诗劝慰他？请默写连续的两句：，。【答案】水击三千里抟扶摇而上者九万里知困然后能自强也安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜世有伯乐然后有千里马海内存知己天涯若比邻【详解】考查名篇背诵，注意：抟、厦、庇、天涯。28．（2023下·河北石家庄·八年级石家庄市第四十中学校考期中）在下面横线上写出相应的句子。（1）悠哉悠哉，。（《关雎》）（2），悠悠我心。（《诗经·郑风》）（3）《蒹葭》第二章当中写主人公反复寻求“伊人”，却恍惚迷离，可望而不可及的诗句是：，。（4）《桃花源记》中“，”两句表明这里的老人和小孩都生活得安闲快乐，真不愧是“世外桃源”！（5）《小石潭记》“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，，”从侧面写出了小石潭中潭水的清澈。【答案】辗转反侧青青子衿溯游从之宛在水中坻黄发垂髫并怡然自乐日光下澈影布石上【详解】本题考查默写。注意易错字：辗转、侧、衿、溯、坻、髫、澈。29．（2023下·辽宁抚顺·八年级统考期中）古诗文默写。（请规范书写）（1）青青子佩，。（《子衿》）（2），胡为乎泥中？（《式微》）（3）坐观垂钓者，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4），白露未已。（《蒹葭》）（5）柳宗元在《小石潭记》中巧用比喻写出溪水逶迤之状、时显时隐之景的句子是：，。（6）《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句是：，。【答案】悠悠我思微君之躬徒有羡鱼情蒹葭采采斗折蛇行明灭可见海内存知己天涯若比邻【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、躬、羡、蒹葭、折、知己、涯”等字词容易写错。【归类默写】30．（2023下·江苏宿迁·八年级统考期中）古诗文默写。诗文景致美。“（1），白露未晞”（《诗经•蒹葭》）为我们勾勒了一卷萧瑟之秋的图画；（2）“，”（陶渊明《桃花源记》）为我们描绘了一幅生活富足平和、老少安乐的社会图景。诗文情思长。（3）“，”（《诗经·关雎》）表达了主人公对所爱朝暮的追求。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中婉转地表达了求人推荐提携的心情，但话说得曲折含蓄，不露痕迹的诗句是（4）“，”。王勃《送杜少府之任蜀州》中一扫离别的千古愁云，与曹植的“丈夫志四海，万里犹比邻”神似的诗句是（5）“，。”【答案】蒹葭萋萋黄发垂髫并怡然自乐窈窕淑女寤寐求之坐观垂钓者徒有羡鱼情海内存知己天涯若比邻【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“萋”“髫”“寤寐”“钓”“羡”“涯”等字词的书写。31．（2023下·安徽合肥·八年级统考期中）古诗词默写。（1）柳宗元驻足小石潭，顿感潭边“，”，表达了作者凄凉、悲苦的内心情感；《关雎》中主人公思绪万千，“，”，让我们感受到他对淑女的绵绵相思已达到彻夜难眠的程度；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，用“，”勉励友人不要像青年男女一样，为离别泪湿佩巾，其心胸的豁达令人赞叹。（2）2022年冬奥会的成功举办，中国向全世界展示了良好形象，中国人民与世界人民的友谊不会受时间的限制与空间的阻隔，是永恒而无所不在的，这正如《送杜少府之任蜀州》中的“，”；《桃花源记》中“，”两句色彩绚丽，描写了桃源周边草美花繁，突出桃林绝美的景色。【答案】凄神寒骨悄怆幽邃悠哉悠哉辗转反侧无为在歧路儿女共沾巾海内存知己天涯若比邻芳草鲜美落英缤纷【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凄、幽邃、辗、歧、涯”等字词容易写错。32．（2023下·辽宁锦州·八年级统考期中）古诗文默写。诗文景致美。“蒹葭萋萋，”（《蒹葭》）营造了秋天的萧瑟冷落；“，皆若空游无所依”（《小石潭记》）绘就了潭水的透明澄澈；“气蒸云梦泽，”（《望洞庭湖赠张丞相》）展现了洞庭湖的雄伟磅礴。诗文情志长。“，君子好逑”（《关雎》）是河边邂逅的一见钟情；“，”（《送杜少府之任蜀州》）是王勃以豁达积极的心态对远行友人的劝慰。【答案】白露未晞潭中鱼可百许头波撼岳阳城窈窕淑女海内存知己天涯若比邻【详解】本题考查名句默写。注意“晞”“许”“撼”“窈窕”“淑”“己”“涯”等字的正确书写。33．（2023下·河南南阳·八年级统考期中）请根据语境，在横线处填入适当的古诗文名句。古诗文寄寓着作者丰富的情思，值得我们反复诵读、认真体会。