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文档简介

2024届湖北省孝感市孝昌县中考历史五模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.他挽救了法国大革命的危局,是法国的骄傲;著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”,他的一生成于战争,也败于战争。“他”是A.克伦威尔 B.拿破仑 C.罗伯斯庇尔 D.华盛顿2.组织历史人物图片展需要突出主题,下列历史人物图片展的归类主题应该是()A.思想先驱 B.民族英雄 C.科学巨匠 D.艺术大师3.明朝为加强统治、增强皇权,从中央到地方都进行了一系列的改革,增设了一些新机构。下列机构与锦衣卫性质相同的是()A.布政司 B.内阁 C.东厂 D.兵部4.如图所示为乡村知识分子1913年的一则日记(部分),由此可见A.作者主张全面学习西方B.作者对辛亥革命并不认同C.当时乡村社会习俗没有变化D.当时民主共和观念深入人心5.公元前18世纪某国王就宣布:“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷,认清他所当得到的权利,从而获得安慰。”这些石碑上的“条款”来自A.《查士丁尼法典》 B.《汉漠拉比法典》C.《权利法案》 D.《资本论》6.“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”材料中宋初的这一举措①造成重武轻文的局面②增强了军队的作战能力③导致官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重⑤有利于科技文化的发展A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②④⑤7.“第二天始,中国人民便走上了反抗的道路。九月间,上海有十万大中小学学生的大罢课,有三万五千日本码头工人的大罢工。全国各地,从上海到成都,从平津到广州,所有的学生都卷入反对日寇进攻东北的热潮中。”导致上述材料事件发生的直接原因是()A.巴黎和会中国外交的失败B.九一八事变的爆发C.袁世凯复辟帝制D.日本发动卢沟桥事变8.2017年召开的中国共产党第十九次全国代表大会上,代表着马克思主义中国化的最新成果﹣﹣新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导想。下列属于马克思主义中国化成果的是()①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④9.图象史料在证史研究中有重要作用。如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料,据此推断他们探究的主题是()A.古代希腊文明 B.古代日本文化C.古代罗马法制 D.古代阿拉伯文明10.“杀牛羊,备酒浆,备了酒浆迎闯王,闯王来了不纳粮”,下列关于闯王李自成的说法不正确的是A.李自成率领起义军进入中原后,提出均田免赋的口号B.所率领起义军军纪严明深受农民拥护C.1644年在北京建立大顺政权D.1644年率军攻入北京,灭亡明朝11.“治理国家就像养鱼,经常到鱼缸去翻滚,鱼很快就死了。应让鱼儿自由生长。”材料体现的观点是A.仁者爱人B.以德治国C.以法治国D.无为而治12.1936年的美国《纽约时报》报道称:“蒋介石将军,虽已失去自由,但中国政局仍为彼所操持,全世界闻讯之余,皆为之震惊。”报纸报道的历史事件是()A.九一八事变 B.西安事变C.七七事变 D.华北事变二、简答题(共3小题,满分26分)13.经济的繁荣,是每个历史时期人们孜孜追求的目标之一。结合所学知识回答:(1)北宋东京城市商业繁荣,请举例说明。(2)经济发展和时代变化息息相关。全国抗战初期,重庆经济发展很快,但是全国抗战后期,重庆的经济却濒于崩溃。指出出现这一变化的原因是什么?(3)体制改革是促进经济繁荣的重要动力。20世纪80年代,为了建立起有中国特色的经济体制,国家对城市经济体制进行改革,这次改革的主要内容是什么?这次改革的实施对我国社会主义经济的发展有何积极影响?14.合作是现代社会倡导的基本理念,友善正当的合作能够实现双赢;促进发展,推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔,对比近现代的众多国际合作,我们会有很多思考和感悟。结合下列提示与所学知识回答问题:世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了什么战争给人类带来了巨大灾难?这次战争的性质是什么?世界现代史上美、英、苏、中等26个国家“正义携手度危机”,这指的是哪一文件的发表?此次“危机”结束的时间是哪一年?当今世界“积极合作成趋势”,请分别写出在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织名称?现在国际合作在各个领域广泛展开,你觉得国与国之间的合作应该注意些什么?15.儒家思想学派是由谁在什么时候创立的?它在其发展过程中遭到的第一个沉重打击是什么?后来又是怎样成为封建统治的正统思想的?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

拿破仑是通过发动军事政变夺取国家政权的,拿破仑统治时期,对外战争是经常性的,反击欧洲封建君主国组织的反法联盟的进攻,进军埃及,进攻俄罗斯等,同时拿破仑的对外战争有积极的一面也有其局限性,其积极性是把法国大革命的精神和成果带到被征服的地区,沉重打击了那里的封建势力,所以导致了1804—1814年间欧洲各国发生了巨大变化,同时又具有侵略性,遭到被征服国家和地区对反抗,最后滑铁卢一战,拿破仑彻底结束了他的军事生涯,同时他的政治生涯也结束了,本题选B。【点睛】本题难度适中,考察学生对拿破仑对外战争的评价,评价拿破仑的对外战争一定要采取一分为二的方法,既看到它的积极性,也要看到它的消极性,拿破仑的政治生命是和军事生涯紧密联系在一起的,他的军事生命结束就意味着他的政治生命也彻底终结了。2、B【解析】

根据所学可知,郑成功打败荷兰侵略者收复;林则徐虎门销烟;关天培在虎门反抗英国的入侵;邓世昌在黄海抗击日本舰队,他们面对外国侵略展现了中华民族的精神,维护了民族的利益,故B符合题意,ACD均不符合题意。故选B。3、C【解析】

