四川省资阳市雁江区临丰祥片区重点中学2024年中考联考历史试题含解析

四川省资阳市雁江区临丰祥片区重点中学2024年中考联考历史试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益。无论富国还是穷国，全球化提供了巨大机遇、潜力与可能，但也产生了人类必须面对的新挑战一新威胁。对大多数人来说，教育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身的问题都变得更不确定与不安全。”由此说明经济全球化A．发展经济的同时带来新问题B．建立了平等的国际经济秩序C．阻碍了全球经济的发展D．违背了各国人民共同意愿2．在l9世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。你知道“自我疗伤”和“温药慢治”分别指什么事件吗?（）A．洋务运动 B．新文化运动C．戊戌变法 D．五四运动3．武汉是一座英雄城市，2020年武汉人民与疫情展开生死博弈，1911年以“首义之城”永载史册。1911年武汉以“首义之城”永载史册是因为这里发生了：A．女革命党人秋瑾在这里英勇就义B．萍浏醴起义，是同盟会成立后领导的第一次武装起义C．武昌起义，打响了辛亥革命的第一枪D．黄花岗起义，涌现了黄花岗七十二烈士4．俄国彼得一世即位后进行了改革。下列属于他改革措施的是①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业②建立中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力③农奴获得解放时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买，所出价钱高于当时地价④鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴A．①④ B．②③ C．①③ D．②④5．下列是描述公元前350年生活在咸阳某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的()A．他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐B．几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役C．他因才能出众，被国君赏识，直接派到某县任职D．后来，他卖掉土地去经商，得到政府的奖励，成为大富翁6．每个人在人生道路上都有自己的选择，谭嗣同选择为变法流血牺牲，邓世昌选择与敌人同归于尽。他们的选择都是为了（）A．挽救民族危亡 B．实行君主立宪C．推翻清政府 D．实现民主共和7．“两只黄蝴蝶，双双飞上天；不知为什么，一个忽飞还。”这是胡适写的中国第一首白话诗《两只蝴蝶》。这首诗的创作时期是A．维新变法时期 B．辛亥革命时期 C．新文化运动时期 D．抗日战争时期8．总书记曾指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”下列关于我国古代文化的表述，正确的一项是A．元朝军队用火炮攻打临安城B．唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略C．东汉时有人用活字排版印刷《史记》D．鉴真东渡日本时船上带有指南针9．胡锦涛指出:“中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者。”以下最能证明这一观点的民生措施是（）A．进行土地改革 B．西藏和平解放 C．建立新中国 D．提出和平共处五项原则10．下图是党中央、国务院中央军委颁发的功勋奖章，获得这枚奖章的是A．邓稼先B．王进喜C．焦裕禄D．袁隆平11．中国改革开放和现代化建设的总设计师是A．毛泽东B．江泽民C．胡锦涛D．邓小平12．近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探求救国救民的出路，下列选项搭配不正确的是（）A．李鸿章——洋务运动 B．魏源——戊戌变法C．孙中山——辛亥革命 D．陈独秀——新文化运动13．华夏文明看山西。周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐国，后改为晋，故山西简称“晋”，秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡；金元时期山西经济文化居于北方前列；明朝时期设省于太原，称为山西省。材料中的“晋”的简称、“太原郡”和“山西省”这些名词分别反映了我国古代的哪些制度A．王位世袭制分封制行省制B．分封制郡县制三省六部制C．分封制郡县制行省制D．中央集权制分封制科举制14．时空观念是重要的历史学科素养。下列有关第二次世界大战的历史事件先后顺序排列正确的是德国突袭波兰雅尔塔会议的召开《联合国家宣言》发表太平洋战争爆发A．①②③④B．①④②③C．②③④①D．①④③②15．它在各个多边贸易协议中扩大了多边纪律，制定了若干国际竞争规则，在一定程度上有利于减少贸易壁垒和抑制贸易保护主义的重新抬头，加快世界逐步实现贸易自由化的进程，使一些发达国家单方面以国内法来干扰公认的多边贸易规则受到一定的限制。“它”是A．国际联盟 B．联合国 C．亚太经合组织 D．世界贸易组织16．“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这是郭沫若先生为哪位诗人写的对联A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．王安石17．“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明串联在了一起。”这里的“它”是指A．大运河B．丝绸之路C．鉴真东渡D．玄奘西游18．近代学者严复曾说：“此事乃吾国数千年中莫大的举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”“此事”是指A．建立了京师大学堂B．颁布《奏定学堂章程》C．在全国建立新式学堂D．宣布废除科举制度19．以下说法不正确的是A．西藏自古以来就是中国的领土B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一D．西藏和平解放后，人民解放军先遣支队进驻拉萨20．清代一位大臣用一句话来形容自己的工作：“依样葫芦画不准，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看”。由此可以判断该大臣A．在皇帝心目中没有地位，心生怨恨B．完全听命于皇帝，处理军国大事C．接替丞相职权，替皇帝处理政事D．办事非常仔细21．世界殖民体系最终瓦解的标志是A．1990年纳米比亚的独立B．1999年巴拿马人民收回运河主权C．苏联解体D．新中国的成立22．下列关于五四运动的总体评价，代表中国共产党观点的是（）A．五四运动是中国的“文艺复兴”B．