模拟电子电路基础（第2版）授课计划表（大班混合）64学时

杭州电子科技大学二○**至二○**学年第一学期学 期 授 课 计 划授课对象：电子信息学院**级班级课程名称：电路与电子线路2本学期上课：64学时/16周教材名称：模拟电子电路基础(第2版)讲 授：56学时主讲教师：习 题 课：8学时辅导教师：课程实践：学时实 验：学时上 机：学时总 计：64学时任课教签名： 课程负人签： 学院主教学签名： 年月日编订说明：1、教材：该课程使用教材为课程组自编讲义2、课程内容：二极管、场效应管、三极管等半导体器件结构、工作原理、建模及应用；用；集成电路设计的特点及典型单元电路；多级放大器的设计与分析；反馈技术在模拟电路设计中的作用、原理及设计；集成运算放大器的概念及典型应用的设计与实现；功率放大电路、滤波电路及电源电路的相关概念及典型电路结构。3、课程要求：要求掌握模拟电子技术基础理论，基本知识和基本技能；培养学生电路分析和设计的基本思想，掌握基本放大电路、电源变换电路、功率放大电路、波形产生电路等电路模块或系统的分析和设计方法。4、授课方式：线上线下混合式教学，课堂授课，辅助以线上视频、单元测验和单元作业。通过教学方式的改变，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的基本科研能力，为学生后续的专业学习打下良好的基础。教学大纲总学时64学时，其中授课环节56学时；习题讨论8学时。5、考核办法：MOOC，线上课程为刘圆圆老师主持、国家一流课程的线上课程“模拟电子电路”。6、如遇到法定节假日和其他原因的放假情况，教师自行与学生协商安排补课，或将相对合适的内容由学生自学。序号授课内容大纲要求学时作业备注1课程说明及要求第1章模拟电子电路导论MOOC信号与电子系统2218.29（周一）22.1晶体二极管单向导电性及其建模：理想二极管、恒压降、折线模型219.2（周五）32.2二极管数学模型、小信号模型2.3晶体管伏安特性曲线及参数2.4齐纳二极管及击穿模型219.5（周一）4二极管应用电路分析MOOC219.9（周五）5第3章场效应管放大器基本概念MOSMOOCMOSFET229.12（周一）6MOS（MOOCFET229.16（周五）73.6场效应管放大电路分析(CS)229.19（周一）83.7场效应管放大电路分析(源极接电阻的CS)3.8场效应管放大电路分析(CD/CG)239.23（周五）93.8场效应管放大电路分析(CD/CG)239.26（周一）10习题课2第1次线下作业9.30（周五）11第4章双极性晶体管4.1晶体三极管的器件结构及工作模式(线上MOOC文档学习)2410.10（周一）4.2晶体三极管放大模式下工作原理及建模分析124.3晶体三极管放大器交直流分析基础2410.14（周五）134.4晶体三极管放大电路分析(CE及射极接电阻CE)2410.17（周一）144.4晶体三极管放大电路分析(CC)4.4晶体三极管放大电路分析(CB)(线上MOOC视频学习)(含习题课)2410.21（周五）15第5章通用型集成运放结构及其单元电路MOOC电流源电路及其应用2510.24（周一）165.3差分放大单元电路（MOS）2510.28（周五）175.3差分放大单元电路（BJT）25第2次线下作业10.31（周一）18STCMOOC5.4放大器的频率响应2611.4（周五）19MOOC5.6有源负载放大电路26,711.7（周一）20习题课2711.11（周五）21第6章功率放大器MOOCBAB功放的设计2811.14（周一）22第7章负反馈放大器及其稳定性分析(概念部分线上MOOC视频学习）7.1集成运放与负反馈（含理想运放、同相和反相）7.2反馈的基本概念和判断方法2911.18（周五）23反馈的基本概念和判断方法负反馈对放大电路性能的影响2911.21（周一）247.5深度负反馈放大器的分析与近似计算21011.25（周五）257.6负反馈放大器的稳定性分析（含习题课）210第3次线下作业11.28（周一）26第8章典型运放的技术参数及应用集成运放的性能指标（非理想参数）(概念MOOC）线性应用电路（加减法、仪放）21112.2（周五）27线性应用电路（积分和微分）有源滤波器21112.5（周一）288.4基于运放的电压比较器21112.9（周五）29第9章波形产生电路及其应用9.1正弦波振荡器(其中正弦振荡的基本条件部分于线上MOOC视频学习）21212.12（周一）309.2非正弦波振荡器（矩形波和锯齿波发生器）212第