2022-2023学年山东省青岛市黄岛区胶南市胶河经济区中心小学青岛版一年级上册期末监测数学试卷【含答案】

小学一年级数学上册期末检测题2022.12（时间：40分钟）一、填一填。1.16里面有（）个十和（）个一；（）里面有2个十。【答案】①.1②.6③.20【解析】【分析】两位数个位数字是几就有几个一，十位数字是几就有几个十，据此得出数的组成即可【详解】由分析知，16里面有1个十和6个一；20里面有2个十。2.11是个（）位数。右边的1在（）位，表示（），左边的1在（）位，表示（）。【答案】①.两②.个③.1个一④.十⑤.1个十【解析】【分析】一个整数有几个数字组成就是几位数；从右往左数，第一位个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；据此解决。【详解】由题意分析得：11是个两位数。右边的1在个位，表示1个一，左边的1在十位，表示1个十。3.看图写数。【答案】5；20；11【解析】【分析】数一数有多少个足球，再写数；几捆小棒就表示几十；计数器上，个位数有几颗珠子，就表示几个一；十位数有几颗珠子，就表示几个十；据此解决。【详解】由题意分析得：4.与18相邻的两个数是（）和（）。【答案】①.17②.19【解析】【分析】根据20以内数的排序解答即可。【详解】由分析可知：与18相邻的两个数是17和19。【点睛】本题考查20以内数的排序，熟记20以内数的排序是解题的关键。5.在括号里填上合适的数。（）＋5＝1117－（）＝10（）－5＝5【答案】①.6②.7③.10【解析】【分析】加法算式中求加数用和减加数，减法算式中求减数用被减数减差，求被减数用减数加差，据此得出结论即可【详解】由分析知6＋5＝11；17－7＝10；10－5＝56.圈一圈，填一填。【答案】8＋5＝13【解析】【分析】根据图意，左边有8个，右边有5个，用左边的加上右边的，由此列式，先给左边的8加2个，圈出10，由此即可计算。【详解】8＋5＝137.小东有13个，小西有3个，小东给小西（）个，两人的就一样多了。【答案】5【解析】【分析】根据13－3＝10得出小东比小西多10个苹果，再根据10可以分成5和5得出结论即可。【详解】13－3＝10（个）10－5＝5（个）故小东给小西5个苹果，两人的苹果就一样多了。8.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。19－5（）18－1019－7（）7＋66＋9（）8＋73＋5（）11＋7【答案】①＞②.＜③.＝④.＜【解析】【分析】先计算出两边算式的结果，然后再比较大小即可。如19－5＝14＞18－10＝8【详解】19－5＝14，18－10＝8，14＞8故19－5＞18－1019－7＝12，7＋6＝13，12＜13故19－7＜7＋66＋9＝15，8＋7＝15，15＝15故6＋9＝8＋73＋5＝8，11＋7＝18，8＜18故3＋5＜11＋79.找规律填数。（1）（），18，19，（）。（2）（），18，16，14，（）。【答案】9.①.17②.2010.①.20②.12【解析】【分析】（1）根据题中数据可知，规律为从左往右依次多1，由此解答；（2）根据题中数据可知，规律为从左往右依次少2，由此解答。【小问1详解】17，18，19，20。【小问2详解】20，18，16，14，12。10.摆一个长方体，最少（）个，摆一个大正方体，最少（）个。【答案】①.2②.8【解析】【分析】由六个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫长方体。正方体的六个面都是相同的正方形。【详解】摆一个长方体，最少2个，摆一个大正方体，最少8个。11.直接写得数。8＋5＝13＋4＝10－6＝9－5＝4＋9－3＝17－5＝9＋9＝9＋10＝7＋6＝8－6＋7＝【答案】13；17；4；4；1012；18；19；13；9【解析】三、按要求做题。12.把不同类的圈出来。【答案】见详解【解析】【分析】这个是圆台，其余的都是圆柱。【详解】由题意分析得：13.把不同类的圈出来。【答案】见详解【解析】【分析】鸡、鸭、鹅都是卵生动物，松鼠是哺乳类动物。【详解】由题意分析得：14.（1）从左边数，排第（），从右边数排第（）。（2）在的（）面。（3）把右边的2只小动物圈起来。【答案】（1）4；5（2）左（3）见详解【解析】【分析】（1）从左数，就是从马这边开始数，兔子排第4；从右数，就是从大象这边开始数，兔子排第5；（2）先找到左右相对位置；再判断。小狗在兔子的左边，兔子在小狗的右边。（3）右边的2只动物是大象和绵羊。【详解】（1）从左边数，排第4，从右边数排第5。（2）在的左面。（3）把右边的2只小动物圈起来，如下图。15.在高的下面打“√”。【答案】见详解【解析】【分析】根据比较高矮的方法结合图意，虽然两人头顶高度一样，小女孩是站着的，男孩是坐着的，所以男孩高，由此解答。详解】16.重的打“√”。【答案】见详解【解析】【分析】三个胡萝卜的重量等于一个大萝卜的重量，所以，一个大萝卜的重量大于一个胡萝卜的重量。【详解】由题意分析得：17.猜猜，画“√”。17920【答案】见详解【解析】【分析】1比8少的多，7比8少一些，9比8多一些，20比8多得多，据此得出结论即可。【详解】由分析得出结论如下：四、看图列式。18.看图列式。（根）【答案】15－4＝11【解析】【分析】一共有15根骨头，从车上掉下来4根，问车上还剩下多少根，用减法列式计算即可。【详解】15－4＝11（根）19.看图列式。（只）【答案】10＋3＝13【解析】【分析】根据题意，树上原来有10只小鸟，又飞来了3只，求一共的只数，用加法计算。【详解】10＋3＝13（只）20.看图列式。【答案】4＋3＋2＝9【解析】【分析】青蛙第一次跳了4格，第二次跳了3格，第三次跳了2格，用加法列式计算求一共跳了多远。【详解】根据分析列式如下：4＋3＋2＝921.看图列式。（个）【答案】10－2－5＝3【解析】【分析】一共有10个小正方体，划去2个，圈起来5个，还剩3个，列减法算式计算即可。【详解】10－2－5＝3（个）22.看图列式。【答案】6－4＋6＝8【解析】【分析】原本有6个，拿走了4个，又拿来6个，用6减去4再加上6即可求出现在的数量。【详解】6－4＋6＝823.看图列式。（个）（个）（个）（个）【答案】6＋10＝16；16－6＝1010＋6＝16；16－10＝6【解析】【分析】左边有6个灯笼，右边有10个灯笼，列加法算式是用左边的灯笼数量加右边的灯笼数量或右边的灯笼数量加左边的灯笼数量，列减法算式是用灯笼的总数量减左边的灯笼数量或用灯笼的总数量减右边的灯笼数量，据此解答即可。【详解】根据分析列式如下：6＋10＝16（个）；16－6＝10（个）10＋6＝16（个）；16－10＝6（个）五、解决问题。24.上车的有（）人。【答案】10，作图见详解【解析】【分析】从前面开始数到说话的小孩这里有6人，后面还有4人，用加法计算即可。画图时可以用圆圈等表示人来记数【详解】6＋4＝10（人）画图如下：答：上车的有10人25.钓来了多少条鱼？（条）【答案】15－5＝10【解析】【分析】根据图意，用一共的条数减去小猫钓的5条，即可求出猫妈妈钓的数量，由此解答。【详解】15－5＝10（条）答：钓来了10条鱼。26一共捉了多少条虫子？