五四运动破坏了中国传统文化C．五四运动是中国从传统走向现代的转折点D．五四运动是中国新旧民主革命的分水岭23．下表为法国不同人物关于“欧洲联合”的主张，据此能够被认定的历史事实是A．欧洲一体化开始于中世纪 B．法国在对德政策上一直主张和解C．欧洲联合的思想早已出现 D．欧洲一体化是法国人努力的结果24．胡适说:“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是（）A．仁者爱人 B．因材施教 C．有教无类 D．温故知新二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．___________________是雅典的最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。26．读“三大战役示意图”，结合所学知识回答：战役打响以后，东北人民解放军首先攻占锦州。随后，攻占长春、沈阳，解放全境。战役的胜利，解放了长江中下游以北的广大地区。在战役中，傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编。1949年初，和平解放，此次战役的胜利，使全境基本解放。27．读图并结合所学知识回答：图中现象反映的是________年，爆发的经济大危机，此次经济危机开始于________国。在经济大危机的沉重打击下德国走了法西斯道路，法西斯党魁是________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）当前，人类已进入21世纪第二个十年。我们的思想、政策、行动应该与时俱进，以创新的思维、切实的行动，打破历史上大国对抗冲突的传统逻辑，探索新型大国关系、经济全球化时代发展大国关系的新路径。阅读下列材料，回答问题。材料一：美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下，1921~1922年间，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。根据材料一指出华盛顿会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争？这次会议对中国产生了什么严重后果？材料二：下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件。图一美国舰队闯入后，日本民族危机严重，引发了日本历史上的哪次改革？图二、图三所对应的历史事件，分别意味着二战发展到怎样的阶段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成？材料四：艾森豪威尔政府（1953-1960年）显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国，还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。材料五：下图为1972年2月6日的《时代周刊》封面，标题是：NixonsChinaOdyssey画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城，以及观看歌舞表演。材料四、材料五反映中美关系发生怎样的变化？材料六：2018年12月1日晚，应邀同美国总统特朗普在布宜诺斯艾利斯共进晚餐并举行会晤。两国元首在坦诚、友好的气氛中，就中美关系和共同关心的国际问题深入交换意见，达成重要共识。哪一年中美两国正式建立外交关系？29．（6分）实现中华民族的伟大复兴一直是所有中国人的梦想。阅读材料，回答问题。材料一闪耀着中华民族智慧之光的四大发明，对改变世界面貌产生了巨大作用，而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈。随着造纸术、印刷术的传入，欧洲的学校相继建立并发展，读书识字的人迅速增加。印本书冲破了少数人对知识的垄断，成为动摇欧洲封建统治的巨大力量。火药和火器的传入，引发了欧洲武器的革命。▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋。——川教版《中国历史》七年级下册材料一中的横线处为哪项发明？据材料一并结合所学知识，概括四大发明在欧洲社会发展进程中所产生的“震撼作用”。材料二1793年，第一个来中国的英国使团在向乾隆皇帝提出建立贸易关系的请求后遭到了傲慢的对待。大清皇帝在给英王乔治三世的信中说道，英国的请求真是出乎意料。“正如你的大使亲眼所见的，”他继续写道，“我们拥有一切，我不认为奇技淫巧有何价值，贵国的产品没有用处”。事实上，这是自我吹噓，清朝后来还是同意了这些条款.——（英）彼得弗兰科潘《丝绸之路》从材料二中我们得知乾隆皇帝认为西方技术（奇技淫巧）没有价值，为什么淸朝后来却“同意了这些条款”？材料三中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利.这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民贏得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。——在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话根据材料三概括抗日战争的胜利对实现中华民族伟大复兴的重要意义。材料四图一开国大典图二乔的笑图三中共十一届三中全会图一反映的历史事件为中国追赶世界打下了怎样的基础？图三中的会议作出了怎样的历史性决策？在此次会议后进行的社会主义建设进程中，我们党逐渐形成了什么理论体系？综合上述材料，你认为应如何实现中华民族的伟大复兴？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料新中国已成立，10月10日已不能成为国庆日。10月10日是有历史意义的辛亥革命的纪念日，但是孙中山先生所领导的辛亥革命的成果，迅速地被窃国大盗哀世凯所篡夺，这个革命本身是失败了。1925年至1927年的革命，成果又被蒋介石所篡夺。因此三十年以来的所谓“中华民国。”是违背全国人民意志的，也是违背孙中山的意志的。﹣﹣摘编自《中华人民共和国通鉴》指出新中国成立的标志。你赞同材料中划线部分提及的观点吗？请简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据“经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益．无论富国还是穷国，全球化提供了巨大机遇、潜力与可能”的信息可知，经济全球化给发展经济带来了契机，根据“对大多数人来说，教育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身的问题都变得更不确定与不安全”的信息可知，经济全球化发展经济的同时带来新问题，BCD不符合题意。故选A。2、AC【解析】

