浙江省温州市瓯海区2023-2024学年九年级下学期语文学业品质抽测调研试卷

浙江省温州市瓯海区2023-2024学年九年级下学期语文学业品质抽测调研试卷一、积累(15分)1．阅读《浙江宣传2024年新年献词》节选，完成后面的题目。所有令人骄傲振奋的突破和成就，看似云淡风轻(liáo'liáo)①____数语，背后都是数不尽的②焚膏（指灯烛)继晷(指白天)、汗流浃③____背。从追赶到领跑的漫漫长路，我们被动过、受控过、彷徨过、怀疑过，但它们终究没能将我们打倒，反而让我们在磨砺中变得更加坚韧和强大。风浪依然大，前路依然险，但我们不怕。今日一步，明日一步，连成一片便写就了历史；你走一步，我走一步，(shū)____A尔就将走过2023，不知不觉走到未来。可惜我文笔平平，道不尽我们的民族那风雨不动安如山的从容，道不尽⑤____的志气、滴水穿石的毅力，道不尽美人之美、命运与共的胸怀。2024迎面而来，我们不必张望，只管攀登！(《浙江宣传2024年新年献词节选》)（1）请在①④两处写上正确的汉字。（2）请根据②处“膏”和“晷”的注释，推导出“焚膏继晷”这个成语的意思。（3）请给③写上正确的拼音。（4）请在⑤处填写一个教材中出现的寓言故事的四字成语。2．“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。请根据提示，完成表格。家国情怀修身为人)必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，(《生于忧患，死于安乐》)感念亲情，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)忧国忧民商女不知亡国恨，。(杜牧《泊秦淮》)伤心秦汉经行处，张养浩《山坡羊·潼关怀古》)舍生取义“？。”是文天祥在《过零丁怀洋》中写下的宁死不屈的壮烈词。精忠报国“，。”李贺在《雁门太守行》中借用典故，写出将士们报效朝廷的决心。“？。”古诗文中精忠报国的精神，渗透在中国人的血脉里，融入于五千年的文化中。二、阅读(55分)3．名著阅读遇见不一样的烟火走过了时光的平平仄仄，跨越了许多沟沟坎坎才明白，原来我们和名著故事里的主人公一样。走过人生每一个渡口，每一个驿站，每一次失落，都会遇见不一样的烟火；一路的辗转，思考着人生不同的定义。（1）请你从下列作品中任选一部，结合小说内容阐述你对上面这段话的理解。

