六年级下册道德与法治期中模拟试卷带完整答案【全优】

部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.热带雨林遭受严重破坏，会造成〔

〕。A.固体废弃物污染B.水土流失，土壤条件恶化C.重金属污染2.尊重他人应该表达在〔

〕上。A.语言B.行动C.不仅表达在话语上，更应该落实在行动上3.以下哪些表现属于“尊重自己〞?〔

〕A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱4.以下不属于自然灾害的是〔

〕。A.干旱B.地震C.溺水D.洪涝5.假设在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明〔

〕。A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心C.别人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你6.以下哪位同学不是在反思〔

〕。A.张强今天迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。B.小明这次测试没考好，他回忆了学习状况，觉得自己在上网课时注意力不集中。C.莫羽今天跟妈妈吵架了，她很懊悔，觉得自己态度不好。二.填空题(共6题，共26分)1.拥有一颗〔

〕的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能〔

〕的自己。2.地球为人类生活提供了所需要的〔

〕，环境和〔

〕等。3.人类生存的根本条件是土地、〔

〕、〔

〕、〔

〕。4.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、分析和〔

〕过去。我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，〔

〕。5.学会〔

〕，尊重他人的〔

〕，是宽容的必修课。6.生活在充满差异的世界中，学会〔

〕、〔

〕，是宽容的必修课。三.判断题(共6题，共12分)1.反思这件事挺严肃的，小学生做不了。〔

〕2.过去的事已成事实，没有必要反思。〔

〕3.我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很快乐。我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。〔

〕4.自敬，那么人敬之；自慢，那么人慢之。〔

〕5.张敏喜欢穿花衣服，小明给她取了外号叫“花蝴蝶〞。〔

〕6.宽容是懦弱的表现。〔

〕四.连线题(共2题，共17分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能

循环经济太阳能废物的高效回收风能水能

清洁能源资源的循环利用2.连线题〔把环境问题与危害连接起来〕冰川融化海平面上升

环境污染工厂排放的废气天然气开采过度

资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大

生态破坏五.简答题(共6题，共38分)1.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？3.小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定保护地球的环境保护公约。4.学会反思有什么意义？5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？6.你是怎样反思自己的学习的呢？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.A6.A二.填空题1.宽容；犯错误2.空间；资源3.温度；氧气；水4.总结；长一智5.和谐相处；不同6.和谐相处；尊重他人的不同三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.尊重会给他人带来信任，让他人更加自信的生活；尊重会给他人带来快乐，让他人更加积极地学习。2.适宜的温度；充足的氧气；充分的水分；多种多样的植物。〔答案不唯一〕3.让吊床远离小树的建议.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细观察，有些小树的树皮都被勒破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。我的建议：在公园添加一些醒目告示牌，以提醒大家“让吊床远离小树〞。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。加强公园巡视的力度，随时提醒违规游人。4.〔1〕反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、分析和总结过去。如果主动反思，那么能更好地把握现在和未来。〔2〕通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的开展;也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误；还能明确自已努力的方向，判断自已的行为是否有助于目标的实现.〔3〕通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。5.〔1〕不随地乱扔垃圾；〔2〕出门购物自备环保袋，循环使用；〔3〕节约用水；〔4〕随手关灯；〔5