依据所学知识可知，洋务派领导的洋务运动是学习西方的先进技术，应该属于“自我疗伤”；康有为、梁启超领导了戊戌变法和孙中山领导的辛亥革命，都是学习西方的先进制度。戊戌变法应该是“温药慢治”，辛亥革命则是“猛药重治”；陈独秀领导的新文化运动是学习西方的先进思想，应该是“开颅洗脑”，AC项符合题意；BD项不符合题意；故选AC。3、C【解析】

1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。武昌全城被起义军占领。随后。汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。1911年的武昌起义，打响了辛亥革命的第一枪，因此，武汉以“首义之城”永载史册。故C符合题意；女革命党人秋瑾在浙江绍兴英勇就义，排除A；萍浏醴起义发生在萍乡、浏阳、醴陵，排除B；黄花岗起义发生在广州，排除D。故选C。4、D【解析】

在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。彼得一世改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔；派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；提倡西方的礼节服饰与生活方式，故D正确；含有①③的ABC排除。故选D。5、D【解析】

根据题干信息“公元前350年生活在咸阳某人”，可知是战国时期秦国相关，此时秦国正在进行商鞅变法；结合所学知识可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法．内容有：①国家承认土地私有，准许自由买卖；②奖励耕织和军功，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；③建立县制，由国君直接派官吏治理。可知商鞅推行重农抑商的政策，如规定，生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税，以农业为“本业”，以商业为“末业”。选项D符合题意；选项ABC与商鞅变法内容相符，但是不符合题意。故选D。6、A【解析】

依据题干信息“谭嗣同、邓世昌和张謇”的信息，结合所学知识可知，为救亡图存，谭嗣同参与了维新变法运动并为之流血牺牲；邓世昌为抗击日本的侵略而选择了与敌人同归于尽；为挽救民族危机，张謇选择了实业救国，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是学生掌握总结概括历史事件的作用的能力，需要学生通过谭嗣同、邓世昌和张謇的活动，归纳概括历史问题。7、C【解析】

结合所学知识可知，新文化运动的内容之一是文学革命，用白话文取代文言文。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。8、A【解析】

据所学知，元朝时期已经有用火炮，A符合题意；《资治通鉴》出现于宋朝，唐太宗不可能阅读《资治通鉴》寻求治国方略，B排除；活字印刷术出现在北宋，C排除；指南针也出现在北宋时期，D排除。故选择A。9、A【解析】

依据所学可知，孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义，三民主义中“民生主义”的含义是平均地权。1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革，土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，实现了“耕者有其田”的目标，所以最能体现孙中山先生的民生主义，A项符合题意。BC项属于政治方面，D项属于外交方面。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。10、A【解析】