A《简·爱》

B《西游记》

C《钢铁是怎样练成的》（2）在读书会上，你还分享了这几部作品中“火”的片段与“火”的解读，请补充完整表格中的内容。“火”的片段“火”的解读晚上，简·爱睡觉时，又听到一声怪笑。接着，罗切斯特的卧室着火了。简·爱冲进他的房间，把火扑灭了，拯救了正在熟睡中的罗切斯特。(《简·爱》)卧室着火事件过后，纵火者的谜团慢慢解开，简·爱拒绝罗切斯特……这场“火”的作用是①行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏只道：“怎生是好！”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方，俱无火。”(《西游记》)这一故事情节，八戒说“东方、南方、北方，俱无火”的潜台词是②，从中可以看出八戒③的心理。文学作品阅读爱的磨难[美国]欧·亨利乔从中西部来到纽约，梦想当画家。迪莉娅从南部来到纽约，梦想搞音乐。乔和迪莉娅是在一间画室里相见的。不久以后，他们成了好朋友并且结了婚。他们居住的只不过是一套狭窄的房间，却生活得很幸福。他们互敬互爱，而且双方都热衷于艺术。直到有一天他们发现他们已经花完了所有的钱之前，他们生活中的每一件事都是顺心满意的。迪莉娅决定去做家庭音乐教师了。一天下午，她对丈夫说：“乔，亲爱的，我找到一位学生了，一位老将军的女儿。她是位性情温柔的姑娘。一星期教三节课，一节课5美元。”但是，乔并不高兴。“我干些什么呢？”他说，“你以为我可以眼睁睁地看你工作而自己却轻松地搞自己的艺术吗？不，我也要挣钱。”“亲爱的，你真傻。”迪莉娅说，“你必须继续练习绘画。我们一周有15美元，会生活得很幸福的。”“或许我还能卖掉一些我画的画哩。”乔说。每天，他们早晨分手，晚上相见。一星期过去了，迪莉娅带回家15美元。她却显得有些疲惫。“克莱门提娜有时使我感到烦恼，她不下苦功夫练习。但是，那位将军真是一位最可爱的老人，我多么想你能见他一面呀，乔。”这时，乔从口袋里摸出18美元。“我卖给了一个来自皮奥里亚的人一张我画的画。”他说，“他还定购了另一张。”“我太高兴了。”迪莉娅说，“33美元！以前我们从没有这么多的钱去花费。今晚我们将吃一顿丰盛的晚餐了。”第二个星期，乔回到家，把又得到的18美元放在子上。过了半小时，迪莉娅回来了，她的右手上缠着绷带。“你的手怎么了？”乔问道。迪莉娅笑着说：“噢，克莱门提娜递给我一盘汤时，一些汤溅到我手上。对此她感到很抱歉，老将军也觉得过意不去。但是，你为什么这样地瞧我呢，乔？”“你今天下午什么时间烫着手的，迪莉娅？”“我想大概是五点钟吧。那把烙铁——我意思是说那盘汤——是在五点左右备好的。你问这个干吗？”“迪莉娅，来，坐在这儿。”乔说着把她拉到长沙发上，并且坐在她身边。“你每天都干了些什么，迪莉娅？你真的在做家庭音乐教师吗？告诉我实话。”她哭了起来。“我找不到一个学生。”她诉说道，“所以，我就在一个洗衣坊里找到一项工作——熨衬衣。今天下午，一个女孩把一只烙铁放在了我的手上，把我重重地烫了一下。但是，告诉我，乔，你是怎么猜出我不是在做家庭音乐教师呢？”“很简单。”乔说，“我知道关于你绷带的所有来历，因为是我把它们送给楼下洗衣坊的一个小女孩的，她用热烙铁烫坏了人的手。你明白了吧，我也在你工作的洗衣坊里的动力机房里工作。”“那么，你画的画呢？你卖给那位来自皮奥里亚的人吗？”“算了吧！你的将军和他的克莱门提娜是无中生有的，那么，我那位来自皮奥里亚的人也是胡说的。”接着，他们两人都大笑起来。4．小说情节有许多“巧合”之处。阅读全文，概括三次“巧合”。5．第二段画线的句子在文章内容和结构有何作用？6．小说中，手缠绷带回家的迪丽娅面对乔的询问，先是笑，后是哭，最后是“大笑”。请结合文本分析这几处神态描写的作用。7．小说的主题往往是多元的，请结合文章内容，从不同角度探究这篇小说的主题。非连文本阅读新闻人物介绍与评论【人物介绍】自幼父母离异的李子柒从小和奶奶相依为命，14岁便只身外出打工，端过盘子，甚至睡过桥洞。因奶奶生病，她回到老家陪伴奶奶。回到四川老家后，李子柒开始尝试用镜头纪录田园生活，一点一滴摸索学习摄影，学习剪辑。庆幸的是，所有的用心和努力总会被看见，2021年1月李子柒在海外视频平台YouTube获得1140万订阅者，刷新了由她创下的“最多订阅量的YouTube中文频道”吉尼斯世界纪录。目前，李子柒全球粉丝数已经超过1.3亿。【甲】《人民日报》谈李子柒染衣、酿酒、织布、古法造纸、制作胭脂口红……最近，一个叫李子柒的姑娘，把传统文化和田园生活拍成视频上传网络，引发海内外网友关注。传播中国文化，讲好中国故事，活出中国人的精彩和自信，是李子柒带给我们的生动启示。只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。【乙】《中国新闻周刊》评李子柒李子柒是一位现实中的造梦者，也是一位让梦想成真的普通人。在乡野山涧之间，在春风秋凉的轮替之中，她把中国人传统而本真的生活梦想呈现出来，让现代都市人找到一种心灵的归属感，也让世界理解了一种生活着的中国故事和文化。她用一餐一饭让四季流转与时节更选重新具备美学意义，她让人看到“劳作”所带给人的生机在现实生活中闪光。【丙】《人民日报》海外版谈李子柒正是这个心中充满爱的中国姑娘，用心记录下她眼中细微的美好，并将这美好分享给了全世界。李子柒在视频中很少说话，说得最多的一句是“婆婆，吃饭喽”。她从城市回到家乡也正是为了给予奶奶更多的陪伴。国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。李子柒的视频无需言语，却仍能跨越地域和文化，抚慰无数人的心灵。世界各地的人们之所以能透过这个女孩的视角，看到了中国的风土人情、文化传统，因为媒介是爱。像李子柒一样拥抱当下的生活，以自信的姿态活出每一天的精彩，世界会听到越来越响亮的中国故事。【丁】《工人日报》评李子柒日前，浙江宁波某小学六年级语文期末试卷中，有一道阅读理解题的材料出了袁隆平、李子柒和雷海为三个人的故事，要求学生选择一位“心目中的风云人物”，为其填写推荐表。一位家长认为网红李子柒不该出现在试卷中，因为可能带偏孩子的价值观。出题老师回应，考题中三个人物都是为理想不畏艰难、克服重重困难而圆梦的典型，对孩子来说是正能量的鼓励。这背后折射出的或许是网红尴尬的处境。“网红”是一个笼统的称谓。有人靠炫富成为网红，有人靠卖惨成为网红……这类人既不能给社会增加创造性的可能，也不能成为孩子们的榜样。但李子柒靠自身爱好、技能和创意，在保证生计的同时为人们提供美的感受，自食其力、凭本事吃饭还引发了社会关注和思考，与前述那些网红有天渊之别。8．从新闻人物亮点中找寻评论的切入点，是写好评论的第一步。阅读上述材料，完成表格，并回答后面的问题。相关时评新闻人物亮点角度观点【甲】文视频引发世界关注文化自信①【乙】文呈现传统田园生活②现实中敢于造梦，更要勇敢地让梦想成真。【丙】文回老家陪伴奶奶爱的陪伴③【丁】文名字上小学期末试卷争议网红食其力传播正能量的网红不会带偏孩子的价值观。④读完上述材料，你认为李子柒这个人物还可以从什么角度来进行评论？并写出你的观点。角度：观点：9．使用材料应保证材料与观点一致。下面这则材料能否证明【甲】文观点？结合相关时评，说明理由。丁真，人称“甜野男孩”。先是买泡面路上被拍走红、连续上热搜；后是官微神仙打架，被全网热捧；最新消息是他已经签约当地旅游局，成了四川甘孜旅游形象大使。10．《xx日报》“中国好故事”专栏打算从以上四篇时评中选择一篇转载。下列最不合适的是哪一篇文章，请选择并写出理由。

