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文档简介

河北省献县重点达标名校2023-2024学年中考化学模拟精编试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.对下列事实的解释错误的是()选项事实解释A闻到花香分子不断运动B氢氧化钠溶液能导电溶液中含有大量自由移动的离子C水银温度计受热时示数上升温度升高,汞分子间间隔变大D氧气与氢气化学性质不同分子种类不同,物质化学性质不同A.A B.B C.C D.D2.向碳酸钠溶液中滴加盐酸,利用pH传感器测得溶液pH与消耗盐酸体积的变化关系如图所示。已知该反应过程分为两个阶段:①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,AB段主要进行①反应,CD段主要进行②反应。下列说法不合理的是A.加入盐酸体积为4mL时有大量气泡产生B.Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性更强C.D点处反应基本结束D.E点溶液的溶质有氯化钠和氯化氢3.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中,正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数C.40℃时,分别在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶质的质量分数相等D.分别将甲和乙的饱和溶液从40℃降低到20℃,甲会析出晶体,乙则不会4.在粗盐提纯的实验中,下列说法错误的是A.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速度B.用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上C.蒸发操作结束后,将蒸发皿放在石棉网上D.实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物5.NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N26.下列实验操作中不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作ANaOH固体和NaCl固体鉴别加水溶解BKCl(少量K2CO3)固体除杂加入适量稀盐酸,蒸发CNaCl、FeCl3的混合溶液分离加过量NaOH溶液、过滤、洗涤、分别向滤渣和滤液中滴加适量稀盐酸D检验SO2中是否含有CO2检验通入紫色石蕊试液,观察溶液是否变红A.A B.B C.C D.D7.如图是某化学反应前后的微观模型图,下列说法正确的是()A.该反应是分解反应B.该反应中生成物分子的个数比为1:1C.该反应前后各元素的化合价都没有发生变化D.该反应中反应物的质量比为17:248.近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液)吸收含二氧化硫的废气,该方法的流程如下图所示。下列说法正确的是A.反应中硫元素的化合价发生变化B.图中反应①属于分解反应C.反应③中,反应前后分子数目没有变化D.反应④中的反应物是两种酸9.乙炔燃烧的化学方程式:2C2H2+5O2aX+2H2O,其中a和X分别为A.2、CO2 B.4、CO2 C.4、CO D.1、H2CO310.下列实验操作正确的是A.熄灭酒精灯B.倾倒稀盐酸C.称量氯化钠固体D.过滤浑浊的天然水二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图l是锂元素、钠元素在元素周期表中的信息,图2是A~E五种粒子的结构示意图。请回答下列问题:⑴钠的相对原子质量为________________。⑵锂元素和钠元素的本质区别是________________不同。⑶A粒子的符号是________________。⑷A~E五种粒子中具有相对稳定结构的粒子是________________(填字母序号)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时,环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保组的同学进行了以下实验:取废水300g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图,请分析计算:实验中生成氢氧化铜的质量为_____g。300g该废水中硫酸铜的质量。______该废水中硫酸的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.有一黑紫色的固体为KMnO4和MnO2的混合物,为测定混合物中KMnO4的质量分数,某同学取样20.0g,对固体充分加热,测得固体质量随反应时间变化的曲线见图.求:生成氧气的质量___g.样品中含高锰酸钾的质量分数___.14.化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。人误食重金属盐中毒后,为减轻毒性,最好服用________等物质。发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的主要原理是_______。衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原理是______。铵态氮肥不能与熟石灰、草木灰(含碳酸钾)混合使用的原因是_________。水的硬度较大时,煮沸后饮用是降低硬度的好办法。其化学原理是______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.近日微博热传:84消毒液与洁厕灵相混合使用会产生一种黄绿色的刺激性有毒气体,这是真的吗?某探究小组同学对此气体的成分进行如下探究:果果说:该气体可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一种;倩倩说:不可能是CO2或H2S,原因是_____________;梅梅说:也不可能是H2或O2,原因是__________;经讨论,该小组同学认为该气体可能是Cl2。①84消毒液与洁厕灵相混合后会产生氯气,其反应原理可用化学方程式表示为:NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。②氯气在有水的情况下会发生反应:Cl2+H2O=HClO+HCl,反应生成的次氯酸具有极强的氧化性,能把有色物质氧化成无色物质从而起到漂白的效果。小组将收集到的气体样品通入图2装置中,如果观察到的现象是__________时,则说明该气体是氯气。实验中需要闻收集到气体的气味,闻气体的正确操作方法是________16.现有A、B、C、D四种溶液,某研究小组的同学取少量四种溶液样品,分别加入一定量的稀硫酸,观察实验现象。ABCD氢氧化钠溶液氯化钠溶液碳酸钠溶液氯化钡溶液其中不能与稀硫酸发生反应的是_____(填字母);与稀硫酸反应产生白色沉淀的化学方程式为_____。实验结束后小组同学将废液倒入同一废液缸中,过滤,得到滤渣和滤液滤液中含有哪些离子?经分析可知,滤液中一定含有的离子是_____(填离子符号)。对滤液中可能含有的离子进行探究。小刚的实验操作:取样,用pH试纸测得滤液的pH约为3,由此可以得出结论:滤液中定不含有的离子是_____(填离子符号)。小明的实验操作:取滤液少许于试管中,向其中滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产。由此可以得出结论:滤液中一定含有硫酸根离子,请你对小明的实验做出评价_____。小组同学经过合作与交流,最终确定了滤液中的离子成分。上述探究给我们的启示是:要想确定实验最终所得溶液中的离子成分,首先可以依据已有知识和题中信息进行合理推断,比如:可以推断出_____。然后再选取合适的试剂,对_____进行探究即可。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、闻到花香是因为分子不断运动,不符合题意;B、氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中含有大量的可自由移动的钠离子和氢氧根离子,不符合题意;C、水银温度计受热时示数上升,是因为温度升高,汞原子间的间隔变大,符合题意;D、氧气与氢气化学性质不同,是因为构成氧气和氢气的分子不同,不符合题意。故选C。2、A【解析】

