2024年衡南县小升初语文检测卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年衡南县小升初语文检测卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、下列词语中，不属于“京味儿”语言的一项是（）A.杂拌儿 B.闲在 C.麦芽糖 D.零七八碎儿2、下列句子叙述不正确的一项是（）A.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文，通过三个具体事例来说明观点。B.《北京的春节》作者用朴素自然，充满浓郁“京味儿”的语言，有极强的表现力和感染力。C.《两小儿辩日》让我们认识了善于观察、勤于思考的两小儿以及实事求是的孔子。D.《为人民服务》一文中，作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志为人民的利益而死，这样的死是比泰山还要重的。3、下列句子有语病的是（）A.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。B.母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。C.父亲不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。D.被自己偶然的发现惊呆了。4、下列词句中，每对加点字的意思都相同的一项是（）A.精兵简政/言简意赅独出心裁/量体裁衣B.走马观花/奔走呼号见微知著/著书立说C.声泪俱下/两败俱伤自愧弗如/弗若之矣D.汤汤乎若流水/及其日中如探汤孰为汝多知乎/为是其智弗若与5、下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A.“哇——”小弟放声大哭起来。B.“哦！”妈妈恍然大悟：“那当然了，这周末带你出去玩。”C.同学们都喜欢阅读《红日》这部革命红色经典。D.初夏的榕城，绿柳如荫，莺歌燕舞；五月的福州，榕树吐翠，鲜花盛开。6、下列词语书写完全正确的一组是（）A.偏避间断隔壁见微知著B.鸿鹄俱有耽搁司空见惯C.惊惶灵感熏陶万像更新D.严峻残暴憧憬追根求源7、下列加点字的音形义完全正确的一组是（）A.侵（qīn）袭头涔涔（cén）精兵减政走马观花（跑）B.火炽（zhì）追悼（dào）会身临其境今我来思（思念）C.懵（méng）懂华罗庚（gēng）契而不舍游园不值（遇到）D.急遽（jù）润如酥（sū）追悔莫及因风飞过蔷薇（凭借）8、下面句子中，加点词语使用有误的一项是（）A.张爷爷的书法苍劲有力，真有笔走龙蛇之势。B.他分析问题鞭辟入里，入木三分，实在令人信服。C.毕业联欢会上，同学们表演的民族舞巧夺天工，引人入胜。D.她演奏的古筝曲深深地打动了听众，真是余音绕梁，三日不绝。9、下面词语填入句子中，最恰当的一项是（）听了他的这番外行话，在场的人都，不知道如何回答。A.兴致勃勃 B.手忙脚乱 C.肃然起敬 D.哭笑不得10、下面诗句中“故”字意思，与其他三个不同的是（）A.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.君自故乡来，应知故乡事。 D.故人具鸡黍，邀我至田家。11、《北京的春天》一文有详有略，作者这样写是因为（）A.老舍对腊八、腊月二十三、除夕、初一和元宵节这几天感情最深，所以着墨较多。B.这样处理能使文章重点突出，详略得当，有利于读者对北京人过春节独特的习俗有全面的了解和深刻的认识。C.北京人过春节不注重正月初六和正月十九。D.详写部分，作者面面俱到地描述了当日的活动，给人印象很深。12、下列词语没有错别字的一组是（）A.狼籍梗概踌躇慷慨淋漓B.翡翠闲暇热忱略胜一筹C.繁衍拮据点缀迫不急待D.怂恿竣工涔涔穿流不息13、下列词语中没有错别字的一组是（）A.恍然大悟狂风怒号应接不暇众星拱月B.囫囵吞枣技高一愁一丝不苟震天动地C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁14、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.李涛的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。B.他是校篮球队主力，技术很好，可以随心所欲地运球。C.语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。D.课堂上我听得入了迷，老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。15、选词填空，正确的选项是（）①忧伤②恐惧③哀思（1）不久就要和同窗六年的朋友们分别，我不免有些（）（2）我哼起歌壮胆，用以战胜黑暗的（）A.①② B.②① C.③② D.②③二、按要求完成句子。（10分）16、文有主旨。通过课文的学习，我们认识了一个个形象鲜明的人物，其中有______________的李大钊。我们还领悟到了一个个深刻的道理，《学弈》告诉我们_______________。17、诗词如璀璨的明珠，在文学的星空熠熠闪光。从诗词中，我们领略着“____________，草色遥看近却无”的秀丽风光，品味着“_______________，千万和春住”依依惜别的朋友深情，体恤着“君看一叶舟，_________”的民生疾苦。18、我种了两盆花——一盆玫瑰，一盆牡丹。我天天给玫瑰浇水、施肥，不料牡丹比玫瑰早绽开了花朵，正所谓“________，________”。19、毕业之际，用诗句作为对同学的离别赠言，最合适的是（）A．随风潜入夜，润物细无声。