A【甲】文

B【乙】文

C【丙】文

D【丁】文古诗文阅读【甲】屈原者，名平，楚之同姓也。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。王怒而疏屈平……卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫①欤？何故而至此？”屈原曰：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世皆浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其②？何故怀瑾握瑜③，而自令见放为？”屈原回：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察④，受物之汶汶⑤者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳又安能以皓皓⑥之白而蒙世之温⑦乎？”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。(节选自《史记》)[注释]①三闾大夫：楚国掌管王族昭、屈、景三姓事务的官。②哺(bù埠)：吃，食。糟：酒渣。啜(chuò辍)：喝。醨(11离)：薄酒。③瑾、瑜：都是美玉。为：表示疑问的语气词。④察察：洁白的样子。⑤汶(mén门)汶：浑浊的样子。⑥皓(hào)皓：莹洁的样子。⑦温镬(huò获)：尘淬重积的样子。【乙】长沙过贾谊宅①刘长卿三年谪宦②此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊③岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。[注释]①唐代宗大历八年，诗人因受诬陷，被贬为睦州司马。②三年谪宦：贾谊被贬至长沙三年。③吊：凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。11．解释下列加点字的意思。①短屈原于顷襄王

②被发行吟泽畔③是以见放

④于是怀石12．用“/”给下面句子断句，限断两处。宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳又安能以皓皓之白而蒙世之温乎13．现代汉语中的成语有许多是出自古代的文言文，请从选文中找出三个成语。14．根据文中划线句子，默写出周敦颐的《爱莲说》中与之意思相近的一个句子。15．屈原与渔父的两处对话表现了屈原怎样的精神品质，结合文章内容阐述你的理解。16．联系【甲】文中屈原的经历，分析《长沙过贾谊宅》中作者蕴含的情感。三、写作(30分)17．阅读材料，完成作文。时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！”指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。以上材料引发你怎样的联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①文体不限；②字数不少于600字；③不得出现真实的人名、校名。

答案解析部分1．【答案】（1）寥寥；倏（2）即点上油灯，以接替日光照明。形容夜以继日地工作或学习。（3）jiā（4）愚公移山【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；词义理解；寓言【解析】【分析】（1）寥寥数语liáoliáoshùyǔ非常简括地说。

倏尔shūěr迅疾的样子，常形容时间短暂。突然、很快的。

（2）焚膏（指灯烛)继晷(指白天)，字面理解是点燃灯烛接替白天，即点上油灯，以接替日光照明。形容夜以继日地工作或学习。

（3）汗流浃背hànliújiābèi汗水湿透了背上的衣服，形容汗出得多。也形容非常惊恐或羞愧。

（4）愚公移山，愚公心有大志，不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走。

故答案为：（1）寥寥；倏

（2）即点上油灯，以接替日光照明。形容夜以继日地工作或学习。

（3）jiā

（4）愚公移山

【点评】（1）本题考查学生汉字书写能力。注意积累，掌握字词读音，理解字词含义，不写错别字。

（2）本题考查成语含义。读懂题目要求，结合给到的字词解释，整合语言，归纳整理成语含义即可。

（3）本题考查学生拼读能力，注意积累，掌握字词读音。要特别注意多音字。

（4）本题考查文学文化常识之寓言故事。读懂题目要求，是教材上出现过的和志气相关的寓言故事。注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。2．【答案】行拂乱其所为；露从今夜白；隔江犹唱后庭花；宫阙万间都做了土；人生自古谁无死；留取丹心照汗青；报君黄金台上意；提携玉龙为君死；但使龙城飞将在；不教胡马度阴山【知识点】一般性默写；理解性默写【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“拂、犹、汗青”等字。

故答案为：①行拂乱其所为

②露从今夜白

③隔江犹唱后庭花

④宫阙万间都做了土

⑤人生自古谁无死

⑥留取丹心照汗青

⑦报君黄金台上意

⑧提携玉龙为君死

⑨但使龙城飞将在

⑩不教胡马度阴山

【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，前四空属于直接默写，比较简单；后六空属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。3．【答案】（1）A简·爱在舅母家，备受虐待，但是她却收获了坚强勇敢的反抗精神。简和罗切斯特在举行婚礼时发现罗切斯特有一个疯妻，简虽然很悲伤，但是坚定离去，在这样巨大的失落里，她思考了婚姻和尊严的本质。后来，与她离散多年的叔父约翰·爱病故，遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特，她重回故地，才知数月前疯女人纵火而死，罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来，另一只眼睛发炎也看不见了。简立刻去向他倾诉衷情，两人终缔良缘。一路走来，简经历很多挫折困苦，但是都没有放弃，而是勇敢坚强的追求自由、尊严和幸福，在挫折中她收获良多。

或者B唐僧在取经过程中每次都会遇到妖怪，甚至有被男妖怪捉走要被吃掉的情况，但是他没有被危险恐吓住，这样的经历让唐僧了解到妖怪不懂佛法，一定要教育；被女妖怪抓住，他也没有被女色迷惑，这样的经历更坚定他的取经信念。取经路上的坎坷让他收获颇多。

