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文档简介

湖南省汨罗市弼时片区市级名校2024年中考猜题历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.2019年4月25日至27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。“一带一路”的倡议,促使沿线国家美美与共,大道同行。“一带一路”的倡议者是()A.孙中山 B.邓小平 C.毛泽东 D.2.13、14世纪,欧洲城市居民包括()A.手工业者 B.商人 C.骑士 D.农民3.英国《泰晤士报》曾报道:“太后进屋一把抓住公使夫人的手,好几分钟没有放开。她浑身颤抖,抽泣硬咽地说进攻使馆区是极大的错误,她后悔莫及。”这一报道出现于下列哪一场战争之后()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争4.反对“台独”,维护国家领土和主权完整是中华民族的历史使命,以下能证明自古以来是我国不可分割的一部分的是A.1684年,清朝设置府,隶属福建省B.西方殖民者对虎视眈眈C.康熙帝决定武力征讨郑成功子孙等抗清力量D.郑成功的子孙在争权夺利5.某同学在做单元复习知识整理时,制作了一张学习卡片(如下表)。根据卡片可知,该同学复习的单元事件主题是()A.资本主义时代的曙光B.欧美主要国家的社会巨变C.资产阶级统治的巩固和扩大D.垄断资本主义时代的世界6.今年年初,一场以湖北武汉为中心的新冠肺炎疫情突如其来,随着春节期间频繁的人员流动,疫情迅速蔓延到全国各地,感染人数和死亡人数迅速攀升,给每个人的心灵都蒙上了一层恐慌的阴影。疫情来袭,举国迎战,众志成城,目前疫控形式已大为好转。在新民主主义革命时期,国共两党合作,也曾众志成城,挽救我国民族危亡。下列关于中国近代史上两次国共合作相同之处的表述,正确的是A.都以北洋军阀为斗争对象B.都以新三民主义为合作的政治基础C.都由中国共产党倡导和推动D.在两次合作中孙中山都起了重要的作用7.新中国成立初期,中国政府为打破美国等西方资本主义国家的遏制,为国内经济建设创造有利的国际条件,开展了积极的外交活动。下列事件符合题意的是()①提出“和平共处五项原则”②参加万隆会议提出“求同存异”外交方针③中美建交④重返联合国⑤香港、澳门回归。A.①②③④⑤ B.①② C.③④ D.③④⑤8.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是A.海外贸易B.民主政治C.文化教育D.军事外交9.魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是()A.昭君出塞B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.设立伊犁将军10.“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。”若此观点成立,则与之相背离的朝代是A.秦、汉B.隋、唐C.宋、元D.明、清11.民族交往和交融是中国历史发展的主流,以下史实符合这一主流的有()①孝文帝改革②文成公主入藏③元朝的统一④戚继光抗倭⑤设置伊犁将军A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③⑤12.人类历史发展进程中,出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动,在展示交流中他们形成了下面几种认识,其中表述有误的是()A. B.C. D.二、简答题(共3小题,满分26分)13.史称“得人者昌”,“失贤者亡”。试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明,并总结其经验教训。14.19世纪中期,世界历史发生了重大变化,根据相关知识回答:(1)在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么?(2)它们各是通过什么途径解决的?(3)这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用?15.拿破仑自认其一生的最大功绩是什么?他对外战争为什么会最终失败?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

结合所学知识,“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,2013年9月和10月由中国分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。2、AB【解析】

根据所学知识可知,13、14世纪,在欧洲城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利。AB符合题意,CD不符合题意,故选择AB。3、D【解析】

根据材料可得出以下信息:太后对进攻使馆区感到后悔。结合材料和所学知识,义和团运动爆发后,清政府先是利用其抵抗帝国主义侵略者,慈禧太后允许义和团进驻北京,义和团又先于清军进攻天津租界的使馆区。后由于八国联军发动战争,攻入北京,清政府无力抵抗,慈禧太后仓皇出逃,又随即转为镇压义和团,并向八国联军投降。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。4、A【解析】

依据题干“自古以来是我国不可分割的一部分的是”,1684年,清朝设置府,隶属福建省,可见当时清朝已经在设置行政机构管辖,正式划入清朝版图,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。5、B【解析】依据题干图片可知,英国资产阶级革命使英国确立了资产阶级和新贵族的统治;美国独立战争使美国摆脱英国的殖民统治,走上了资本主义道路;法国大革命彻底摧毁了法国的封建统治;英法美早期资产阶级革命体现了欧美主要国家的社会巨变,B项符合题意,故此题选B。6、C【解析】

根据所学可知,国共两党的合作,第一次是1924年到1927年,第二次是1937年到1945年,中共三大决定和国民党合作,中共在和平解决西安事变中做出贡献,均对国共合作起到了倡导和推动作用,故C符合题意;第一次合作,以北洋军阀为斗争对象,以新三民主义为合作的政治基础,孙中山都起了重要的作用,第二次合作,以日本帝国主义为斗争对象,以抗日民族统一战线为政治基础,孙中山那时已经逝世,故ABD均不符合题意。故选C。【点睛】本题以两次国共合作为切入点,考查它们的异同点。掌握,相同点是,中共的倡导和推动作用;不同点是,第一次合作,以北洋军阀为斗争对象,以新三民主义为合作的政治基础,第二次合作,以日本帝国主义为斗争对象,以抗日民族统一战线为政治基础。7、B【解析】本题主要考查新中国成立初期的外交成就。①项1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出“和平共处五项原则”;②项1955年周恩来参加万隆会议,提出“求同存异”外交方针;故B项①②正确;③项中美建交是在1979年;④项重返联合国是在1971年;⑤项香港、澳门回归分布是1997年、1999年,③④⑤三项都不属于新中国成立初期的外交成就,排除。故选B。8、B【解析】结合所学知识可知,希腊的奴隶制城邦雅典在伯利克里当政时期,奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰,希腊的内部极盛。由此可知,希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是民主政治。故B符合题意;海外贸易、文化教育、军事外交与题干信息不符,故ACD不符合题意。故选B。9、B【解析】结合所学知识可知,昭君出塞发生在西汉,与题干的“魏晋南北朝时期”不符。故A不符合题意;魏晋南北朝时期的北魏孝文帝改革促进了民族交融,使黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。故B符合题意;文成公主入藏发生在唐朝,和“魏晋南北朝时期”无关。故C不符合题意;设立伊犁将军发生在清朝,与题干的“魏晋南北朝时期”不符。故D不符合题意。故选B。10、D【解析】

