统编四年级下册《巨人的花园》课件

部编版四年级语文下册第八单元

巨人的花园27白雪公主小红帽小木偶卖火柴的小女孩部编版四年级下册

巨人的花园27第一课时王尔德:英国著名的童话家，他一生创作了9篇童话，收集在《王尔德童话》中，他的童话被视为儿童文学的瑰宝。其中《自私的巨人》堪称“完美之作”。重难点字书写指导牌pái

巧记：片+卑=牌这一笔是撇我会写拆—折允—充难点字识记指导对比记忆我会写允许

禁止

自私

举动

脸颊

拆除柔嫩

丰硕踪迹

呼啸

吼叫始终（描写花园的词）（描写巨人的词）生词

巨人的花园里长满了嫩绿的青草，结满了丰硕的果子，但是后来巨人回来了，他不允许孩子们在花园里玩，挂出了一块“禁止入内”的布告牌，花园里因为没有孩子的踪迹，变得只有寒冬，北风呼啸。巨人自私的举动，让春天始终没有来到花园，再后来，小男孩亲吻了巨人的脸颊，让巨人心软了，他拆除围墙，孩子们又可以来花园里玩耍了，花园里顿时春暖花开，充满了生机与活力。|初读课文，整体感知|

巨人的花园27第二课时部编版四年级语文下册第八单元小组合作完成“导学单”1.默读课文，用“——”画出文中描写巨人花园的句子。2.小组合作，把描写花园的词句，整理在导学单上，并写上自己的感受。（用关键词句记录）走进花园

花园2花园3花园4《巨人的花园》导学单巨人花园巨人（1）巨人（3）巨人（2）巨人（4）巨人（5）花园1感受感触：柔嫩的青草到处露出花朵桃树开花结果小鸟唱歌孩子们欢叫小鸟不肯唱歌桃树忘了开花北风呼啸青草被雪覆盖霜涂满树枝雹闹腾梅花雀唱歌

雹停止疯闹

北风不再吼叫桃树开花，舞动

小鸟飞舞歌唱花儿们伸出头

只有一个角落还是冬天又出现了冬天的景象只有小男孩坐的那棵桃树开花了，小鸟儿飞来歌唱。

美丽可爱荒凉奇妙奇特奇妙奇特奇妙园里长满了柔嫩的青草——雪用他的白色大衣覆盖着青草。

草丛中到处露出星星似的美丽花朵——偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。

还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子——桃树也忘了开花。

小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都听他们唱歌——小鸟不肯在他的花园里唱歌。

曾经花园里美丽如画，充满生气，（现在）———雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成银色。……北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。……雹每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。对比

春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。

春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。对比桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱，花儿们也从绿草丛中伸出头来。只有一个角落还是冬天。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在吼叫。对比花园里又出现了冬天的景象。只有，这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。对比1.再读课文，用“﹏﹏”画出描写巨人神态、语言、动作的句子。2.小组合作接着完成导学单。对应花园的景象写出巨人的行为、态度，（用关键词句记录）小组合作继续完成导学单走近巨人

花园2花园3花园4《巨人的花园》导学单巨人花园巨人（1）巨人（3）巨人（2）巨人（4）巨人（5）花园1感受感触：柔嫩的青草到处露出花朵桃树开花结果小鸟唱歌孩子们欢叫小鸟不肯唱歌桃树忘了开花北风呼啸青草被雪覆盖霜涂满树枝雹闹腾梅花雀唱歌

雹停止疯闹

北风不再吼叫桃树开花，舞动

小鸟飞舞歌唱花儿们伸出头

只有一个角落还是冬天又出现了冬天的景象只有小男孩坐的那棵桃树开花了，小鸟儿飞来歌唱。

美丽可爱荒凉奇妙奇特奇妙奇特奇妙离家七年叱责砌高墙

挂布告牌

他看见孩子们从墙上一个小洞爬进花园里。

心软

后悔

把小男孩抱起，放到树枝上

拆除围墙？巨人看见这个情景，心也软了。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转