三年级上册英语学案-Unit 7 It's a dog Period 2 湘少版_第1页
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文档简介

Unit7It’sadogPeriod2学习目标1．能熟练的认读B部分新单词。2．能借助插图阅读和理解课文D部分小故事。3．能在磁带的帮助下练习字母Aa在单词中的发音学习重难点重点：能认读新单词mouse。难点：能熟练运用“What’sit?”“Isita…?”询问或回答动物名称。学习过程一、独学第一步：轻声朗读D部分小故事。第二步：轻声朗读F部分的句子，注意字母Aa在单词中的发音。我的疑问：____________________________________________________________。二、对学第一步：你听我读知识链接中的句子。第二步：听磁带跟读PartF，然后一起感受字母Aa在单词中的发音。三、群学Task1:解决独学中遇到的困难。Task2:你说我写PartE，写完后将字母拼在一起看看是什么单词。Task3:组内合作找出Aa在单词中发什么音（发字母本身音）。Task4:听磁带学习G部分的歌曲。Task5:Icando完成底下的练习（对子互批）。排忧解难：全班一起探究各组未解决的“独学”中的困难。四、知识链接Squeak,squeak!What’sthat?Isitacat?No,itisn’t.It’samouse.五、展示1．与同伴分角色或以小组为单位朗读课文PartD。2．以小组为单位进行学习英文歌曲比赛，看看哪个组学得又快又好。达标检测给下列句子选择正确的中文意思。()1．It’sadog.A．它是一条狗。B．它是一头奶牛。()2．Isitacat?A．它是一只猫吗？B．它是一只猫。()3．Moo,moo!What’sit?A．Moo,moo!他是什么？B．Moo,moo!它是什么？()4．No,itisn’t.It’samouse.A．不，它不是。它是一只恐龙。B．不，它不是。它是一只老鼠。课后反思家长评价：认真（）不认真（）需要努力（）签字：组内评价：好（）较好（）有待努力（

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