依据题干“两弹一星勋章”的信息，结合所学可知，探索时期，我国涌现了很多可歌可泣的人物，他们为建设社会主义做出了突出的贡献，邓稼先研制成功原子弹和导弹，被称为“两弹元勋”，A项符合题意；王进喜为中国石油事业做出了突出的贡献，被称为“铁人”，B项不符合题意；焦裕禄为带领兰考人民走上富裕的道路，牺牲在工作岗位上，被称为“党的好干部”，袁隆平研制成功籼型杂交水稻，被称为“杂交水稻之父”，D项不符合题意；由此可知，BCD三项的内容与题干的图无关，排除；故选A。11、D【解析】

根据所学知识可知，在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，所以邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。12、B【解析】

李鸿章是洋务运动的代表人物之一，孙中山领导了辛亥革命，陈独秀是新文化运动的代表之一。魏源主张“师夷长技以制夷”，与戊戌变法无关，故选B。13、C【解析】

依据题干信息“周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐国，后改为晋，故山西简称‘晋’”反映了西周的分封制；“秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡”反映了秦朝的郡县制；“金元时期山西经济文化居于北方前列；明朝时期设省于太原，称为山西省”反映了西周的行省制，故C符合题意；ABD表述错误，不合题意。故此题选C。14、D【解析】

依据题干和结合所学知识，1939年9月1日，德国突袭波兰，第二次世界大战爆发。太平洋战争爆发，1941年12月7日，日本突袭位于珍珠港的美国海军基地。美国对日宣战后，与日本交战多年的中国也跟着宣战，德国和意大利也对美宣战。1942年1月1日，中、苏、美、英等26国在华盛顿发表《联合国国家宣言》。宣言表示宣告各国政府保证使用全部的军事和经济资源，反对同它们处于战争状态的德意日三国及其仆从国；每个国家的政府保证互相合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议。会议决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯，同时，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。从而得出正确的答案为①④③②，D选项符合题意，故选D。【点睛】解题的关键是熟悉第二次世界大战发生的历史事件，从而得出正确的答案。15、D【解析】

依据所学知识可知，1995年，世界贸易组织建立，在处理该组织成员之间的贸易和经济事业的关系方面，以提高生活水平、保证充分就业、保障实际收入和有效需求的巨大持续增长，扩大世界资源的充分利用以及发展商品生产与交换为目的，努力达成互惠互利协议，大幅度削减关税及其他贸易障碍和政治国际贸易中的歧视待遇，在一定程度上有利于减少贸易壁垒和抑制贸易保护主义的重新抬头，加快世界逐步实现贸易自由化的进程，使一些发达国家单方面以国内法来干扰公认的多边贸易规则受到一定的限制，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。16、B【解析】

根据所学知识，杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，他的诗歌真实地再现了安史之乱前后唐王朝由极盛而走向衰落的这一历史转变时期的社会现实，其诗多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其被郭沫若称为“世上疮疾，诗中圣哲”、“民间疾苦，笔底波澜”。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。17、B【解析】结合所学知识可知，公元前138年和公元前119年，汉武帝两次派遣张骞出使西域后，汉朝和西域的交往从此日趋频繁。从此之后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运转西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道——丝绸之路。正是这条商路，把把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等串联在了一起。所以选B。18、D【解析】

根据所学知识可知，科举制度的废除是中国几千年历史中最重要的举动，说到它的重要性，与废除古代的封建陋习制度、开拓土地一般无二。故D正确。ABC不符合题意，故选D。19、C【解析】

依据课本所学，1951年西藏地方政府代表团与中央人民政府代表进行谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放，至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结，但还有等地尚未统一。C说法不正确，符合题意；元朝时，在西藏设置宣政院管辖，西藏正式成为我国一个地方行政区域，A说法正确，不合题意；在解决西藏问题上，中央采取两手准备，齐头并进的策略，最终成功解放西藏。B说法正确，不合题意；西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进入拉萨，受到当地人民的热烈欢迎。D说法正确，不合题意。由此分析ABD不合题意，选择答案C。20、B【解析】本题考查的是军机处的设立。上述材料反映的是军机大臣完全听命于皇帝，处理军国大事，丧失了政治责任感，故选B。21、A【解析】

