2022-2023学年山东省济宁市曲阜市七年级（下）期末历史试卷（附答案详解）

绝密★启用前

2022-2023学年山东省济宁市曲阜市七年级（下）期末历史试

卷

学校：姓名：班级：考号：

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷

上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）

1.隋朝大运河作为南北的交通大动脉，历史上曾起过“半天下之财赋，悉由此路面进”的巨

大作用，材料强调了大运河（）

A.沟通南北的经济作用B.促进了南北文化交流

C.有利于隋朝的统一D.加速了隋朝的灭亡

2.我国古代出现了很多政治清明、经济发达、文化繁荣的治世局面.下列的繁荣局面与唐

太宗在位时期有关的是（）

A.开皇之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世

3.下列有关唐朝内容如图图片所反映主题是（）

金

唐

#

一

A.科技发达B.民族和睦C.繁荣局面D.对外交往

4.如图《唐朝对外交通图》中，大致为玄奘西行路线的（)

5.唐朝由盛转衰的标志性事件是（

A.安史之乱B.八王之乱C.黄巢起义D.澧渊之盟

6.五代十国的分裂局面，实质上是（）

A.汉族政权与少数民族政权的并立B.统治阶级内部争权夺利的斗争

C.豪强地主势力发展的结果D.唐末藩镇割据局面的延续和扩大

7.宋朝时有这样一种观点：“（皇帝）与士大夫共治天下，非与百姓共治天下也。”这种观

点反映了宋朝的哪一措施（）

A.解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队B.采取分化事权的办法，制弱相权

C.派文臣担任各地州县的长官D.经常调换军队将领，定期换防

8.辽宋夏金元时期，是民族交融的一个重要历史阶段。通过下面三幅图片可知，辽、西夏、

金在向汉族学习的过程中（）

然

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A.创制文字B.发展生产C.设立官制D.定制法律

9.史料记载：王安石变法中提出奖励各地“开垦废田、兴修水利”，由受益民户按户等出工

出料兴修，这一措施是（）

A.保甲法B.募役法C.方田均税法D.农田水利法

10.观察如图《宋代经济分布图》，可以得出的结论（)