或者C保尔在战场上身受重伤，右眼失明，不得不退出前线修筑铁路。不久又患上伤寒肺炎，最后保尔病情恶化，双腿完全瘫痪，双目失明。他在人生的紧要关头经历这么严重的挫折，在身体和精神遭受双重打击的情况下，保尔依然选择勇敢面对，用写作来实现人生价值，重塑了自己的人生。（2）铺垫、制造悬念、引起读者阅读兴趣、推动故事情节向前发展；不走西边(不往西天取经了；拣无火处走)；一遇到困难就想着“散伙”【知识点】感受、分析环境描写；理解文章关键语句意思；作品的人物形象；作品的经典情节；《西游记》；《钢铁是怎样炼成的》；《简·爱》【解析】【分析】（1）这句话强调人生会有很多突发事件，会经历很多坎坷，但是每次经历都让我们收获颇多，让我们快速成长。结合给到的名著分析名著人物如何积极应对挫折即可。

如A简·爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，但是她并没有自暴自弃，而是坚强勇敢，敢于反抗。后被舅母打发到洛伍德义塾（洛伍德学校）去。洛伍德义塾环境恶劣，但她顽强地活了下来。毕业两年后，简应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，但经过较长时间接触，简发现罗切斯特心地善良，为人正直、刚毅，渐渐对他产生了感情。当他们在教堂举行婚礼时，简痛苦地发现，原来罗切斯特有一个疯妻伯莎·安托瓦妮特·梅森。简虽然很悲伤，但是坚定离去，她在思考婚姻和尊严的本质。后来，与她离散多年的叔父约翰·爱病故，遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特，她重回故地，才知数月前疯女人纵火而死，罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来，另一只眼睛发炎也看不见了。简立刻去向他倾诉衷情，两人终缔良缘。一路走来，简经历很多挫折困苦，但是都没有放弃，而是勇敢坚强的追求自由、尊严和幸福，在挫折中她收获良多。

B唐僧在取经过程中每次都会遇到妖怪，甚至有被男妖怪捉走要被吃掉的情况，但是他没有被危险恐吓住，这样的经历让唐僧了解到妖怪不懂佛法，一定要教育；被女妖怪抓住，他也没有被女色迷惑，这样的经历更坚定他的取经信念。取经路上的坎坷让他收获颇多。

C保尔在战场上身受重伤，右眼失明，不得不退出前线修筑铁路。不久又患上伤寒肺炎，最后保尔病情恶化，双腿完全瘫痪，双目失明。他在人生的紧要关头经历这么严重的挫折，在身体和精神遭受双重打击的情况下，保尔依然选择勇敢面对，用写作来实现人生价值，重塑了自己的人生。

（2）①这场火是由罗切斯特疯了的妻子所放的，在婚礼上简·爱得知他有一个妻子，就是之前那个神秘的纵火者，那个阁楼上的疯女人，因此拒绝了他并离开了。这场火在当时是一个谜团，让人疑惑为什么这个阁楼上的疯女人会跑下来放火，同时也推动情节发展，为后文解开谜底做铺垫，吸引读者阅读兴趣。

②东方、南方、北方，俱无火，只有西方有火，那就不走西方了，不去取经了。

③八戒遇到困难就想散伙，想回高老庄的心理

故答案为：（1）A简·爱在舅母家，备受虐待，但是她却收获了坚强勇敢的反抗精神。简和罗切斯特在举行婚礼时发现罗切斯特有一个疯妻，简虽然很悲伤，但是坚定离去，在这样巨大的失落里，她思考了婚姻和尊严的本质。后来，与她离散多年的叔父约翰·爱病故，遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特，她重回故地，才知数月前疯女人纵火而死，罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来，另一只眼睛发炎也看不见了。简立刻去向他倾诉衷情，两人终缔良缘。一路走来，简经历很多挫折困苦，但是都没有放弃，而是勇敢坚强的追求自由、尊严和幸福，在挫折中她收获良多。

或者B唐僧在取经过程中每次都会遇到妖怪，甚至有被男妖怪捉走要被吃掉的情况，但是他没有被危险恐吓住，这样的经历让唐僧了解到妖怪不懂佛法，一定要教育；被女妖怪抓住，他也没有被女色迷惑，这样的经历更坚定他的取经信念。取经路上的坎坷让他收获颇多。

或者C保尔在战场上身受重伤，右眼失明，不得不退出前线修筑铁路。不久又患上伤寒肺炎，最后保尔病情恶化，双腿完全瘫痪，双目失明。他在人生的紧要关头经历这么严重的挫折，在身体和精神遭受双重打击的情况下，保尔依然选择勇敢面对，用写作来实现人生价值，重塑了自己的人生。

（2）①铺垫、制造悬念、引起读者阅读兴趣

②不走西边(不往西天取经了；拣无火处走)

③一遇到困难就想着“散伙”

【点评】（1）本题考查语句理解。这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系名著内容和人物具体情节，分析其深层意思。

（2）本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等，根据题目要求理解火的作用、八戒的潜台词和心理即可。【答案】4．①两个追梦的青年人从不同的地方来到纽约，不期而遇，相识相爱，这是第一个巧合；②为了让对方安心搞艺术，向对方隐瞒艰苦劳动的实情，两个人不约而同地编造善意的谎言，是第二个巧合；③两位恋人选择同一家洗衣坊工作，一次偶然事故又偏偏将他们两个人都牵扯了进去，这是第三个巧合。5．画线句内容上写了乔和迪莉娅相亲相爱，都爱艺术，且在发现经济困难前生活美满。结构上对应第一段两人相爱并结婚，引出下文两人决心找工作的情节。在下文中两人互相撒谎希望对方能坚持艺术，突出两人形象特点和有爱的主题。6．“笑”是迪莉娅掩饰的表情，她是为了宽慰丈夫，省得他为自己担忧；“哭”既是对丈夫关心的感动，又宣泄出她不能做音乐教师而受到的委屈；“大笑”体现了“谎言”被互相揭穿后的轻松与愉悦，这是她与他真诚、善意的沟通，是爱的表现。这几处神态描写让人感受到人物的状态和心理，感受到市井生活中落魄小人物在艰苦的环境中的不容易，但是他们身上折射出的美好人性与真情。7．本文通过描写乔和迪莉娅因贫穷而放弃艺术，两人不得不屈从于艰辛的现实，出去打工度日，刻画了市民贫穷的生活，表现资本主义”镀金时代”带来的社会不公和对小市民生活的严酷挤压。