A、加入盐酸体积为4mL时,发生反应:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,不会有气泡产生,错误;

B、根据题中信息,Na2CO3溶液的pH比NaHCO3溶液的pH大,碱性更强,正确;

C、根据题中信息,D点处反应基本结束,正确;

D、由于D点处反应基本结束,E点溶液中的溶质有生成的氯化钠和过量的盐酸中的氯化氢,正确。

故选:A。3、C【解析】试题分析:A、在比较物质的溶解度是需要指明温度,故A错误;B、20℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以甲、乙饱和溶液的质量分数相等,故B错误;C、40℃时,甲物质的溶解度是50g,乙物质的溶解度是40g,所以分别在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶质的质量分数相等,故C正确;D、分别将甲和乙的饱和溶液从40℃降低到20℃,都会析出晶体,故D错误。故选C。考点:固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数4、B【解析】

A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,目的是加快氯化钠的溶解速度,故A正确;B、将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上应使用玻璃棒,故B错误;C、蒸发操作结束后,应将蒸发皿放在石棉网上,以防止烫坏实验台,故C正确;D、粗盐提纯只是除去了不溶性杂质,还含有一些可溶性的杂质(如氯化镁等),实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物,故D正确。故选B。5、A【解析】本题考查的知识点是质量守恒定律及其应用,根据化学反应前后元素的种类不变进行分析回答。化学反应前后元素的种类不变,高氯酸铵中含有氮元素、氢元素、氯元素、氧元素四种元素,没有碳元素,故分解后的产物中不可能出现碳元素,故选A。6、D【解析】

A、NaOH固体溶于水放热溶液温度升高,NaCl固体溶于水溶液温度无明显变化,用加水溶解的方法可以鉴别NaOH固体和NaCl固体,选项A正确;B、KCl固体中混有少量K2CO3,加入适量稀盐酸,K2CO3能和稀盐酸反应生成氯化钾,然后蒸发可以得到纯净的KCl固体,选项B正确;C、NaCl、FeCl3的混合溶液,加过量NaOH溶液,FeCl3和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,过滤后氢氧化铁沉淀与溶液分离,氢氧化铁洗涤、干燥后得到纯净的氢氧化铁,然后向滤渣氢氧化铁中滴加适量稀盐酸,得到氯化铁溶液,向滤液中滴加适量稀盐酸,中和过量的氢氧化钠溶液,得到氯化钠溶液,选项C正确;D、SO2和水反应生成亚硫酸,CO2和水反应生成碳酸,亚硫酸和碳酸溶液都呈酸性,都能使紫色石蕊溶液变红,因此通入紫色石蕊试液,观察溶液是否变红,不能检验SO2中是否含有CO2,选项D不正确。故选D。7、D【解析】