宋代经济分四图_____

丁I宋代南方农业发初

猿i

A.宋代完成我国古代经济重心南移B.宋代北方经济发展停滞不前

C.宋代南方只是农业发达D.宋代黄河流域经济最发达

11.宋朝沈括在《活板》中记述：每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印,

以备一板内有重复者。他描述的是（）

A.造纸术的方法B.指南针的用途C.火药的效力D.活字印刷术

12.图中六角星处应为（）

A.山东行省B.宣政院辖地C.台湾省D.广东行省

13.两宋词坛的风格虽有豪放和婉约之分，但这一时期许多词作中均流露出较为浓厚的忧患

意识。这种忧患意识产生的时代背景是（）

A.国家分裂，民族政权并立B.宦官专权，朝政黑暗

C.人口增长，人地矛盾突出D.经济繁荣，社会开放

14.皇权与相权的斗争是我国封建社会的主要矛盾之一，然而在他统治时期彻底解决了这一

矛盾，“他”是（）

A.朱元璋B.朱棣C.康熙D.雍正

15.如图这是一本历史人物传记的目录，请判断该书的主人翁是（）

第一章济宁出生

第五章升任参将

第八章台州抗倭

第九章九战九捷

第十章北御鞋靶

A.岳飞B.文天祥C.戚继光D.郑成功

16.从16世纪开始，一些殖民者相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。最早在我国攫取居

住权的国家是（）

A.西班牙B.葡萄牙C.英国D.美国

17.永乐20年郑和第6次下西洋回国时，随郑和来中国出访的共16国，各国“悉遣使”，

“贡方物”，材料说明郑和下西洋（）

A.远航规模庞大B.强化了对亚非国家的控制

C.促进了各国文化交融D.加强了同各国的友好交往

18.史载“这一机构的设置使得皇帝具有至高无上的权威，皇帝的意志成了天下人的意志

这一机构是指（）

A.内阁B.锦衣卫C.议政王大臣会议D.军机处

19.如图下列插图出自（

A.《水浒传》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《西游记》

20.万里长城常被视为中华民族精神的象征，对此理解正确的是（）

A.将游牧地区和农耕地区分开，杜绝了两地冲突

B.连接游牧地区和农耕地区，成为各民族交往的纽带

C.割裂不同生活区域，确保两地互不侵犯

D.作为防御工程，实现了农耕地区的自我安定

第n卷（非选择题）

二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）

21.隋朝以来，统治者选拔官吏的政策有很大调整，阅读材料，回答问题。

材料一：在当时（隋朝时期）的条件下，这是一大发明，这种制度提供了布衣（平民）可以

做宰相，可以为公种，可以有参政的机会，由此官僚政治获得了非常大的弹性。

——徐中约《中国历史》

（1）材料中这一“发明”是什么？以史实说明唐朝时期这一选官制度的发展。

材料二：从逗辑上看，宋代士人地位提高，这首先要感谢开国皇帝，是他改变了对待文武官

员的政策，由此科举之门大开，从录取名额上看，宋朝较之唐代大大增加，唐朝每次进士及

第仅二三十人，而宋代一般都是近百人，甚至达到数百人。

——王炳照、徐勇《中国科举制研究》

（2）宋代“改变对待文武官员的政策”是什么？这一政策给宋朝社会带来怎样的积极影响。

材料三：（明清时期）由于科举考试所考的尽是诗赋文辞经术八股，士子们十年几十年寒窗

苦读的尽是这些无用之学，而于国家政治、行政管理一无所知。为官之后，不懂治国经邦之

术，不知钱粮具谷之事，涛记法律不通，风俗民情不晓，大小事务只能依根草使与晋更。

一一钱穆《中国通史》

（3）明朝对于科举考试答卷格式有什么要求？根据材料结合所学知识，分析明清科举制度产生

的消极作用。

22.书画作品往往既具有艺术价值，又有史学价值，阅读如图材料，回答问题。

材料一：

《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作，是中

国十大传世名画之一，现藏于故宫博物院。

描绘的是唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的场

景。画作上有宋代以来多位名家题跋和乾隆

的铃印。作品设色典雅绚丽，线条流畅圆劲,

构图错落富有变化，为唐代绘画的代表性作

品，具有珍贵的历史和艺术价值。

（1）回顾所学知识，禄东赞此次出使唐朝的主要任务是什么？根据材料，说明《步辇图》成

为“中国十大传世名画”理由。

材料二:

《清明上河图》为风俗画，北宋末年

画家张择端仅见的存世精品，属国宝

级文物，现藏于北京故宫博物院。作

品以长卷形式，采用散点透视构图法,

生动记录了中国12世纪北宋都城的

城市面貌和当时社会各阶层人民的生

活状况，是北宋时期都城当年繁荣的

见证，也是北宋城市经济情况的写照。

（2）写出北宋都城在哪里？请展开合理想象，在当时的都城能够见到的场景。（要求：语言

表述要完整）

材料三：

各：灭利物产丰

量,无所不有，

原不於（依常）

I外夷W物.以通

有无！

（3）根据图文材料，写出清朝采取的对外贸易政策。这一政策对于清朝的统治产生了什么影

响。

23.影响农业发展的因素多种多样，阅读材料，回答问题。

时代表现

唐朝曲辕犁、筒车的广泛应用

宋朝引进原产越南的占城稻

《农政全书》在民间流行

明朝

引进原产于美洲的玉米、甘薯、花生，并广泛种植

康熙、雍正、乾隆推行的垦荒政策使农业生产很快恢复；因人口的增加而进一步垦荒

清朝

使自然生态遭到破坏。

（1）请写出《农政全书》的作者。

（2）根据材料结合所学知识，围绕“影响农业发展的要素”，自拟题目，写一篇不少于50字

的历史小论文，（要求：观点正确，可以选取一则材料或多则材料，从政策、生产工具、农

业生产发展状况等角度加以阐释，表述成文）

答案和解析

I.【答案】A

【解析】据题干“半天下之财赋，悉由此路而进”结合所学可知，材料强调的是隋朝大运河的开

通大大促进了我国南北经济的交流，故A符合题意；题干重点强调的是大运河促进了经济交流,

没有提及促进了南北文化交流，排除B；589年宋朝完成统一，大运河开凿于605年，排除C；题

干强调的是大运河开通的积极作用，不是消极作用，排除D。

故选：Ao

本题主要考查了隋朝大运河开通的作用，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记隋朝大运河开通的作用。

2.【答案】B

【解析】依据题干信息“繁荣局面与唐太宗在位时期有关”，结合所学知识：唐太宗统治时期，

政治清明，文化繁荣，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称为“贞观之治”。

故选：Bo

本题考查的是贞观之治的知识点，应把握贞观之治的有关内容.

解答本题要熟记贞观之治的有关历史知识.

3.【答案】C

【解析】A.材料未涉及唐代科技发达的信息，排除A。

B.材料未涉及唐朝时期的民族关系，排除B。

C.据材料“《全唐诗》、开元通宝、唐三彩、曲辕犁”可知，题干描述的是唐朝时期文学、经济、

手工业和农业发展的相关内容，体现了唐代社会繁荣的局面，故C正确。

D.材料未涉及唐朝时期对外交往的相关信息，排除Do

故选：Co

本题考查唐朝时期的相关内容，准确解读材料信息。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记唐朝时期的相

关内容，有助于培养学生的历史解释素养。

4.【答案】D

【解析】根据图片以及图片文字“长安、天竺”可知，图片反映的是玄奘西游天竺。结合所学知

识可知，唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用

大约17年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法。在他晚年的时候，他的弟子根据他的口述写成

《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚

各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献，D符合题意；

A是唐朝与朝鲜的交往，排除A；B是唐朝与日本的交往，排除B；C是唐朝与东南亚的交往，排

除C。

故选：De

本题主要考查了唐朝的对外交流，重点掌握玄奘西游天竺，解题的关键是对图片路线的解读。

本题重点掌握玄奘西游天竺，注意基础知识的识记与理解。

5.【答案】A

【解析】根据所学知识可知，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，

史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到

浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，A项正确；“八王之乱”是中国历史上最为严重的皇族内乱之

一，当时社会经济遭到严重的破坏，导致了西晋亡国以及近三百年的动乱，使之后的中原北方进

入十六国时期，排除B项：唐末农民起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，

给唐朝统治以致命的打击，排除C项；澧渊之盟是宋辽之间签订的和约，排除D项。

故选：Ao

本题考查安史之乱的相关知识，关键信息是“唐朝由盛转衰的标志”。

本题考查学生的识记能力，掌握安史之乱的相关知识。

6.【答案】D

【解析】五代十国的分裂局面，实质上是唐宋以来藩镇割据局面的延续和扩大。北方政权更迭，

战事不断，政局动荡不安。当时的南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有

的基础上也有一定的发展。

故选：D。

本题考查了五代十国。五代是指后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记五代十国涉及的政权与影响。

7.【答案】C

【解析】“士大夫”是对社会上具有声望、地位的知识分子和官吏之统称，能够体现“（皇帝）

与士大夫共治天下”的措施是派文臣担任各地州县的长官。结合所学知识，北宋实行重文轻武政

策，当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将，还派文人到地方

担任地方的知州，C项正确；A项是北宋集中军权的措施，排除A项；B项是北宋中央机构的调

整，削弱了相权，加强了君权，排除B项；D项是加强对军队控制的措施，排除D项。

故选：Co

本题主要考查宋朝重文轻武政策，需要考生掌握重文轻武政策的表现。

本题主要考查宋朝重文轻武政策，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。

8.【答案】A

【解析】根据图片可知，题干中的契丹文、西夏文和女真文都是在学习汉族文字的基础上创立的，

它们都创立了属于自己本民族的文字，故A符合题意；题干图片仅仅是反映了辽、西夏和金政权

创制本民族的文字，与发展生产不符，排除B；设立官制和定制法律从题干图片中无法得出这些

结论，排除CD。

故选：Ao

本题主要考查了辽宋夏金元时期的民族交融的表现，解题的关键是正确识读题干图片。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记辽宋夏金元时期的民族交融的

