刑事诉讼过程中的心理与对策

《心理素质训练》课程之

《刑事诉讼过程中的心理与对策》主讲人：谢利苹目录犯罪嫌疑人在审讯中的心理特点犯罪嫌疑人在审讯中的心理变化与对策对不同气质类型犯罪嫌疑人的讯问方法与对策《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策犯罪嫌疑人在审讯中的心理特点畏罪心理侥幸心理对立抵触心理戒备心理《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策犯罪嫌疑人在审讯中的心理变化与对策犯罪嫌疑人试探摸底阶段的心理与对策试探摸底阶段又称初审阶段，是犯罪嫌疑人与审讯人员的初次接触。

这一阶段，犯罪嫌疑人往往会利用直接接触的机会，采用各种试探手法，对侦查人员掌握证据的情况、审讯人员的个性特点、办案经验、办案能力、审讯风格及对本案的态度等进行摸底试探。其主要方法有：索要证据、鸣冤申辩、以假乱真、谎供伪供、欺骗隐瞒以及提出交代条件，要求见律师，见家人等，借此探听虚实，观察讯问人员的反应，从中了解自己所需要的情况，以便建立防御体系，对抗审讯。《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策犯罪嫌疑人在审讯中的心理变化与对策犯罪嫌疑人试探摸底阶段的心理与对策针对这种情况，审讯人员要做到沉着冷静，小心应对，不露虚实首先，要精心准备好初审，利用犯罪人对审讯环境不适应，心理慌乱，对同案犯及其他情况尚不明了，心理防御体系尚未牢固建立的有利时机，采用适当的方法和策略，积极进攻，注意发现其前后口供中的矛盾，适时予以揭露。其次，对犯罪嫌疑人的摸底试探，审讯人员不要轻易表态，也不能留露出任何倾向性的表情和语言，做到不动声色，以静制动，避免过早暴露审讯意图。再次，使用证据要讲究方式方法，切忌把掌握的证据全盘托出，以免过早暴露案件进展情况。《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策犯罪嫌疑人在审讯中的心理变化与对策犯罪嫌疑人对抗相持阶段的心理与对策

对抗相持阶段是审讯人员与犯罪嫌疑人进行实质性心理较量的重要阶段。双方心理交锋激烈，揭露与逃避，批驳与狡辩的斗争此起彼伏，双方斗智斗勇，互不相让，形成对抗相持局面《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策犯罪嫌疑人在审讯中的心理变化与对策犯罪嫌疑人对抗相持阶段的心理与对策犯罪嫌疑人常用的手法有有的用沉默寡言、痛哭流涕、鸣冤叫屈，假装可怜等消极手法对抗审讯有的用极力狡辩，百般抵赖，断然否认的方法，公然拒供还有的采用谎供、乱供的方示来欺骗审讯人员，干扰审讯的进行。《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策犯罪嫌疑人在审讯中的心理变化与对策犯罪嫌疑人对抗相持阶段的心理与对策

在对抗相持阶段，审讯人员对犯罪嫌疑人的心理变化要有充分的了解，要保持冷静的头脑，要有足够的耐心，不能感情用事；对掌握的证据要有正确的判断，讯问要准确，切中要害；要充满自信、不急不躁、稳扎稳打，消磨其抗拒意志，削弱其自我防御体系。《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策犯罪嫌疑人在审讯中的心理变化与对策犯罪嫌疑人动摇反复阶段的心理及对策

犯罪嫌疑人对抗意志有所减弱，心理防线逐渐出现动摇，对抗情绪渐趋缓和。

动摇反复阶段是犯罪嫌疑人心理冲突出最激烈、最复杂的阶段。面临着重大利弊得失的权衡，犯罪嫌疑人动摇、犹豫，右右为难。主要表现为：想继续顽抗，又怕受到更严厉的处罚；想认罪供述，又怕受到刑罚处罚和同伙报复；同时还抱一丝侥幸心理。犯罪嫌疑人陷入了态度摇摆、情绪焦虑、举止不安的境地。《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策犯罪嫌疑人在审讯中的心理变化与对策犯罪嫌疑人动摇反复阶段的心理及对策侦查人员一定要抓住时机，一旦犯罪嫌疑人出现动摇、犹豫的迹象时，就应该连续审问，趁热打铁，不给其留下再权衡的时间；同时，侦查人员还要继续采用政策攻心，加大工作力度，帮助犯罪嫌疑人打消顾虑，并根据具体情况，使用可靠证据，彻底消除其尚存的侥幸心理，避免其对抗心理死灰复燃。《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策犯罪嫌疑人在审讯中的心理变化与对策犯罪嫌疑人供述认罪阶段的心理与对策犯罪嫌疑人的心理防线完全崩溃，对抗讯问的意志彻底动摇，供述动机占居主导地位，已经认识到继续狡辩、抵赖有害无利，坦白交代才是唯一的出路。这时，犯罪嫌疑人一般都愿意配合审讯人员，开始如实供述罪行。《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策犯罪嫌疑人在审讯中的心理变化与对策犯罪嫌疑人供述认罪阶段的心理与对策但由于犯罪嫌疑人的个性差异、案情不同，其供述也有一定的差异。具体表现为有些罪行较轻的犯罪嫌疑人，消除了供述心理障碍，愿意如实供述，以求从轻、从宽处理有些供述心理不确定，供认不彻底的犯罪嫌疑人，能瞒则瞒，能少供则少供，能不供则不供，留有余地有些大案、要案的犯罪嫌疑人感到事实清楚，证据确凿，大局已定，为了争取宽大处理，干脆全部如实供述也有些犯罪嫌疑人仍存有拒供心理，企图从审讯人员那里探听更多的信息，伺时推翻原来的真实供述《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策侦查心理与对策