或者：本文抓住生活中的典型场面，表现处于两难中的主人公必须面对抉择，集中刻画人物心理和品格，其感人至深之处正在于落魄的小人物在艰苦的求生环境中，仍能对他人表现出真诚的爱与关怀，作出难能可贵的牺牲，作者对市井生活中落魄小人物在艰苦的环境中所展现美好人性与真情进行了讴歌。【知识点】梳理、概括文章情节；挖掘、感悟文章主题；理解文章关键语句意思；神态描写；小说；分析文段、人物、情节的作用【解析】【点评】（1）本题考查概括能力。根据题目要求，通读全文，抓住文章的主要信息，提取关键语句，在文中找到对应句，整合语言，简要概括三次巧合大意即可。

（2）本题考查句子作用。作用包括内容上的作用和结构上的作用。内容上的作用就是这句话内容上写了什么，有没有手法之类；结构上的作用，就是开头、中间、结尾句的作用。开头：总起全文，引出下文。中间：承上启下，总领下文，总结上文。结尾：点题、前后照应，总结全文。

（3）本题考查神态描写。注意格式，指出运用何种描写方法，分析如何修饰语句，表达作者何种情感。结合内容分析神态描写对人物形象、对情节方面的作用即可。

（4）本题考查小说主题。通读全文，理解文章大意。在文中找到标题、情节、人物形象、作者的思想倾向、作品的时代背景及典型的环境描写等内容，综合分析归纳小说主题即可。4．在文中找到对应句归纳巧合即可。

第一段：乔从中西部来到纽约，梦想当画家。迪莉娅从南部来到纽约，梦想搞音乐。乔和迪莉娅是在一间画室里相见的。不久以后，他们成了好朋友并且结了婚。即来自不同地方的人在纽约相识相爱。第三段写迪莉娅谎称去做家庭音乐教师。第八段写乔谎称将画卖给了一个来自皮奥里亚的人。写他们两人为了让对方安心搞艺术，向对方隐瞒艰苦劳动的实情，两个人不约而同地编造善意的谎言。

第十段到十九段写迪莉娅被热烙铁烫坏了手，乔在迪莉娅工作的洗衣坊里的动力机房里工作。即两人选择同一家洗衣坊工作，一次偶然事故将他两牵扯进去。故答案为：①两个追梦的青年人从不同的地方来到纽约，不期而遇，相识相爱，这是第一个巧合；②为了让对方安心搞艺术，向对方隐瞒艰苦劳动的实情，两个人不约而同地编造善意的谎言，是第二个巧合；③两位恋人选择同一家洗衣坊工作，一次偶然事故又偏偏将他们两个人都牵扯了进去，这是第三个巧合。5．这句话写了乔和迪莉娅相亲相爱，都爱艺术，且在发现经济困难前生活美满。对应第一段两人相爱并结婚，引出下文两人决心找工作。迪莉娅想让乔继续实现自己的艺术梦想，她愿意牺牲自己去赚钱养乔，同时乔更是心疼自己心爱的女人放弃梦想赚钱养自己，他们都撒了谎，迪莉娅去做女工了，乔据推测也去在某个地方打工了，但他们心里想的都是一样的就是让对方幸福。突出两人形象特点。

故答案为：画线句内容上写了乔和迪莉娅相亲相爱，都爱艺术，且在发现经济困难前生活美满。结构上对应第一段两人相爱并结婚，引出下文两人决心找工作的情节。在下文中两人互相撒谎希望对方能坚持艺术，突出两人形象特点和有爱的主题。6．迪莉娅笑着是为了掩饰，这样可以宽慰丈夫，表示自己的伤没什么大事。

她哭是因为她找不到一个学生，很委屈，但是丈夫关心的话让她很感动。

大笑起来，是因为双方都坦白了，谎言揭穿了两人不需要再撒谎的轻松喜悦，两人真诚沟通，爱意满满。这几处神态描写让人感受到人物的状态和心理，感受到市井生活中落魄小人物在艰苦的环境中所展现出的美好人性与真情。

故答案为：“笑”是迪莉娅掩饰的表情，她是为了宽慰丈夫，省得他为自己担忧；“哭”既是对丈夫关心的感动，又宣泄出她不能做音乐教师而受到的委屈；“大笑”体现了“谎言”被互相揭穿后的轻松与愉悦，这是她与他真诚、善意的沟通，是爱的表现。这几处神态描写让人感受到人物的状态和心理，感受到市井生活中落魄小人物在艰苦的环境中的不容易，但是他们身上折射出的美好人性与真情。7．本文通过描写乔和迪莉娅因贫穷而放弃艺术，两人不得不屈从于艰辛的现实，出去打工度日，找不到专业对口的工作，只能去洗衣服做苦力。刻画了市民贫穷的生活，表现资本主义”镀金时代”带来的社会不公和对小市民生活的严酷挤压。