表现。

9.【答案】D

【解析】王安石变法的主要举措包括募役法、保甲法、农田水利法、方田均税法。农田水利法于

熙宁二年颁布，农田水利法奖励各地开垦荒田，兴修水利，修筑堤防用岸，由受益人户按户等高

下出资兴修。在王安石的倡导下，一时形成“四方争言农田水利”的热潮。北方在治理黄、漳等

河的同时，还在几道河渠的沿岸淤灌成大批“淤田”，使贫瘠的土壤变成了良田。据题干及所学

知识可知，D项正确；保甲法是把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保

丁，保丁平时种田，农闲练兵，排除A项；募役法是政府征收役钱，用来雇人到官府服役，原先

不服役的官僚等，也要交纳役钱，排除B项；方田均税法是政府核实土地，按土地的多少、好坏

平均征税，排除C项。

故选：D。

本题主要考查农田水利法的相关史实，重点掌握王安石变法的相关史实。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记王安石变法的措施及影响

的相关史实。

10.【答案】A

【解析】根据《宋代经济分布图》结合所学知识可知，宋朝时期南方经济发展，中国古代的经济

重心南移，到南宋时期南移完成，故A符合题意；两宋时期，人口增加，垦田面积扩大，耕作技

术提高，农业获得快速发展。宋朝手工业发达，宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。宋朝商业

繁荣促进了货币交易量的增长，北宋四川地区出现世界上最早的纸币。宋代北方经济也不断发展，

只是南方经济发展超过北方经济，B表述错误，排除B；宋代南方不只是农业发达，手工业和商

业也比较繁荣，排除C；宋朝时期经济中心南移完成，经济重心从北方的黄河流域转移到南方的

长江流域，排除D。

故选：Ao

本题主要考查了宋朝经济发展以及表现，解题的关键是正确识读题干图片.

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记宋朝经济发展以及表现。

11.【答案】D

【解析】A.材料未涉及造纸术的相关信息，排除A。

B.材料与指南针无关，排除B。

C.材料未涉及火药的相关信息，排除C。

D.据材料“每一字皆有数印，如'之‘'也'等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。”

可知，题干描述的是宋代活字印刷术的相关信息，北宋毕昇发明了活字印刷术，故D正确。

故选：D。

本题考查活字印刷术的相关内容，准确解读材料信息。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记活字印刷术的

相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。

12.【答案】B

【解析】根据图片结合所学知识可知，图中六角星处是西藏地区；结合所学知识可知，元朝建立

后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管

西藏的军民各项事务，朝廷还在当地设置地方行政机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充

分和有效的管理。故B符合题意；元朝时期没有山东行省，当时山东大区属于中书省管理，排除

A；元朝时期没有台湾省，元朝设置澎湖巡检司管理台湾地区，排除C：元朝没有设置广东行省，

广东地区属于湖广行省管辖，排除D。

故选：Bo

本题主要考查了元朝管理西藏地区的措施，解题的关键是正确识读题干图片。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记元朝管理西藏地区的措施。