根据所学知识可知，1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。22、D【解析】

根据所学可知：同一事件，不同的阶级可以得出不同的结论。中共是中国工人阶级的先锋队，革命史观必须坚持。新旧民主革命的根本区别就是：新民主主义革命的领导阶级是无产阶级，五四运动中，无产阶级登上历史舞台，故D符合题意。五四运动是中国的文艺复兴，胡适就是持这种观点，胡适是资产阶级知识分子，故A不符合题意。五四运动实际上是跟新文化运动联系在一起的，新丈化运动对于东西方文化有过度否定和过度肯定的不正确倾向，就是过度地否定东方文化，过度地肯定西方文化；但是这不是对五四运动的总体评价，就算它有这个问题的话，它也只是一个次要的方面，而不是主要方面，故B不符合题意。五四运动是中国从传统走向现代的一个转折点，这不是无产阶级党史的观点，故C不符合题意。故选D。【点睛】坚持无产阶级党史的观点，从无产阶级领导角度来思考五四运动。23、C【解析】

从材料表格内容“1306年”“建立‘基督教共和国’”等可以看出，从中世纪开始就存在着欧洲联合的思想，C符合题意；ABD项表述与史实不符，排除。故选择C。24、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，A项主张人不分高低贵贱都享有受教育的权利，最能体现孔子“将人看作是平等的”的思想；B项诲人不倦意思是教导人特别耐心，从不厌倦；C项是孔子“仁”的思想；D项“述而不作”——只叙述和阐明前人的学说，自己不随意创作；“信而好古”——相信并爱好古代的物事。所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）.。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、公民大会；【解析】

结合所学知识可知，伯里克利完善了雅典的民主机制。在他主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会。公民大会是雅典国家的最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。因此填写公民大会。26、（1）辽沈东北（2）淮海（3）平津北平华北【解析】

依据题干“三大战役示意图”，结合所学知识，从而得出正确的答案为（1）辽沈战役打响以后，东北人民解放军首先攻占锦州。随后，攻占长春、沈阳，解放全境。（2）淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北的广大地区。（3）在平津战役中，傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编。1949年初，北平和平解放，此次战役的胜利，使华北全境基本解放。【点睛】解题的关键是熟悉三大战役的史实，从而得出正确的答案。27、1929美国希特勒【解析】

（1）依据所学知识可知，图中现象反映的是经济危机，爆发的时间是1929年，此次经济危机开始于美国。（2）依据所学知识可知，在经济大危机的沉重打击下德国走上了法西斯道路，法西斯党魁是希特勒。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）美国和日本；打破了日本对中国的独占，使得中国回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面。（2）明治维新；图二：二战的规模进一步扩大；图三：二战结束（反法西斯同盟赢得战争的胜利）。（3）《联合国家宣言》；国际反法西斯统一战线。（4）中美关系由敌视到开始走向缓和。（5）1979年。【解析】

（1）第一问依据材料信息“美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐”可知，此内容反映了美国和日本的矛盾；第二问依据所学可知，1921---1922年在美国的倡议下召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，内容有：尊重中国主权和独立及领土完整；保证各国在华“机会均等，对外“门户开放”。公约打击了日本独占中国的计划，但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。（2）第一问依据材料图片信息结合所学可知，1853年美国舰队闯入日本，日本民族危机严重，引发了日本历史上的明治维新；第二问依据所学可知，1941年12月日本偷袭珍珠港，标志二战的规模进一步扩大；第三问依据图片信息结合所学可知，1945年9月2日日本签署投降书，标志反法西斯同盟赢得战争的胜利。（3）第一问依据材料信息“1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言”可知，此内容反映的是1942年发表的《联合国家宣言》；第二问依据所学可知，《联合国家宣言》的发表，标志国际反法西斯统一战线形成。（4）依据材料信息“尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城，以及观看歌舞表演”可知，此内容反映的是1972年尼克松访华，反映中美关系由敌视到开始走向缓和。（5）依据所学可知，1979年1月1日中美两国正式建立外交关系。29、（1）指南针；促进了欧洲近代社会的到来、促使欧洲资产阶级革命的发生、促进了欧洲资本主义的发展。（