2024年瑞金市小升初语文预习模拟卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年瑞金市小升初语文预习模拟卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）1、加点字词意思不正确的是（）A.赴汤蹈火（热水） B.人固有一死（本来）C.花重锦官城（成都） D.非然也（非常）2、下列字音或字形完全正确的是（）A.炽（chì）热焉知非福 B.眩（xuán）晕万不得已C.憎（zèng）恶司空见惯 D.藤蔓（màn）赴汤蹈火3、围绕《戏迷奶奶》这个题目，选材不当的一项是（）A.边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒糊了。B.每天都看河南电视台的豫剧节目。C.节日里，组织老年戏曲爱好者到广场上演出。D.经常给我讲革命英烈的故事。4、下列诗句表达的情感与其他三项不同的是（）A.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。5、下面停顿有误的一项是（）。A.迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。 B.山下/兰芽/短浸溪，松间/沙路/净无泥。C.若有人/知春/去处，唤取/归来/同住。 D.我以/日初出/远，而日中时/近也。6、郑小文想倡议大家共同传承传统文化，以下内容不合适的是（）A.要养成孝老敬亲、礼貌待人、勤俭节约、吃苦耐劳等传统美德。B.要多了解历史人物、传统节日、节气与风俗、发明与发现等。C.传统文化的学习与传承主要在课堂上，生活中无需特别关注。7、下列词语书写完全正确的一组是（）A.偏避间断隔壁见微知著B.鸿鹄俱有耽搁司空见惯C.惊惶灵感熏陶万像更新D.严峻残暴憧憬追根求源8、对下列句子所运用的人物描写手法判断有误的一项是（）A.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。（神态描写）B.他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。（动作描写）C.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（语言描写）D.“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失”，他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”（心理描写）9、下列诗词句或名言有错误的一项是（）A.君子和而不同，小人同而不和。 B.一丈丝纶一寸钩，一人独钓一江秋。C.海内存知己，天涯若比邻。 D.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。10、下面词语填入句子中，最恰当的一项是（）听了他的这番外行话，在场的人都，不知道如何回答。A.兴致勃勃 B.手忙脚乱 C.肃然起敬 D.哭笑不得11、下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A.我不管你们是怎么想的？我的态度是不会改变的。B.鲁迅先生的代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》等。C.“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”D.老舍，巴金，叶圣陶……等文学大师，以丰富的人生阅历和厚重的文字，带着我们在文学的海洋里遨游。12、下面选项中，笔画数、音序和部首都正确的一组是（）A.戚（11画Q戈）疑（14画Y匕） B.蒸（13画Z灬）盈（9画Y皿）C.偶（10画Y亻）乏（4画F丿） D.惯（12画G忄）牺（10画S牜）13、下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.哄骗（hǒng）侵袭（qīn）模样（mó）果实累累（léi）B.瘦削（xuē）分外（fèn）处境（chǔ）蛮横（hèng）无理C.松劲（jìng）畜养（xù）僻静（pì）明晃晃（huǎng）14、习近平总书记指出：“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”下面语句中与上述思想一致的一项是（）A.少壮不努力，老大徒伤悲。 B.苟日新，日日新，又日新。C.近水知鱼性，近山识鸟音。 D.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。15、下列选项中，适合用来警醒自己努力学习的是（）A.听君一席话，胜读十年书。 B.书到用时方恨少，事非经过不知难。C.青，取之于蓝，而青于蓝。 D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。二、根据所学的知识填空（10分）16、“董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。”这句话运用_____、_____描写，刻画了董存瑞________________的英雄壮举。17、千磨万击还坚劲，_____________________。18、“感人心者，莫先乎情”，诗词之所以能使人感动，在于它的“情”。“劝君更尽一杯酒，_____________”“______________，脉脉不得语”是关切、惦念的离别情；“最是一年春好处，____________”是对暮春时节的咏叹情；“_____________，不知秋思落谁家”是对亲人的思念情；“____________，千万和春住”是对朋友前景的祝愿情；“少壮不努力，_____________”是对人生短暂、光阴易逝的惜时情；“人生自古谁无死，____________”、“_____________，要留清白在人间”是舍生取义、为国尽忠的爱国情。19、毕业之际，用诗句作为对同学的离别赠言，最合适的是（）A．随风潜入夜，润物细无声。B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。20、【读书立志】读书相遇伟大的品格。文天祥以“人生自古谁无死，________________”表明自己对国家的一片忠心；郑燮有竹石般的坚定意志，从“千磨万击还坚劲，________________”。于谦用“粉骨碎身浑不怕，________________”。表达坚贞不屈的品质。他们都是我们成长路上的榜样。三、按要求完成句子。（10分）21、悠扬的乐曲从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来。缩句：________22、更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）________________23、这幅图构思精巧，用色大胆，老师说：“实在太好看了！”（不用“说”字表达“说”的意思）______________24、妈妈对我说：“等我把衣服洗完了，就带你出去玩。”（改为转述句）______________________________________25、老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。