或者：本文抓住生活中的典型场面，表现处于两难中的主人公必须面对抉择，集中刻画人物心理和品格，乔和迪莉娅在艰苦的求生环境中，迪莉娅想让乔继续实现自己的艺术梦想，她愿意牺牲自己去赚钱养乔，同时乔更是心疼自己心爱的女人放弃梦想赚钱养自己，他们都撒了谎！迪莉娅去做女工了，乔据推测也去在某个地方打工了，但他们心里想的都是一样的就是让对方幸福。作者对市井生活中落魄小人物在艰苦的环境中所展现美好人性与真情进行了讴歌。

故答案为：本文通过描写乔和迪莉娅因贫穷而放弃艺术，两人不得不屈从于艰辛的现实，出去打工度日，刻画了市民贫穷的生活，表现资本主义”镀金时代”带来的社会不公和对小市民生活的严酷挤压。

或者：本文抓住生活中的典型场面，表现处于两难中的主人公必须面对抉择，集中刻画人物心理和品格，其感人至深之处正在于落魄的小人物在艰苦的求生环境中，仍能对他人表现出真诚的爱与关怀，作出难能可贵的牺牲，作者对市井生活中落魄小人物在艰苦的环境中所展现美好人性与真情进行了讴歌。【答案】8．传播中国文化（或者：活出中国人的自信)；梦想成真；爱是世界上相通的语言（或者：陪伴是最好的爱）；苦难、坚持、逆境等苦难磨砺人；坚持才能成功（或者：逆境出人才）。9．不合适。甲文的观点是传播中国文化，让中国人更有自信，活出自己的精彩，而材料讲的是丁真因一个偶然的机会走红之后，成为一位形象大使，与文章的观点不一致，不能用来证明原文的观点。10．根据丁文中的”一位家长认为网红李子柒不该出现在试卷中，因为可能带偏孩子的价信观，出题老师回应，考题中三个人物都是为理想不畏艰难、克服重重困难而圆梦的典型对孩子来说是正能量的鼓励”这背后折射出的或许是网红造尬的处境"可知，本文是围绕着“李子柒出现在小学期未试卷上”的新闻事件的看法与评论。并没有讲述李子柒传播中国文化，实现梦想的故事。“中国好故事”明显是以讲述故事为主的栏目，所以丁文最不合适。【知识点】材料探究；挖掘、感悟文章主题；新闻、材料类；理解文章关键语句意思；理解概括新闻主要内容【解析】【点评】（1）本题考查概括能力。根据题目要求，通读新闻人物介绍与评论，提取关键语句，在文中找到对应句，整合语言，简要概括文中的角度和观点即可。

（2）本题考查学生探究能力。读懂【甲】文内容、材料及题目要求，分析现状，解答此题的关键是在了解文章大意的基础上，比对材料和【甲】文主旨内容是否有关联性，言之有理即可。

（3）本题考查学生探究能力。读懂四文内容及题目要求，解答此题的关键是在了解文章大意的基础上，筛选出和其他三篇文章主旨不同的一文，言之有理即可。8．【甲】传播中国文化，讲好中国故事，活出中国人的精彩和自信，是李子柒带给我们的生动启示。即传播中国文化、活出中国人的自信。

【乙】李子柒是一位现实中的造梦者，也是一位让梦想成真的普通人。即梦想成真。

【丙】她从城市回到家乡也正是为了给予奶奶更多的陪伴。世界各地的人们之所以能透过这个女孩的视角，看到了中国的风土人情、文化传统，因为媒介是爱。强调陪伴，爱的意义。

【人物介绍】自幼父母离异的李子柒从小和奶奶相依为命，14岁便只身外出打工，端过盘子，甚至睡过桥洞。因奶奶生病，她回到老家陪伴奶奶。回到四川老家后，李子柒开始尝试用镜头纪录田园生活，一点一滴摸索学习摄影，学习剪辑。写李子柒经历很多挫折，但是最终取得成功。强调苦难的意义，逆境出人才。

故答案为：①传播中国文化（或者：活出中国人的自信)；②梦想成真；③爱是世界上相通的语言（或者：陪伴是最好的爱）；④苦难、坚持、逆境等苦难磨砺人；⑤坚持才能成功（或者：逆境出人才）。9．【甲】强调的是文化自信。李子柒传播中国文化，讲好中国故事，活出中国人的精彩和自信。材料写丁真因为偶然事件出名成为形象大使，和文化自信无关，不能证明【甲】文观点。