《关雎》中“，”两句通过写水鸟和鸣引出下文对善良美好女子的思慕；《子衿》中“一日不见，”抒发了女子对心中恋人的深深思念；《式微》“，胡为乎中露”这是一首劳役者的悲歌；《蒹葭》中我们在秋水盈盈、蒹葭苍苍里，看到“所谓伊人，”的几度求索，几多怅惘；柳宗元在《小石潭记》中用“凄神寒骨，”含蓄地表达了自己贬谪后内心终究无法摆脱的落寞；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中“，”巧用典故委婉地表达了诗人的求仕之心，不露乞怜痕迹，大方得体，深婉有致。【答案】关关雎鸠在河之洲如三月兮微君之故在水一方悄怆幽邃坐观垂钓者徒有羡鱼情【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雎鸠、洲、幽邃、羡”等字词容易写错。34．（2023下·江苏南通·八年级校联考期中）阅读古诗文，可以感受四季之美、自然之趣请你用课文原句填空。诗言志，文载道。我国最早的诗歌总集《诗经》中的《关雎》就在“①，②。”两句中，通过写水鸟和鸣引出下文对善良美好女子的思慕；《子衿》中“一日不见，③。”抒发了女子对心中恋人的深深思念；而《式微》中“④，胡为乎中露。”写为了养活不劳而获的贵族，劳役们不得不在露水中劳作；《望洞庭湖赠张丞相》中孟浩然“欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，⑤。”表达自己从政的心愿，希望得到举荐；王勃的《送杜少府之任蜀州》用“海内存知己，⑥。”描写了朋友之间跨越空间的友谊；苏轼在《记承天寺夜游》里描绘了“⑦，⑧，盖竹柏影也”的醉人月光；柳宗元在《小石潭记》中，描绘了鱼儿“佁然不动，⑨，⑩。”的情态，让他体会到了与鱼儿嬉戏的乐趣。【答案】关关雎鸠在河之洲如三月兮微君之故徒有羡鱼情天涯若比邻庭下如积水空明水中藻、荇交横俶尔远逝往来翕忽【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：雎鸠、洲、兮、羡、涯、庭、藻、荇、俶、翕。35．（2023下·河南信阳·八年级校联考期中）古诗默写。一部中国史，就是一部中华民族同贫困作斗争的历史。从陶渊明《桃花源记》“①，②

，有良田、美池、桑竹之属”描写世外桃源那安宁、祥和的理想生活，到杜甫《茅屋为秋风所破歌》“③，④！”对美好生活的憧憬，到韩愈《马说》发出“⑤？⑥！”对封建统治者愚昧浅薄的批判，到白居易《卖炭翁》“⑦，⑧”对卖炭老翁矛盾心理的感慨与同情，再到孙中山“家给人足，四海之内无一夫不获其所”的夙愿，都反映了中华民族对摆脱贫困、丰衣足食的深深渴望。【答案】土地平旷屋舍俨然安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜其真无马邪其真不知马也可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“旷”“俨”“邪”“炭”等字的书写。36．（2023上·福建厦门·八年级校考期中）古诗文默写。星期天傍晚，你和小文在容湖公园游玩，望着绿意葱茏的公园，你说：“乱花渐欲迷人眼，①”（《钱塘湖春行》），小文接到：“②，③”（《黄鹤楼》）。漫步湖畔，你抬头看到了满天云霞，你说：“月下飞天镜，④”（《渡荆门送别》），小文低头看着清澈的湖水说“⑤，⑥。游鱼细石，⑦”（《与朱元思书》）。登上假山，极目远眺，整个公园里的山水草木相映成趣，夕阳映照下的湖面不时有鱼儿跃出水面，你们不约而同吟出了陶弘景《答谢中书书》中的文句：“夕日欲颓，⑧。实是欲界之仙都”！【答案】浅草才能没马蹄晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲云生结海楼水皆缥碧千丈见底直视无碍沉鳞竞跃【详解】本题考查默写。注意易错字：蹄、晴、萋、鹦鹉、洲、缥碧、鳞、竞。37．（2023下·安徽合肥·八年级合肥市第四十八中学校考期中）默写。品读古诗文，犹如欣赏一幅幅优美的图画，给人以美的熏陶和享受。诗文中有（1）“，”《诗经•蒹葭》）的芦花茂盛、露转为霜图；有（2）“，”（柳宗元《小石潭记》）轻快敏捷、活泼可爱的游鱼图；有（3）“，”（王勃《送杜少府之任蜀州》）描画出气势宏伟、意境壮阔的地形、风貌图；还有（4）“，”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）描绘出大气磅礴、云蒸霞蔚的壮丽景象图。【答案】蒹葭苍苍白露为霜俶尔远逝往来翕忽城阙辅三秦风烟望五津气蒸云梦泽波撼岳阳城【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蒹、葭、俶、逝、翕、阙、津、蒸、撼、”等字词容易写错。38．（2023下·安徽滁州·八年级校联考期中）默写。（1）古诗词中的意象积累了深厚的文化意蕴，动物作为意象在诗词中常常出现，如常建《题破山寺后禅院》中的“，”；李白《送友人》中的“，”；苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“，”。（2）经典的诗文，情出自然，意蕴丰富。