（缩句）________________四、阅读理解。（20分）26、阅读前方遭遇塌方肖复兴①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。②黄昏的时候，突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起，像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀？③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外瘳（shèn）人。⑥车子开动前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。⑦司机回头叫我：“快下车！太危险!"⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一样。⑨车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着，他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着，不是在走，简直是在爬，一步步小心谨慎地蠕动着，稍不留神，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时，司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭，心里想，现在再想下车也来不及了，豁出去了吧！⑩我不知道他是怎么过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串的欢呼声。⑪我不知道以后还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那位司机，实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕，但在当时，他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的（性格品格）会在平常的日子里显现出来，一个人的（性格品格）却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。1.读段⑪，选择恰当的词语，用“√”标出。2.阅读选文，梳理文章内容。去九寨沟的路上心情非常好车子忽然停下来____________________害怕车子再次开动之前犹豫车子启动了____________________欢呼3.请用简练的语言概括段③的内容。_______________4.段⑥中的“……”省略了作者当时的心理活动，请你根据上下文写一写。_______________5.段⑨中画“——”的句子使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_______________6.文中的司机是怎样的一个人？请你结合文中的具体事例谈一谈。_______________27、阅读。①曾经，我是一个让老师感到头疼的孩子，调（tiáodiào）皮、厌学。每次考试，成绩都是雷打不动的“C”，教过我的老师都无计可施。直到卡尔森小姐来到我们班后，这一切才发生了变化。②第一天上课，她冲我意味深长地笑了笑，说：“你就是整天梦想当个赛车手的斯文蒂弗吗？”“是的。”我感觉她的话里有一些（困惑鄙夷）的成分，声音高亢起来，富有挑衅地说：“舒马赫是我的偶像，他像我这么大时还考过零分呢，现在不一样当了世界顶尖的赛车手？”③卡尔森小姐（快速爽朗）地笑了起来：“而你从来没有考过零分啊！”她竟然笑话我从来没有考过零分！我控制不住心头的怒火，气冲冲地说：“哼，下次我就考零分给你看！”④她伸长了耳朵，仿佛好像一下子抓住了我的“小辩子”，说：好啊，咱们做个约定，如果你考了零分，就在班级里做你想做的事情；尽管你一天没考零分，就要好好学习！⑤很快迎来了考试。发下试卷后，我快速答卷，故意把知道的写错，可在做后面的题时，由于不知道哪个是正确答案，只得硬着头皮，像以往那样乱蒙一通。⑥走出考场，我忽然发现，手心里竟然出了汗。我第一次感觉，考零分竟然和考满分一样难！我的心情沮丧极了，考试成绩又是“C”，卡尔森小姐走过来，狡黠地提醒道：“加油！向零分冲刺！”⑦第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。我发奋学习，竟然发现自己有把握做错的题越来越少。⑧一年后，我终于成功地考了一个零分！卡尔森小姐大声宣布：“斯文蒂弗，祝贺你考到了零分！”我满面通红，羞愧难当。“按照我们的约定，你可以在班里做你想做的事情了。”⑨泪水实然涌出我的眼筐，哽咽（yānyè）了许久，我终于脱口而出：“谢谢您，老师，在我没有或为世界一流赛车手之前，我想成为一名出色的学生……”1.给短文起个合适的题目，写在文前横线上。2.用“√”面出正确的读音和词语。3.修改第④自然段中有错误的地方。4.文中四次用了“竟然”，选择其中一句，具体解释它在句子中的意思。________________5.读第③~⑧自段段，将“我”的心情变化补充完整。6.教过“我”的老师对“我”无计可施，但卡尔森小姐却让“我”想成为出色的学生。请结合短文，分析卡尔森小组的教育方法“妙”在哪里？________________五、作文（30分）对祖国的一腔赤诚，对事业的无限执者，对人类的永恒关爱。人一生追求的到底是什么？袁隆平、吴孟超、李大钊……他们给出了最可敬的答案。作为新时代的少年，你的梦想是什么？请以梦想为话题写一篇作文。

参考答案一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）1、D2、A3、D4、A5、D6、C7、D8、A9、B10、D11、B12、A13、B14、B15、B二、根据所学的知识填空（10分）16、①.动作②.神态③.英勇无畏、视死如归17、任尔东西南北风18、①.西出阳关无故人②.盈盈一水间③.绝胜烟柳满皇都④.今夜月明人尽望⑤.若到江南赶上春⑥.老大徒伤悲⑦.留取丹心照汗青⑧.粉骨碎身浑不怕19、B20、③.留取丹心照汗青④.任尔东西南北风⑤.要留清白在人间三、按要求完成句子。（10分）21、乐曲倾泻出来。22、更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上没有用。23、这幅图构思精巧，用色大胆，王老师赞叹道：“实在太好看了！”24、妈妈对我说，等她把衣服洗完了，就带我出去玩。25、老人迈进小院。四、阅读理解。（20分）26、1.性格品格2.①.担心②.车子开到事故发生点③.紧张④.车子过了事故点3.环境的恶劣和行车的艰难。4.不下吧，情况确实很危险；下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊，还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。5.拟人，生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险。6.①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车”。27、1.零分之约2.tiáo鄙夷爽朗y