故答案为：不合适。甲文的观点是传播中国文化，让中国人更有自信，活出自己的精彩，而材料讲的是丁真因一个偶然的机会走红之后，成为一位形象大使，与文章的观点不一致，不能用来证明原文的观点。10．【丁】写一位家长认为网红李子柒不该出现在试卷中，因为可能带偏孩子的价值观。出题老师回应，考题中三个人物都是为理想不畏艰难、克服重重困难而圆梦的典型，对孩子来说是正能量的鼓励。这背后折射出的或许是网红尴尬的处境。这是在写李子柒是否能出现在学生试卷上的看法和评论，没有讲到前文强调的李子柒传播中国文化，提升文化自信和实现梦想的故事，属于格格不入。【丁】不合适。故答案为：根据丁文中的”一位家长认为网红李子柒不该出现在试卷中，因为可能带偏孩子的价信观，出题老师回应，考题中三个人物都是为理想不畏艰难、克服重重困难而圆梦的典型对孩子来说是正能量的鼓励”这背后折射出的或许是网红造尬的处境"可知，本文是围绕着“李子柒出现在小学期未试卷上”的新闻事件的看法与评论。并没有讲述李子柒传播中国文化，实现梦想的故事。“中国好故事”明显是以讲述故事为主的栏目，所以丁文最不合适。【答案】11．说坏话，诋毁；通“披”，披散；因此；抱12．宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳/又安能以皓皓之白/而蒙世之温乎13．形容枯槁、怀瑾握瑜、与世推移（或者：随波逐流）14．出淤泥而不染，濯清涟而不妖15．第一处对话写渔夫为屈原作为大官怎么来这里，屈原回答自己是唯一的清醒者被放逐到这里“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”。第二处对话写渔夫问屈原为什么不随波逐流，屈原回答渔夫为什么自己不随波逐流，是因为他不愿意让自己高洁的品质被世俗污垢侵染，“安能以皓皓之白，而蒙世之温乎”。宁愿以死来坚持真理，保持高洁志趣决不同流合污。两处对话写屈原高洁的品格和坚定的操守，表现了他矢志不渝、以死明志的品质。16．《长沙过贾谊宅》写贾谊被逐长沙，联系屈原品性高洁，不随波逐流无故被逐。借对贾谊命运的悲慨、哀怜，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。【知识点】常见易混成语辨析；古诗词曲作者表达的思想感情；归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文断句；常用文言实词【解析】【点评】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。

（2）本题考查文言文断句。断句先读懂句意，再结合技巧断句。断句技巧：①遇到名词、代词要注意前后是否有断句。②虚词。注意前后是否有断句。③疑问词要注意前后是否有断句。④对话标志的词语注意前后是否有断句。⑤如倒装句、宾语前置、判断句等。⑥修辞方法注意断句。

（3）本题考查成语辨识。日常注意积累，掌握成语的拼音、字形、含义及用法，读懂文言文内容，在文中找到成语，根据题目要求答题即可。

（4）本题考查古诗文内容理解及名句默写。要求学生背熟古诗文，理解古诗文每句话含义。默写时不写错别字，不漏字。

（5）本题考查人物精神追求。读懂文言文，理解文言文大意。理解人物对话，结合上下文语境和人物举动分析归纳屈原的精神追求即可。

（6）本题考查古诗情感分析。读懂【甲】文内容，理解屈原经历。理解古诗句表达含义，抓住诗句中的情感词，结合作者生平背景和【甲】文中屈原经历分析古诗情感。情感分析注意不要少点。

【甲】屈原，名字叫平，是楚王的同姓。上官大夫和他职位相等，想争得楚王对他的宠爱，便心里嫉妒屈原的贤能。大王对此很愤怒因此疏远了屈原竟然让上官大夫在顷赛王面前说屈原的坏话。顷襄王发怒，就放逐了屈原。屈原到了江滨，披散头发，在水泽边一面走，一面吟咏着，脸色憔悴，形体面貌像枯死的树木一样毫无生气。渔父看见他，便问道：“您不是三闾大夫吗?为什么来到这儿？”屈原说：“整个世界都是混浊的，只有我一人清白；众人都沉醉，只有我一人清醒，因此被放逐。”渔父说：“聪明贤哲的人，不受外界事物的束缚，而能够随着世俗变化。整个世界都混浊，为什么不随大流而且推波助澜呢?众人都沉醉，为什么不吃点酒糟，喝点薄酒？为什么要怀抱美玉一般的品质，却使自己被放逐呢？”屈原说：“我听说，刚洗过头的一定要弹去帽上的灰沙，刚洗过澡的一定要抖掉衣上的尘士。谁能让自己清白的身躯，蒙受外物的污染呢？宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中，又哪能使自己高洁的品质，去蒙受世俗的尘垢呢？”于是他写了《怀沙》赋。因此抱着石头，就自投泪罗江而死。

【乙】你被贬于此寂寞地住了三载，万古留下你客居楚地的悲哀。踏着秋草独自寻觅你的足迹，只有黯淡的斜阳映照着寒林。为何明君却独对你恩疏情薄，湘水无情怎知后人凭吊之意？江山已经冷落草木已经凋零，可怜你究竟何故被贬到此地！11．①翻译为：在顷赛王面前说屈原的坏话。短：说坏话，诋毁

②翻译为：披散头发，在水泽边一面走。被：通“披”，披散

③翻译为：因此被放逐。是以：因此

④翻译为：因此抱着石头。怀：抱

故答案为：①说坏话，诋毁

②通“披”，披散

③因此

④抱12．例句翻译为：宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中，又哪能使自己高洁的品质，去蒙受世俗的尘垢呢？断句注意结合翻译，完整句子结构前后可断句。“耳”句末语气词，在“耳”后面断句。“而蒙世之温乎”动宾结构，在“而”前面断句。

故答案为：宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳/又安能以皓皓之白/而蒙世之温乎13．注意题目要求，写三个成语即可。

形容枯槁：指人的形体和颜容十分憔悴。

怀瑾握瑜：怀里揣着瑾，手里拿着瑜。比喻人具有纯洁而高尚的品德。

与世推移：随着世道的变化而变化以合时宜。

随其流而扬其波，引申出“随波逐流”，比喻自己没有立场和主见，只是随着潮流走。

故答案为：形容枯槁、怀瑾握瑜、与世推移（或者：随波逐流）14．画线句翻译为：整个世界都是混浊的，只有我一人清白；众人都沉醉，只有我一人清醒，因此被放逐。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。出自北宋周敦颐的《爱莲说》，翻译为：莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。是诗人身处污浊环境，独能超然脱俗，保持高风亮节的自我写照。