13.【答案】A

【解析】社会存在决定社会意识，“忧患意识”产生于两宋的现状，当时国家分裂、民族政权并

立导致战乱频繁，百姓流离失所。两宋词坛在这一时期许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识，

由于两宋时期，当时，我国北方少数民族政权并立，国家分裂，这种忧患意识正是这种时代特征

的反映。选项A符合题意。

故选：Ao

本题主要考查宋词产生的背景的相关史实。词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便

于歌唱。词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一。

本题主要考查学生对所学知识的识记和应用能力。理解并识记宋词产生的背景的相关史实。

14.【答案】A

【解析】结合所学知识可知，皇权与相权的斗争是我国封建社会的主要矛盾之一，为加强君权，

明太祖朱元璋废除以往长期存在的丞相制度，提升六部的职权，使六部直接向皇帝负责，故A符

合题意；明成祖朱棣时设立东厂，排除B；康熙帝设置南书房，排除C；雍正帝设置军机处，排

除D。

故选：Ao

本题主要考查了明太祖朱元璋加强君权的措施，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记明太祖朱元璋加强君权的措施。

15.【答案】C

【解析】A.岳飞抗金，排除A。

B.文天祥抗元，排除B。

C.明朝中期国力减弱，海防松懈；倭寇与中国海盗、奸商等勾结，明政府派戚继光抗倭，戚继光

组建纪律严明、英勇善战的“戚家军”，1561年，戚继光率领戚家军在台州九战九捷，消灭了浙

江的倭患，随后进入福建、广东抗倭，取得了抗倭斗争的重大胜利，基本解除了东南沿海的倭患，

他领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。C符合题意。

D.郑成功收复台湾，排除D。

故选：Co

本题考查戚继光抗倭，识记戚继光抗倭相关知识。

本题考查基础知识的掌握状况，熟记戚继光抗倭相关知识。

16.【答案】B

【解析】1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，葡萄牙是最早在我国攫取居住

权的国家。

故选：Bo

本题考查的是葡萄牙侵略中国.1987年，中葡签署《联合声明》，1999年12月20日，举行澳门

政权交接仪式，中华人民共和国澳门特别行政区成立.

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记1553年葡萄牙殖民者攫取澳门的居住权.

17.【答案】D

【解析】A.材料未涉及郑和下西洋规模庞大的相关信息，排除A。

B.郑和下西洋属于友好交往的方式，并不是强化对亚非国家的控制，排除B。

C.材料未涉及郑和下西洋与各国文化交融的相关信息，排除C。

D.据材料“永乐20年郑和第6次下西洋回国时，随郑和来中国出访的共16国，各国'悉遣使'，

‘贡方物’”可知，郑和下西洋的次数较多，出访国家数量多，各国也派遣使者携带贡物来华交

往，说明郑和下西洋加强了同各国的友好交往，故D正确。

故选：Do

本题考查郑和下西洋的相关内容，准确解读材料信息。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解郑和下西

洋的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。

18.【答案】D

【解析】雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机处，成为常设机构，由

皇帝选派亲信大臣组成。军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝

裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。

军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡，到乾隆时期索性被撤销。军机处这一特殊机构便于皇

帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强

化。据题干及所学知识可知，题干这一机构是指军机处，D项正确；内阁是明朝皇帝咨政机构，

此后权力逐渐增大，后形成为明朝行政中枢，排除A项；锦衣卫是明太祖时期设立的监视臣民的

特务机构，排除B项；议政王大臣会议是中国清代前期满族宗王、八旗、贝勒等上层贵族参与处

理国政的制度，又称“国议”，排除C项。

故选：D。

本题主要考查军机处的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记军机处的相关史实.

19.【答案】C

【解析】依据“黛玉葬花”“宝玉”可知与《红楼梦》有关。清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中

国古典小说的巅峰，它描写了贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情

悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建制度必然灭亡的历史趋势，C符合题

意；《水浒传》成书于元末明初，作者施耐庵，我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，排除

A；成书于元末明初的《三国演义》，作者罗贯中，这是我国最早的一部长篇历史小说，排除B；

成书于明朝中期的《西游记》，作者吴承恩，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说，排除D。

故选：Co

本题主要考查《红楼梦》的主人公的相关史实。重点掌握四大文学名著的相关史实。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《红楼梦》的主人公的相关史

实。

20.【答案】B

【解析】长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了

许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。故