依据所学可知,明太祖时设立特务机构锦衣卫,原为护卫皇宫的亲军,掌管皇帝出入仪仗。太祖为了加强专制统治,特令监管刑狱,赋予巡查缉捕的权力;明成祖时设东厂,与锦衣卫性质相同,故C符合题意;布政司、内阁、兵部与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。4、B【解析】

材料中“自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国之夷蚕食鲸吞,日甚一日。”从这段话中可以看出来,作者对辛亥革命的结果并不接受和认同。所以答案选B。5、B【解析】

依据“公元前18世纪某国王”,结合课本所学,维护了奴隶主阶级的统治地位,保护统治阶级的利益,公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比制定了一部法典——《汉谟拉比法典》,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。B项符合题意;公元529年罗马皇帝查士丁尼,编成《查士丁尼法典》,A项不合题意;1689年英国议会通过《权利法案》,C项不合题意;1849年马克思在伦敦完成了《资本论》,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。6、B【解析】

依据题干信息“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”结合所学可知,宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身,因此对武将集团相当顾忌,实行重文轻武的国策,后世的赵氏王朝也继承了这一传统,为此宋太祖重用文臣掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成,武将受到牵制,这严重束缚了统军的指挥权,导致官僚机构的膨胀;注重文教事业,改革和发展了科举制,在全国范围营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养的提高;仔细审查B.③④⑤符合题意;造成重武轻文的局面,表述错误,故含有①的AC不合题意;宋代统治者解除禁军将领的兵权,控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权,消弱了了军队的作战能力,故含有②的D不合题意。故此题选B。7、B【解析】

依据题干“第二天始,中国人民便走上了反抗的道路。九月间,上海有十万大中小学学生的大罢课,有三万五千日本码头工人的大罢工。全国各地,从上海到成都,从平津到广州,所有的学生都卷入反对日寇进攻东北的热潮中。”导致上述材料事件发生的直接原因是九一八事变的爆发。1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口,炮轰沈阳北大营。九一八事变是中国人民十四年抗战的起点,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。8、A【解析】

依据所学知识可知,中国新民主主义革命时期,毛泽东把马克思主义与中国实际相结合,形成了毛泽东思想,中国建设社会主义时期,邓小平把马克思主义与中国实际相结合,形成了邓小平理论,后来的“三个代表”重要思想和科学发展观都是马克思主义中国化的成果,①②③④符合题意;A项符合题意;BCD三项的内容具有片面性,不符合题意;故选A。9、A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据图片结合所学知识可知,古希腊的民主制度被视为所有现代民主制度的源头;希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。所以古代希腊文明与图片主题相符,故答案选A。考点:人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。10、C【解析】

根据所学知识可知,1644年,李自成率军攻入西安,建立政权,国号大顺。故C符合题意。ABD说法正确,但不符合题意,故选择C。11、D【解析】

根据题干信息“治理国家就像养鱼,经常到鱼缸去翻滚,鱼很快就死了。应让鱼儿自由生长。”可知与道家思想相关;结合所学知识可知,春秋时期道家学派的创始人老子,主张“无为而治”;顺应自然。仁者爱人、以德治国是儒家思想;以法治国是法家思想;选项ABC不符合题意,故选D。12、B【解析】

根据材料内容“1936年,蒋介石将军,虽已失去自由”,依据所学知识可知是指1936年12月12日西安事变中张学良杨虎城两位将军扣押了蒋介石,逼蒋抗日,所以说蒋介石失去自由。故选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)打破了住宅区和商业区分置的布局;店铺经营时间长,从白天一直延续到后半夜。(2)日本阻断了重庆的物资供应和销售的国际通道;四大家族的经济掠夺。(3)建立以公有制为主体的多种所有制经济和对国企进行改革。增强了城市经济发展的活力,为深化经济体制改革奠定了基础。【解析】

(1)依据所学知识可知,北宋东京城市商业繁荣,打破了住宅区和商业区分置的布局;店铺经营时间长,从白天一直延续到后半夜。(2)依据所学知识可知,全国抗战初期,重庆经济发展很快,但是全国抗战后期,重庆的经济却濒于崩溃,这一变化的原因是日本阻断了重庆的物资供应和销售的国际通道;四大家族的经济掠夺。(3)依据所学知识可知,20世纪80年代,为了建立起有中国特色的经济体制,国家对城市经济体制进行改革,这次改革的主要内容是建立以公有制为主体的多种所有制经济和对国企进行改革。这次改革的实施,增强了城市经济发展的活力,为深化经济体制改革奠定了基础。14、(1)“一战”;性质:帝国主义掠夺战争(2)《联合国家宣言》;1945年。(3)联合国、世界贸易组织(WTO)。(4)以和平共处五项原则为基础,通过对话、平等协商妥善处理分歧。【解析】

(1)根据所学知识可知世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。第一次世界大战的参战目的是生分世界争夺霸权的斗争,其性质是一场非正义的帝国主义掠夺战争。(2)根据所学知识可知1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》,建立了世界反法西斯联盟,反法西斯国家协同作战,彻底打垮法西斯国家。(3)根据所学知识可知本在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织在政治方面有联合国。在经济方面有世界贸易组织(WTO)。(4)根据所学知识可知现在国际合作在各个领域广泛展开,国与国之间的合作应该注意以和平共处五项原则为基础,通过对话、平等协商妥善处理分歧。15、①儒家学派是在春秋时期由

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