审讯人员决不可掉以轻心，在审讯中要做到做好思想教育工作，鼓励已有的进步，巩固其供述心理彻底查清其犯罪的具体情况，深挖余罪，防止其翻供犯罪嫌疑人供述认罪阶段的心理与对策《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策对不同气质类型犯罪嫌疑人的讯问方法与对策多血质犯罪嫌疑人的心理特点是活泼好动，头脑反应灵活，应变能力强。在审讯中，他们思维敏捷，善于察言观色，揣测讯问人员心理，有较强的理解和顺应能力。他们善于交谈，好自我表现，善于说谎，编造伪供等。对多血质犯罪嫌疑人的讯问方法与对策《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策对不同气质类型犯罪嫌疑人的讯问方法与对策胆汁质的犯罪嫌疑人心理特点是情绪冲动、脾气暴躁，易激惹在审讯中，自信心强，常常公开挑衅、顶撞、反诘审讯人员，自我控制能力和忍耐性差言语直率，反应速度快但不灵活，思维不缜密，在讯问过程中常出现漏洞，防御计划不周密对胆汁质犯罪嫌疑人的讯问方法与对策《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策对不同气质类型犯罪嫌疑人的讯问方法与对策针对这类气质犯罪嫌疑人，讯问人员可以采取以下的对策和方法首先，利用其自信心强，“吃软不吃硬”，不工于心计的特点，采取说理感化，正确引导的方法，以柔克刚，缓解其对立情绪其次，利用其好表现自己，言语快速直率的特点，尽量给他们提供自我表现的空间，从而发现其供述前后的矛盾和破绽，适时打击其嚣张气焰再次，利用其缺乏控制能力和忍耐性差的特点，虚实结合，适时采取激将法，攻破其心理防线，促其如实供述。对胆汁质犯罪嫌疑人的讯问方法与对策《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策对不同气质类型犯罪嫌疑人的讯问方法与对策针对这类气质犯罪嫌疑人，讯问人员可以采取以下的对策和方法首先，利用其能言善变，好表现的特点，引导其夸夸其谈，尽量多的暴露矛盾与破绽其次，利用其反应灵活迅速，认知敏感的特点，讯问中适当运用一些模糊语言，造成犯罪嫌疑人的思维错觉，以扰乱其认知与情绪，增加其心理压力，动摇其侥幸与抗拒心理。对多血质犯罪嫌疑人的讯问方法与对策《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策对不同气质类型犯罪嫌疑人的讯问方法与对策粘液质犯罪嫌疑人的心理特点是情绪稳定，沉着冷静，自我控制能力、忍耐力强在讯问中，他们反应迟缓，言语谨慎，常常不会轻易作答，思维严谨，善于掩饰，防守严密。对粘液质犯罪嫌疑人的讯问方法与对策《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策对不同气质类型犯罪嫌疑人的讯问方法与对策针对这类气质犯罪嫌疑人，讯问人员可以采取以下的对策和方法首先，利用其能言善变，好表现的特点，引导其夸夸其谈，尽量多的暴露矛盾与破绽。其次，利用其反应灵活迅速，认知敏感的特点，讯问中适当运用一些模糊语言，造成犯罪嫌疑人的思维错觉，以扰乱其认知与情绪，增加其心理压力，动摇其侥幸与抗拒心理。对粘液质犯罪嫌疑人的讯问方法与对策《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策对不同气质类型犯罪嫌疑人的讯问方法与对策抑郁质犯罪嫌疑人的心理特点是胆小、孤僻，情感脆弱，敏感多疑，反应迟缓，不善于言谈，心理承受能力差。在讯问过程中他们多采取消极防御，对认罪顾虑重重，戒备心理严重，畏罪心理和恐惧心理较强。对抑郁质犯罪嫌疑人的讯问方法与策略《心理素质训练》课程>刑事诉讼过程中的心理与对策对不同气质类型犯罪嫌疑人的讯问方法与对策针对这类气质犯罪嫌疑人，讯问人员可以采取以下的对策和方法首先，做好耐心细致的说服教育工作，引起谈话兴趣，加强心理沟通，打