根据图示可以看出,反应的化学方程式为。【详解】A、该反应的反应物是两种化合物,不属于分解反应,故A不正确;B、由方程式可知,参该反应中生成物分子的个数比为2:6=1:3,故B不正确;C、该反应有单质参加反应又有单质生成,一定有化合价的变化,故C不正确;D、由方程式可知,该反应中反应物的质量比为,故D正确。故选D。【点睛】化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。8、C【解析】试题分析:A、反应物二氧化硫中硫元素的化合价是+4价,生成物中硫元素的化合价还是+4价,化合价没有发生变化,故错误;B、根据生成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气,海水为反应物,则可在化学反应式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,不符合分解反应的定义,故B错误;C、反应③的化学方程式为:Cl2+H22HCl,反应前后分子数目没有变化,故正确D、NaHSO3不是酸,是盐,故错误故选C考点:工艺流程题9、B【解析】

反应前C、H、O原子的个数分别为4、4、10,反应后C、H、O原子的个数分别为0、4、2。C、O原子相差4、8个,对比选项,故选B。10、C【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。

B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误。

C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确。

D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。

故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、1.00质子数Li+AC【解析】

(1)元素周期表中元素信息中的元素名称下方的数字就是元素原子的相对原子质量,所以钠的相对原子质量为1.00,故填1.00。(2)元素与元素的本质区别是原子核内的质子数不同,故填质子数。(3)由图可知,A微粒的质子数为3,属于锂元素,原子核外的电子数为2,是锂原子失去一个电子后形成的锂离子,一个锂离子带一个单位的正电荷,根据离子符号的写法,锂离子的符号为Li+,故填Li+。(4)A微粒核外有一个电子层,且该层的电子数为2,属于稳定结构,选项正确;B微粒核外有两个电子层,最外层电子数为2,不属于稳定结构,选项错误;C微粒核外有两个电子层,最外层电子数为8,属于稳定结构,选项正确;D微粒核外有三个电子层,最外层电子数为1,不属于稳定结构,选项错误;E微粒核外有三个电子层,最外层电子数为7,不属于稳定结构,选项错误,故填AC。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.98g4.9%【解析】

(1)由反应图象中的曲线可得知恰好完全反应时生成沉淀4.9g;(2)设300g废水中CuSO4的质量为x,与CuSO4反应的NaOH溶液的质量为y,x=8gy=20g设300g该废水中H2SO4的质量为zz=14.7g该废水中硫酸的溶质质量分数=100%=4.9%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)1.6(2)79%【解析】试题分析:(1)根据反应前后减少固体质量即为生成氧气质量,利用化学方程式进行计算得出高锰酸钾质量,再用高锰酸钾质量除以样品质量即可。具体步骤如下:解:设样品中高锰酸钾质量为X2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑31632X1.6g316/32=X/1.6gX=15.8g则样品中高锰酸钾的质量分数="15.8g/20.0"g×100%=79%答:略考点:利用化学方程式进行计算。14、牛奶、蛋清降低可燃物的温度,使之降到着火点以下洗衣粉能将油污乳化铵态氮肥会和熟石灰、草木灰发生反应,产生氨气,使肥效降低含Ca2+、Mg2+浓度较大的可溶性物质在加热煮沸时会生成溶解度较小的物质而形成沉淀,使水的硬度降低【解析】

(1)重金属盐能与蛋白质发生反应,使蛋白质失去生理活性,所以人误食重金属盐中毒后,为减轻毒性,最好服用蛋清、牛奶等;故填:牛奶;

(2)发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的主要原理是降低温度至着火点以下;故填:降低温度至着火点以下;

(3)洗衣粉中含有乳化剂,能将油污变成细小的油滴,从而形成乳浊液而被洗去;故填:洗衣粉能乳化油污;

(4)铵态氮肥与熟石灰、草木灰(含碳酸钾)混合使用产生氨气,降低肥效,故填:铵态氮肥与碱性物质混合会释放出氨气,造成肥效降低;

(5)水的硬度较大时,煮沸后饮用是降低硬度的好办法,其化学原理是含Ca2+、Mg2+浓度较大的可溶性物质在加热煮沸时会生成溶解度较小的物质而形成沉淀,使水的硬度降低.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、化学反应前后元素种类不变,反应物中不含碳元素、硫元素无色、无味、无毒B中布条褪色小心用手轻轻在瓶口扇动,让极少量气体飘进鼻孔【解析】

(1)因为反应物中不含有碳元素和硫元素,所以生成物中不可能含有二氧化碳和硫化氢;(2)因为氢气和氧气都是无色、无味、无毒的气体,所以该气体也不可能含有氢气和氧气;(3)若A中布条不褪色,而B中布条褪色,则说明该气体溶于水中,所具有的化学性质之一为强氧化性(或漂白性);(4)闻氯气时,在操作上应小心用手轻轻在瓶口扇动,

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