《大道之行也》中用“，”描绘了一个“外户而不闭”的和平安定局面；《小石潭记》中，用“寂寥无人，，”含蓄抒发了诗人被贬谪后内心的落寞孤寂之情。【答案】山光悦鸟性潭影空人心挥手自兹去萧萧班马鸣谁见幽人独往来缥缈孤鸿影是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作凄神寒骨悄怆幽邃【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中的“兹、萧、班、怆、邃”等字词容易写错。39．（2023下·黑龙江齐齐哈尔·八年级统考期中）古诗文默写。中国诗词源远流长，既情思丰富又形神兼备。小伙子一般都喜欢美丽贤惠的姑娘，《关雎》中“①，②”就是佐证；《式微》直抒胸臆，“③，④？”表达了在泥浆中劳作的怨言；《子衿》为我们展现了主人公“⑤，⑥”的焦急等待的情状；读《送杜少府之任蜀州》我们感受到“⑦，⑧”的千古情谊；读《望洞庭湖赠张丞相》“⑨，⑩”我们仿佛看到巨澜飞动，“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的场景。【答案】窈窕淑女君子好逑微君之躬胡为乎泥中挑兮达兮在城阙兮海内存知己天涯若比邻气蒸云梦泽波撼岳阳城【详解】考查名篇背诵，注意：窈窕、淑、逑、躬、兮、阙、蒸、撼。【活动默写】40．（2023下·江西赣州·八年级统考期末）班上举行课内古诗苑漫步综合性学习之声情并茂诵诗文比赛，你作为主持人写了这样一段开场白，请在空缺处填上合适的诗句，使之完整。诗文景致美，“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”给我们描绘了一幅雄伟壮丽、气势磅礴的洞庭美景；（1）“，”（《茅屋为秋风所破歌》）给我们渲染了一片狂风停止之后云层墨黑的秋天雨前景象。诗文情思长，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”写出了对劳动人民的深切同情；（2）“，”（《送杜少府之任蜀州》）高度概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，一扫离别的千古愁云，给人以积极力量。诗文志趣丰厚，（3）“，”（《桃花源记》）是陶渊明面对黑暗的社会现实，怀揣着对老人和小孩们个个都安适愉快的美好生活的向往；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫面对自己的破屋，兼济天下的美好理想。从这些诗句中，我们可以读出如画美景，可以读出人生情愁，可以读出丰厚志趣。【答案】俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑海内存知己天涯若比邻黄发垂髫并怡然自乐【详解】本题考查名篇名句默写。作答本题时应注意易错字词“俄顷、墨、漠、知己、涯、邻、垂髫、怡”的正确书写。41．（2023下·湖南岳阳·八年级统考期末）学校举行“漫步古诗苑”活动，请你完成以下名句填空。古诗文中有风花雪月。陆游笔下的梅花孤芳自赏，而又香气永驻，如“①，只有香如故”；苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“②，③”两句，冷月笼罩下的夜色，寂寞清冷。古诗文中有离愁别绪。李白的《送友人》一诗中“④，⑤”两句，连静默的山，远去的水，都在离别；而王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“⑥，⑦”让离别变得豪迈，成为历代传唱的名句。古诗文中更有世间百态。《关雎》中“窈窕淑女，⑧”，让我们看到了世间情爱的美好热烈。【答案】零落成泥碾作尘缺月挂疏桐漏断人初静青山横北郭白水绕东城海内存知己天涯若比邻君子好逑【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碾、疏桐、漏、郭、知己、涯、逑”等字词容易写错。42．（2023下·宁夏银川·八年级统考期末）按要求默写或根据课文填空。八（1）班举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，下面是主持人小红同学设计的开场白，请你将其补充完整。漫步先秦，咏唱诗经楚辞，我们能体会古人那淳朴美好的情感。在《关雎》的“（1），（2）”的诗句中，我们仿佛看见君子所心仪配偶的美好形象。漫步唐朝，吟诵唐代诗文，我们能感受诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。在《使至塞上》（3），（4）”的诗句中，我们赞叹于王维对壮美的塞外风光的描绘；在《送杜少府之任蜀州》的“（5），（6）”的诗句中，我们感受到王勃突破时空的真挚友情观；在《茅屋为秋风所破歌》“（7），（8）”的诗句中，我们感动于杜甫心系苍生、舍己为人的崇高境界。