B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。20、“________，________”讲的是要使小树成为木料，需要花费十年的时间，培养一个人才则需要花费一百年的时间，是个长久之计。三、古诗文积累。（10分）21、①.②.③.④.⑤.⑥.⑦.⑧.22、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，____________________，此不为近者热而远者凉乎？”23、少壮不努力，__________！24、____________，要留清白在人间。25、在语境中填入相应的古诗词句。诗词中有生活。寒食节到来时，我会想到“春城无处不飞花，______。”的景象；遭遇坎坷时，我会用“______，任尔东西南北风”来激励自己；朋友分别时，会想到王维对元二的深情：“______，______。”学习中想偷懒时，就会想起《长歌行》中的句子：“______，______！”遇到老人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏。”时，我可以借用苏轼“谁道人生无再少？______。”的句子劝慰他。四、阅读理解。（20分）26、阅读理解。真理诞生于一百个问号之后（节选）①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。②在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.根据解释从文中找出相应的词语填空。（1）见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。（）（2）比喻有恒心，有毅力。（）2.选文第一自然段作者叙述的顺序是________________。（排列序号并写在横线上）①提出问题②解决问题③发现真理④发现问题3.读文中画“”的句子，一件平常的事却引来阿瑟林斯基一连串的疑问，这让我们感受到了他_______________________________的精神。4.文章中引用华罗庚的话的主要作用是（）A.使文章辞藻华丽，更加吸引读者。 B.证明作者的观点，更有说服力。C.激发读者的阅读兴趣。 D.使文章更加生动具体。5.学了这篇课文，我们懂得了要用具体事例来说明观点。为了证明“有志者事竟成”的观点，下列事例不适合的一项是（）A.司马迁忍辱负重，写成《史记》。 B.越王勾践卧薪尝胆，终于灭了吴国。C.孔子虚心好学，不耻下问。 D.李时珍尝遍百草，终成《本草纲目》。6.联系选文想一想经由“偶然的机遇”发现真理需要具备哪些条件？________________________________27、非连续性阅读。材料一：①筷子，可谓是中国的国粹。它既轻巧又灵活，在世界各国的餐具中独树一帜，被西方人誉为“东方的文明”。②我国使用筷子的历史可追溯到商代。《史记·微子世家》中有“纣始有象著”的记载，纣为商代末期君主，以此推算，我国至少有三千多年的用筷历史了。先秦时期称筷子为“挟”，秦汉时期叫“著”。古人十分讲究忌讳，因“著”与“住”字谐音，“住”有停止之意，乃不吉利之语，所以就反其意而称之为“筷”。这就是筷子名称的由来。③筷子虽为寻常物，却蕴藏着丰富的文化内涵。筷子“头圆尾方”象征着中国人对“天圆尾方”的传统解读，是中国人对世界基本原则的理解。手持筷子时，拇指食指在上，无名指在下，中指在中间，隐含着中国“天地人”三才文化，是中国人对人和世界的关系理解。筷子的标准长度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示与动物有本质的不同，吃饭时提醒人们要节制不当欲望。筷子的使用则表达了中国以“和为贵”的传统文化，相比于西方用刀、叉等工具随意切割食物，让人感到一种暴虐和一种舞刀弄叉的张狂，那么东方人用筷子温文尔雅的夹取食物就显得更加内敛和含蓄了。材料二：①一双筷子承载了太多的情感和记忆。小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过“添双筷子”找到人情温暖，相守的人通过筷子悟到心灵的依偎……传承、明理、关爱、思念、睦邻、感恩等含蓄的情感与礼仪传统，都可通过一双筷子体现出来。1.【材料一】从__________、__________和__________等方面介绍了筷子。2.请从修辞的角度，赏析【材料二】中画横线的句子。___________________五、作文（30分）请用书信的形式向父母或朋友介绍一下自己对某一篇（部）文学作品的阅读感受，要注意结合实际生活谈谈自己受到的启发。共同要求：①写亲身经历的事情，要表达真情实感。②叙述要有条理，语句要通顺，字数不少于400字。③习作中请不要出现学校名称、同学姓名等真实信息。

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、C2、A3、D4、C5、B6、D7、D8、C9、D10、C11、B12、B13、A14、A15、A二、按要求完成句子。（10分）16、①.忠于革命②.学习要专心致志，不能三心二意17、④.天街小雨润如酥⑤.若到江南赶上春⑥.出没风波里18、④.无心栽花花不开⑤.无心插柳柳成荫19、B20、⑥.十年树木⑦.百年树人三、古诗文积累。（10分）21、①.②.③.④.⑤.⑥.⑦.⑧.22、及其日中如探汤23、老大徒伤悲24、粉骨碎身浑不怕25、①.寒食东风御柳斜②.千磨万击还坚劲③.劝君更尽一杯酒④.西出阳关无故人⑤.少壮不努力⑥.老大徒伤悲⑦.门前流水尚能西四、阅读理解。（20分）26、1.①.见微知著②.锲而不舍2.④①②③3.善于观察、善于思考4.C5.B6.善于独立思考和具有锲而不