2024年福建省漳州实小教育集团小升初语文自主招生备考卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年福建省漳州实小教育集团小升初语文自主招生备考卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、下面有关编排成长纪念册的注意事项表述错误的一项是（）A.如果想突出自己的特色，彰显自己的个性，可以为自己的成长纪念册起一个好听的名字。B.在制作成长纪念册时可以提前规划好封面、扉页和正文等几大部分的内容。C.成长纪念册的正文可以按照一定的顺序来写，呈现的方式可以多样化。D.成长纪念册必须能够反映出成长的过程，资料越多、越详细越好，最好每个年级和阶段的资料都有。2、下列字音和字形全部正确的一项是（）A.肿胀（zhŏng）正月（zhēng）简陋（lòu）截然不同B.刨土（páo）瞟见（piáo）宪兵（xiàn）悬灯结采C.和面（huò）搪瓷（táng）抽噎（yē）焉知非福D.黑莓（méi）野蛮（mán）娴熟（xián）司空见贯3、下列句子中加点词语解释完全正确的一项是（）A.纤纤擢素手（伸出）要留清白在人间（高尚的节操）B.弈秋，通国之善弈者也（擅长）伯牙善鼓琴（喜欢）C.为是其智弗若与（不如）当春乃发生（产生、出现）D.游园不值（不值得）绝胜烟柳满皇都（远远胜过）4、下列词语书写完全正确的一组是（）A.通宵帐蓬栅栏信手拈来 B.彼此蜡肉板粟青面獠牙C.忧郁建树绊倒追根求源 D.倾覆辟静惆怅焉知非福5、下列说法正确的一项是（）A.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”诗句中被赋予了人的品格和志向。B.小说中的故事情节都是现实生活中真实发生的。C.“思援/弓缴而射之”，朗读停顿正确。D.“大漠沙如雪，燕山月似钩”与“水是眼波横，山是眉峰聚”两句诗用的修辞手法不同。6、下列词语中加点字词意思相同的一组是（）A.知：见微知著孰为汝多知乎B.盈：盈盈一水间笑脸盈盈C.因：因风飞过蔷薇前因后果D.值：游园不值正值佳节7、同学们在习作中积极运用成语，使用不当的一项是（）A.张老师今天穿了件白衬衫，无独有偶，李老师今天也穿了件白衬衫。B.小丽的文章构思别出心裁，给我留下深刻的印象。C.这次辩论比赛，我方技高一筹，夺得了冠军。D.王大爷穷困潦倒，最后只落得个马革裹尸的悲惨结局。8、下列各组词语中，书写没有错误的一项是（）A.皱皱吧吧恭恭敬敬十年树木，百年树人B.糊糊涂涂截然不同腊七腊八，冻死寒鸦C.优哉游哉豪不稀奇乱石野草乌合之众D.春风拂面幻稚可笑锲而不舍鄙夷不屑9、下面词语或句子中，加点字意思不相同的一项是（）A.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故无缘无故B.为是其智弗若与自愧弗如C.弈秋，通国之善弈者也与人为善D.声泪俱下虽与之俱学10、将下列语句选填到下面一段话中的横线上，正确的一项是（）①却谱就了你明天的华章②却垫起了你明天的高度③却给予了你明天的阴凉对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，；今天是你写下的片段，虽然不完整，……请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！A.③①② B.②①③ C.①②③ D.②③①二、判断题（10分）11、“慷慨、慈祥、不屈、虚荣”这几个词语感情色彩相同。（）12、“白骨精”“观音”“孙悟空”“猪八戒”“唐僧”，以上《西游记》中的人物名，是按照字母表先后顺序排列的。（）13、辩论时，我们不光要听出别人讲话中的矛盾或漏洞，还可抓住漏洞进行反驳，但要注意用语文明。（）14、“为是其智弗若与？曰：非然也。”朗读时，前一句可以语调上扬，读出反问的语气，后一句读出重音，强调“非”字。（）15、《那个星期天》一文，作者描写了“我”从满怀期望、失望委屈到无奈、焦急的过程。（）三、句子加工厂。（10分）16、同学们纷纷在新的纪念册上留言。（缩句）________________17、仿写：运动会上，老师就像一个天真无邪的小孩子，挥动手臂为我们高呼“加油”。语文课上，老师就像________，________。18、弈秋，通国之善弈者也。（把句子翻译成现代汉语）_________________________________________19、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，因为没有饺子吃，所以必须买杂拌儿。（修改病句）_____________________________________20、闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_______________________四、快乐阅读。（30分）21、阅读短文，完成下列各小题。①端午节前的周末，我回了趟老家。饭桌上，见到母亲抖着筷子，好几次夹不住菜。母亲说她患了严重的风湿病，可我这做女儿的却不知情，真是愧对年迈的母亲。②离家前的一天晚上，我对母亲说：“妈，您以后干活悠着点，等我下个周末回来帮您做。”母亲说：“你工作忙，回家一趟不容易。”稍后母亲迟疑地说：“不能在家多待一天吗？”我心一紧，说：“妈，不能呀！明夭我得上班。”母亲听了，半晌不语。③第二天，天刚蒙蒙亮，我醒来就闻到一股粽叶的清香。