根据“宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制”结合所学知识可知,秦汉时期实行三公九卿制;隋唐时期实行三省六部制;宋代设中书门下作为最高行政机构最高长官行使宰相职权;设枢密院分割宰相军事权,设参知政事分割宰相行政权,设三司使分割宰相财政权;元代设中书省是最高行政机构,统领六部,长官行使宰相职权;设枢密院分割宰相军事权;明朝废丞相设内阁、清朝设军机处,君权战胜相权,君主专制达到顶峰。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。11、D【解析】

结合所学知识可知,民族交流、交往和交融是中国历史发展的主流,孝文帝改革,促进民族交融;唐朝民族交流频繁,文成公主、金城公主入藏,唐蕃合同为一家,汉藏两族交往密切,所以唐蕃和亲反映的是民族交流交往和交融.元朝的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础;清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,有利于民族交流、交往和交融。选项①②③⑤符合题意;戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争;选项④不符合题意,可排除。因此只有选项①②③⑤符合题意,故选D。12、C【解析】结合所学知识可知,新中国成立后的土地改革彻底摧毁了封建土地制度,农民成为土地的主人,大大解放了农村生产力,促进了经济的发展。故A表述正确,不符合题意;在拉美独立运动中,玻璃瓦尔率领军队横扫南美大陆的西班牙军队,解放了南美洲的殖民地。故C表述错误,符合题意;美国南北战争废除了黑人奴隶制,解放了黑人奴隶,使黑人奴隶拥有法律上的自由权。内战结束后,美国国会先后于1865年和1868年以第13——14宪法修正案的形式确立了宪法地位,最终正式废除了黑人奴隶制,在消除种族歧视、真正达到人权平等的道路上迈出了坚实的一步。故B表述正确,不符合题意;春秋战国时期,各学派纷纷著书立说,发表自己的观点,形成百家争鸣的局面,促进了人们的思想解放。故D表述正确,不符合题意。故选C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、唐太宗重视用人,听取规劝,调整统治政策,出现“贞观之治”;武则天广揽人才,破格用人,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,选贤任能,重视官员的选拔和考核,任命姚崇、宋璟等,出现“开元盛世”。“开元”以后用人失当,宠信奸臣李林甫、杨国忠等为相,酿成“安史之乱”。经验教训:完善科举制度,有利于人才选拔;要用德才兼备、敢于直谏的人;任人唯亲,姑息养奸,危害严重。【解析】

通过材料考查唐代前期百余年用人方面的史实相关的知识点。题文信息提示:唐代前期百余年用人方面的史实及经验教训。结合所学历史知识分析:唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦,听取规劝,调整统治政策,出现"贞观之治";武则天重视人才,任用贤臣,如姚崇等,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,重视官员的选用与考核,任姚崇、宋璟等为相,出现"开元盛世"。"开元"以后用人失当,任李林甫、杨国忠等为相,酿成"安史之乱"。经验教训:完善科举制度,有利于人才选拔;要用德才兼备、敢言直谏者,任人唯亲,姑息养奸,危害严重。根据要求即可回答:唐太宗重视用人,听取规劝,调整统治政策,出现“贞观之治”;武则天广揽人才,破格用人,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,选贤任能,重视官员的选拔和考核,任命姚崇、宋璟等,出现“开元盛世”。“开元”以后用人失当,宠信奸臣李林甫、杨国忠等为相,酿成“安史之乱”。经验教训:完善科举制度,有利于人才选拔;要用德才兼备、敢于直谏的人;任人唯亲,姑息养奸,危害严重。14、(1)俄国:面临农奴制的严重危机;日本:出现了幕府统治危机和民族危机美国:两种经济制度的矛盾不可调和(2)俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争(3)俄国:废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。日本:使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展资本主义的道路美国:美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】

(1)19世纪中期,俄国农奴制出现了严重危机,农奴暴动此起彼伏,严重威胁着沙皇的封建专制统治,为摆脱农奴制危机,沙皇进行了改革;德川幕府闭关锁国的封建统治,造成了日本的落后,阻碍了社会经济的发展,随着封建领主经济的瓦解,资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展,阶级矛盾更加尖锐;西方资本主义西方列强加紧了侵略,使闭关锁国的日本民族危机逐步加深,社会危机空前加剧.日本各阶层联合起来,进行了倒幕运动,推翻了幕府统治,成立了明治政府,从而为明治维新创造了条件.美国内战前,南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力,而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力,这不利于资本主义的发展.围绕奴隶制的存废问题,成为北方和南方矛盾不可调和的焦点,最终南北战争爆发。

(2)19世纪中期,工业资本主义的发展是世界历史发展的主流.俄、日、美要解决面临的主要问题,就是要为工业资本主义的发展开辟道路。俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争。从本质上看,它们解决问题的途径有改革和革命两种。(3)根据所学知识可知,俄国1861年改革使俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。日本明治维新使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展资本主义的道路。美国南北战争使美国国家和民

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