故答案为：出淤泥而不染，濯清涟而不妖15．第一处对话写渔夫为屈原作为大官怎么来这里，屈原回答自己是唯一的清醒者被放逐到这里。“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放”，翻译为：整个世界都是混浊的，只有我一人清白；众人都沉醉，只有我一人清醒，因此被放逐。

第二处对话写渔夫问屈原为什么不随波逐流，屈原回答渔夫为什么自己不随波逐流，是因为他不愿意让自己高洁的品质被世俗污垢侵染。“安能以皓皓之白，而蒙世之温乎”，翻译为：又哪能使自己高洁的品质，去蒙受世俗的尘垢呢？写屈原宁愿以死来坚持真理，保持高洁志趣决不同流合污。

故答案为：第一处对话写渔夫为屈原作为大官怎么来这里，屈原回答自己是唯一的清醒者被放逐到这里“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”。第二处对话写渔夫问屈原为什么不随波逐流，屈原回答渔夫为什么自己不随波逐流，是因为他不愿意让自己高洁的品质被世俗污垢侵染，“安能以皓皓之白，而蒙世之温乎”。宁愿以死来坚持真理，保持高洁志趣决不同流合污。两处对话写屈原高洁的品格和坚定的操守，表现了他矢志不渝、以死明志的品质。16．【甲】文写屈原品性高洁，矢志不渝，不随波逐流所以无故被逐。

湘水无情吊岂知，湘水无情，流去了多少年光。楚国的屈原哪能知道上百年后，贾谊会来到湘水之滨吊念自己；西汉的贾谊更想不到近千年后的刘长卿又会迎着萧瑟的秋风来凭吊自己的遗址。后来者的心曲，恨不起古人于地下来倾听，当世更没有人能理解。诗人那种抑郁无诉、无人赏识，壮志难酬的悲愤，刻画得十分动情，十分真切。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯，诗人表面上是写对贾谊命运的感实际上是对自己怀才不遇的愤懑之语。诗人在贾谊旧宅前久久徘徊，暮色沉沉，江山寂寥。秋风吹过，黄叶飘零。“怜君”既是怜人，更是怜已。“何事”，为何，这是对昏庸统治者的质问，也是对自己与贾谊都被统治者不公正对待的控诉。

故答案为：《长沙过贾谊宅》写贾谊被逐长沙，联系屈原品性高洁，不随波逐流无故被逐。借对贾谊命运的悲慨、哀怜，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。17．【答案】坚守，终见彩虹细品一杯香茗，聆听一曲琴音，窗外雨疏风骤，屋内闷热如旧。我翻开历史的书卷，在昏暗的灯光下浏览浩如烟海的竹简，在时光的长河中撷取两三叶沉浮破浪的扁舟。卧薪尝胆终吞吴一间茅草屋中，一名气宇非凡的中年男子，坐在柴草上墙上挂着军事地图。他左手握着苦胆，右手执笔，在竹简上写着军令。停笔之间，他口尝苦胆，脸上露出痛苦的表情，嘴角却挂着淡淡的微笑。这时，一名士兵疾速跑进来，恭敬地向他行跪拜礼，禀报道：“大王，吴国已被攻下。”男子缓缓起身，走到地图前停下，望着它，一抹坚韧在男子眼中闪过。勾践，你甘愿受尽屈辱，只为灭吴复国；你时常用“女忘会稽之耻邪？”来鞭策自己，不要放弃心中的宏愿；你为越国开疆扩土，终书写了用坚守演绎的传奇。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。你遇到挫折不放弃，遭遇困境坚守志向，终凭自己惊人的毅力和逐鹿中原的执着成就霸业，在历史的卷册上留下浓墨重彩的一笔。你的坚守找回了你的土地。坚守乃成功之母。历尽艰辛成一画一间阴暗的画室里，一名身穿病服的男子坐在椅子上，在微弱的灯光中，他手执画笔，艰难地在画纸上描绘着心中的图景。伤病的折磨让他不能长时间创作。他的脚边堆满了杂乱的画纸，墙上充斥着斑驳陆离的颜料，外面传来人们不解的嘲笑。即使嘲讽如旧，却丝毫不能影响他激荡的心灵。数小时之后，一朵朵灿烂的向日葵盛开在画纸上。那些面朝太阳而生的花朵，让阿尔八月阳光的色彩在画面上大放光芒。梵高，你笔下的向日葵就是一朵朵燃烧着的生命，让人看到希望，感受到温暖。看到画作上的向日葵，仿佛能看到你虔诚坚韧的灵魂、蓬勃燃烧的生命。你在挫折中坚守，在伤痛中坚韧。你悲苦的一生就是向命运抗争的一生，就是坚守埋藏心底图景的一生。你的画作，在你生前无人问津，却在你离开人世后终成为人类不朽的艺术宝藏。你的坚守绘出了你的不朽。坚守乃不朽之源。多年坚守成名士一间潮湿的小屋内，一名失意落魄的男子在空空的厨房里煮着饭菜。破灶底下，燃烧着刚拾捡来被雨打湿的芦苇。面对此情此景，你却没有心灰意冷，依然坚守内心的愿景。突然，一阵“笃笃”的敲门声打破了寂静，“子瞻，在家吗？我在城东为你申请到营田啦！”打开门，看见马正卿笑盈盈地站在门外，你的脸上露