漫步宋朝，品鉴长辞短令，我们能读出诗人们对历史时局的思索、对独特个性的抒发。在《卜算子•咏梅》的“（9），（10）”的诗句中，我们钦佩于陆游坚持正义、独立不倚的清高人格。【答案】窈窕淑女君子好逑大漠孤烟直长河落日圆海内存知己天涯若比邻安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜零落成泥碾作尘只有香如故【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：窈窕、逑、己、涯、厦、庇、碾。43．（2023下·福建福州·八年级统考期末）根据语境，补写出古代诗文名句。八年级举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，下面是小葭同学设计的开场白，请你将其补充完整。透过凝练隽永的经典诗文，我们可以与古人来一场跨越时空的相遇。我们能随常建的《题破山寺后禅院》感受远离尘世的快乐“山光悦鸟性，①”；从陶渊明的《桃花源记》中体验到牧歌式的田园生活“②，鸡犬相闻”；从柳宗元的《小石潭记》中感受竹林幽深冷寂的氛围“寂寥无人，凄神寒骨，③”；从李白的《送友人》中欣赏山的青绿，水的流转“④，⑤”；从《庄子》中感受大鹏迁徙南冥的磅礴气势“水击三千里，⑥”。也能听见杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中饱览人民困苦后的真挚期盼“安得广厦千万间，⑦”；能听见白居易《卖炭翁》中烧炭老人的矛盾心理“⑧，心忧炭贱愿天寒”；能听到在仕途上屡遭排斥仍香气不改的陆游在《卜算子·咏梅》中的内心独白“⑨，⑩”。【答案】潭影空人心阡陌交通悄怆幽邃青山横北郭白水绕东城抟扶摇而上者九万里大庇天下寒士俱欢颜可怜身上衣正单零落成泥碾作尘只有香如故【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“潭、阡、邃、郭、绕、抟、庇、碾”等字词容易写错。44．（2023下·江西吉安·八年级统考期末）学校举行“古诗苑漫步”活动，下面是主持人设计的开场白，请将其补充完整。漫步先秦，咏唱《诗经》《楚辞》，我们能体会古人淳朴美好的情感。在《关雎》的（1）“，”中，我们仿佛看见君子所心仪配偶的美好形象；漫步唐朝，吟诵律诗绝句，我们能感受诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。在《望洞庭湖赠张丞相》的（2）“，”中，我们惊叹于洞庭湖波涛汹涌的磅礴气势；在《卖炭翁》的（3）“，”中，我们感动于白居易对烧炭艰辛的卖炭翁投去同情的目光。【答案】窈窕淑女君子好逑气蒸云梦泽波撼岳阳城满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“窈窕、淑、逑、蒸、撼、鬓”等字词容易写错。【表格默写】45．（2023下·广西南宁·八年级统考期中）请根据下表提供的信息，整理本学期诗文，按要求填写相关内容。作者题目批注诗文《诗经·子衿》夸张，突出女子对恋人的思念。①，！柳宗元②《》比喻，喻岸形曲折错综，像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行。③潭西南而望，，。贺之章《回延安》比兴，以羊羔吃奶之事，引起“我”吃延安小米长大之事。④，。⑤《送杜少府之任蜀州》夸张、对偶，真挚的友情可以克服空间的阻隔。⑥，。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》用典，尾联委婉表达了诗人希望得到张丞相引荐的愿望。⑦，。【答案】一日不见如三月兮小石潭记斗折蛇行明灭可见羊羔羔吃奶眼望着妈小米饭养活我长大王勃海内存知己天涯若比邻坐观垂钓者徒有羡鱼情【详解】考查名篇背诵。注意“兮、潭、羔、勃、己、涯、钓、羡”等字的书写。46．（2023下·福建泉州·八年级福建省泉州第一中学校考期中）下面是小语以“一枝一叶总关情”为专题整理的诗文材料。请在画线处填写相应的诗文名句。专题出处诗文名句评点一枝一叶总关情《诗经•关雎》①，②。雎鸟合鸣兴爱恋《诗经•蒹葭》③，白露为霜。所谓伊人，④。芦苇萧寂抒怅惘《诗经•子衿》亲亲子衿，悠悠我心。纵我不往，⑤。青衣玉带引相思《桃花源记》土地平旷，⑥。地整屋齐现美好《小石潭记》坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，⑦，⑧。石潭幽冷映忧凄小结：通过这次活动，我回顾了旧知，也感受到了与朋友一起辑诗的快乐。纵使毕业后考取不同高中，也能如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所说：“⑨，⑩。”不为地域所限，友谊长存。【答案】关关雎鸠在河之洲蒹葭苍苍在水一方子宁不嗣音屋舍俨然凄神寒骨悄怆幽邃海内存知己天涯若比邻【详解】考查名篇背诵，注意：雎鸠、洲、蒹葭、嗣、俨然、幽邃。47．（2023下·浙