厨房里，母亲正在忙碌着，看见我，轻轻一笑说：“闺女，妈连夜包了几个粽子，你带一些回去，锅里的这几个，我煮好了，你等会儿吃了再走。”看着母亲布满血丝的双眼，我心里热热的，不禁心疼地埋怨：“妈，粽子又不是稀罕物，用得着连夜包吗？再说您手不好，……”我的话还没说完，母亲就打断了我：“外面的粽子哪有妈亲手包的好吃……”见母亲的手由于疼痛不停地颤抖着，我的嗓子发紧，赶紧拿起一个粽子低头去剥。④我正吃着粽子，母亲拎来了一个包裹。她一边解开袋子，一边絮絮叨叨地交代我：“这里面有三种粽子，咸肉粽子，孙子爱吃；大红枣的，你吃了补气血；女婿胃不好，给他包的是掺杂了粳（jīng）米的粽子……”母亲絮絮叨叨地说着。⑤我看着母亲用抖动的手，把粽子一个个重新放进去，忽然觉得，母亲如此的精细、周到。那一刻，我真想对母亲说：妈啊，您为儿女操持了一辈子，就不能歇歇脚？可是，即使我想对母亲说些感激的话，又怎能说尽母亲对女儿的舐犊之情。1.用简洁的语言写出短文的主要内容。______________________2.读第②段画线句子，联系上下文，推测母亲此时的心理活动，写下来。________________3.默读第③段画横线的句子，对加点的内容理解正确的一项是（）A.“我”醒来后闻到粽香，迫不及待地想要品尝美味的粽子B.看见母亲的手在颤抖，“我”担心她剥得不好，便只能自己剥C.看到母亲的做法，“我”用剥粽子的方式表达着内心的情感4.第④段反复使用“絮絮叨叨”一词有什么表达效果？___________________5.为短文起一个合适的题目，写在短文前的横线上。6.结合下面的阅读链接，选出使用“舐犊之情”最准确的一项（）阅读链接舐犊之情：典故出自《后汉书·杨彪传》“犹怀老牛舐犊之爱”。舐，即舔，像老牛舔小牛犊一样，形容对子女关心、疼爱的感情非常深。A.虽然毕业后我们即将分开，但是舐犊之情却会铭记在心中。B.这是他写给儿子的一封家书，舐犊之情跃然纸上，令人动容。C.当我面对素不相识却对我伸出援手的陌生人时，舐犊之情油然而生。22、阅读选文，完成问题。《那个星期天》（节选）我现在还能感觉到那光线（漫长慢长）而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像是时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声的流泪。我感到母亲（惊恐惊惶）地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，（依偎依靠）在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。1.文中括号里恰当的词语依次是（）（）（）。2.选文对母亲的______和______进行了描写。（）A.语言动作 B.动作神态 C.语言神态3.划线句子写出了我期望落空后的____________和____________。4.作者为什么不直接写心情，而是写“那个星期天”的光线和声音？_________________________________________________23、阅读短文。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“？”1.把横线上的内容填写完整。2.解释文中加点字的意思。辩斗：_______________。及：_______________。3.文中哪一句可以看出两小儿辩论内容的复杂性？用横线画出来。4.两小儿对太阳远近的理解似乎都有道理，他们一个是从_______________的角度来思考，另一个是从_______________的角度来思考。五、习作（30分）题目：给中学老师的一封信提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等．还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、D2、A3、A4、C5、A6、D7、D8、B9、C10、D二、判断题（10分）11、×12、×13、√14、√15、√三、句子加工厂。（10分）16、同学们留言。17、一位博学多才的导游带领我们参观知识的殿堂18、奕秋是全国最擅长下棋的人。19、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。20、闰土虽然回家去了，但是我还深深地思念着闰土。四、快乐阅读。（30分）21、1.短文主要写了患风湿病的母亲不辞辛苦连夜为“我”包粽子、煮粽子，还包了三种口味的粽子的事。2.唉，女儿工作忙也是没办法的事情，在她明天走之前我得连夜包好粽子让她带走，让孩子们好好过一个端午节。3.C4.反复使用“絮絮叨叨”一词突出了絮叨中饱含的母爱。5.母爱如粽6.B22、1.①.漫长②.惊惶③.依偎2.A3.①.失望②.沮丧4.写光线和声音更能衬托“我”当时的心情，侧面反映“我”的失望与悲伤，比直接写更能打动人。23、1.此不为远者小而近者大此不为近者热而远者凉孰为汝多知乎2.①.争论②.到3.孔子不能决也。4.①.形状②.温度五、习作（30分）示例：给中学老师的一封信您好！很冒昧打扰了您，可我真的想和您谈谈，也好让我对即将到来的初中生涯有个准备。在众多学哥学姐的抱怨，与每日的哀叹中，我决定提起笔来跟您讲讲“作业”。虽然有时，题海战术很有用，但是太多了反而会使得其反，任何事，适量就好。因此，我希